A juventude trancafiada: ela dá sinais de mau humor, irritação e solidão

reportagem). São nós que alcançam os jovens adultos. "Não é exagero dizer que, do ponto de vista psíquico, é o grupo mais afetado", diz a responsável pelo estudo, Célia Szwarcwald, pesquisadora titular da Fiocruz. Há uma dificuldade inerente à idade. A adolescência é como uma sinfonia hormonal sem tonalidade definida, de violinos brigando com tubas, sem partitura

A juventude trancafiada: ela dá sinais de mau humor, irritação e solidão

reportagem). São nós que alcançam os jovens adultos. "Não é exagero dizer que, do ponto de vista psíquico, é o grupo mais afetado", diz a responsável pelo estudo, Célia Szwarcwald, pesquisadora titular da Fiocruz. Há uma dificuldade inerente à idade. A adolescência é como uma sinfonia hormonal sem tonalidade definida, de violinos brigando com tubas, sem partitura

Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

que se aproximam já sabem quem ela é. Ela é trans e a escola a apoia". O apoio da família é crucial para que um adolescente trans possa atravessar este caminho com mais segurança e carinho. Na foto, Claudia e Celeste na saída do cabeleireiro "Tudo que ela quer é uma chance de se desenvolver, de ter amigos, ser aceita e ter uma adolescência dentro da normalidade. Pelo menos

Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

que se aproximam já sabem quem ela é. Ela é trans e a escola a apoia". O apoio da família é crucial para que um adolescente trans possa atravessar este caminho com mais segurança e carinho. Na foto, Claudia e Celeste na saída do cabeleireiro "Tudo que ela quer é uma chance de se desenvolver, de ter amigos, ser aceita e ter uma adolescência dentro da normalidade. Pelo menos

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

como espelho da própria imagem são alguns exemplos. As razões são legítimas e devem ser respeitadas, mas não eximem o diálogo e a insistência para que abram durante as aulas remotas. Para o Prof. Dr. Guilherme Polanczyk, psiquiatra da Infância e Adolescência e chefe do Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP, o que ele tem observado é que as razões

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

como espelho da própria imagem são alguns exemplos. As razões são legítimas e devem ser respeitadas, mas não eximem o diálogo e a insistência para que abram durante as aulas remotas. Para o Prof. Dr. Guilherme Polanczyk, psiquiatra da Infância e Adolescência e chefe do Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP, o que ele tem observado é que as razões

Durante pandemia, 1,66 milhão de crianças e adolescentes não estudaram, diz publicação

Documento Cenário da Infância e Adolescência no Brasil, da Fundação Abrinq, mostrou também que a população negra foi a mais impactada pela falta de acesso às aulas e materiais para estudo Entre julho e novembro de 2020, em média 1,66 milhão de crianças e adolescentes de até 17 anos de idade informaram não estarem estudando, segundo dados divulgados

Durante pandemia, 1,66 milhão de crianças e adolescentes não estudaram, diz publicação

Documento Cenário da Infância e Adolescência no Brasil, da Fundação Abrinq, mostrou também que a população negra foi a mais impactada pela falta de acesso às aulas e materiais para estudo Entre julho e novembro de 2020, em média 1,66 milhão de crianças e adolescentes de até 17 anos de idade informaram não estarem estudando, segundo dados divulgados

Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira

a pandemia e com o maior tempo de escolas fechadas. A epidemia de Covid-19 não só aumentou as desigualdades, mas a evidenciou de uma maneira brusca. A escola não pode ser vista apenas como um local para aprendizagem. Muitas vezes ela é a extensão da casa dos estudantes, que cumpre e integra a rede de proteção da infância e adolescência nos papéis de garantir

Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira

a pandemia e com o maior tempo de escolas fechadas. A epidemia de Covid-19 não só aumentou as desigualdades, mas a evidenciou de uma maneira brusca. A escola não pode ser vista apenas como um local para aprendizagem. Muitas vezes ela é a extensão da casa dos estudantes, que cumpre e integra a rede de proteção da infância e adolescência nos papéis de garantir

Para Unicef, não é admissível que 'centros comerciais reabram e escolas não'

. "Na escola, muitas vezes, as crianças recebem a única refeição nutritiva do dia. Se não vão à escola, não têm acesso a serviços de saúde, de imunização", explicou. "Há um ano as crianças passam por níveis incríveis de estresse e angústia. Os casos de violência aumentaram, de maus-tratos, abusos sexuais, gravidez na adolescência. Já houve até casos de suicídio

Para Unicef, não é admissível que 'centros comerciais reabram e escolas não'

. "Na escola, muitas vezes, as crianças recebem a única refeição nutritiva do dia. Se não vão à escola, não têm acesso a serviços de saúde, de imunização", explicou. "Há um ano as crianças passam por níveis incríveis de estresse e angústia. Os casos de violência aumentaram, de maus-tratos, abusos sexuais, gravidez na adolescência. Já houve até casos de suicídio

Buscando igualdade de gênero para gerações futuras, mulheres levam o feminismo para a criação dos filhos

entre cinco irmãos, ela lembra que, na infância, a liberdade dos rapazes já a fazia refletir. Era proibida de brincar com "coisas de menino" e seu lugar era nas tarefas domésticas, ao lado da mãe. A vontade de fazer diferente veio na adolescência. Foi trabalhar aos 16 e se dedicou aos estudos como forma de mudar a própria realidade e ser livre. Estudando arte

Buscando igualdade de gênero para gerações futuras, mulheres levam o feminismo para a criação dos filhos

entre cinco irmãos, ela lembra que, na infância, a liberdade dos rapazes já a fazia refletir. Era proibida de brincar com "coisas de menino" e seu lugar era nas tarefas domésticas, ao lado da mãe. A vontade de fazer diferente veio na adolescência. Foi trabalhar aos 16 e se dedicou aos estudos como forma de mudar a própria realidade e ser livre. Estudando arte

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

tinha idade suficiente para debater sobre política e isso me incomodava tanto! Eu tinha opinião, por que não podia expressá-la? Entrei na pré-adolescência e encontrei no movimento feminista visões com as quais me identifiquei muito. Era um lugar onde eu podia falar de política. Uma amiga e alguns professores da escola me deram força e consegui encontrar minha voz

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

tinha idade suficiente para debater sobre política e isso me incomodava tanto! Eu tinha opinião, por que não podia expressá-la? Entrei na pré-adolescência e encontrei no movimento feminista visões com as quais me identifiquei muito. Era um lugar onde eu podia falar de política. Uma amiga e alguns professores da escola me deram força e consegui encontrar minha voz

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

, da UFMG, aponta ainda uma outra medida para o retorno às escolas: priorizar as crianças pequenas. Isso porque pesquisas têm mostrado que, quanto menores as crianças, menos elas transmitem o vírus. Esse padrão começa a mudar na adolescência – quando começa a se assemelhar mais ao dos adultos. Por isso, escolas de ensino médio e faculdades acabam sendo ambientes

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

, da UFMG, aponta ainda uma outra medida para o retorno às escolas: priorizar as crianças pequenas. Isso porque pesquisas têm mostrado que, quanto menores as crianças, menos elas transmitem o vírus. Esse padrão começa a mudar na adolescência – quando começa a se assemelhar mais ao dos adultos. Por isso, escolas de ensino médio e faculdades acabam sendo ambientes

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

de trabalho infantil, de tráfico humano e da violência. O fechamento das escolas foi especialmente prejudicial para meninas e mulheres jovens. A violência de gênero cresceu em todo o mundo durante a pandemia, com casos estupros aumentando tanto em países pobres quanto nos mais desenvolvidos. Com maior índice de gravidez na adolescência, a marca de 25 anos de alta

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

de trabalho infantil, de tráfico humano e da violência. O fechamento das escolas foi especialmente prejudicial para meninas e mulheres jovens. A violência de gênero cresceu em todo o mundo durante a pandemia, com casos estupros aumentando tanto em países pobres quanto nos mais desenvolvidos. Com maior índice de gravidez na adolescência, a marca de 25 anos de alta