Programa Saúde e Vida: Debate sobre Diagnóstico TDAH - Medicalização Infantil

O vídeo apresenta um debate apresentado na TV ALESP entre o conselheiro do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, Luis Fernando de Oliveira Saraiva, e o pediatra Jorge Huberman, abordando temas como Diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e Medicalização Infantil.

Algumas interrogações acerca das produções midiáticas sobre a juventude

Debate-se a a juventude e como a mídia a forja com práticas baseadas em normas de desenvolvimento e nos desvios das mesmas. Há uma noção de jovem idealizado, criativo, dinâmico, rebelde, produtivo, saudável e consumidor de tecnologias digitais que mobiliza sua comunidade. As políticas à juventude pobre brasileira focam na prevenção à violência e na educação ...

Programa Educação Brasileira - Restrição ao uso da ritalina no tratamento do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade

O programa, comandado por Cássia Godoy, reúne a técnica em saúde mental da secretária municipal de Saúde de SP, Janaína Diogo; a doutora em psicologia pela PUC de SP, Silvana Rabello; e a titular do Departamento de Pediatria da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, Maria Aparecida Moyses, para discutir uma portaria, de junho de 2014, que criou novas

Inclusão e processos de escolarização: narrativas de surdos sobre estratégias pedagógicas docentes

O artigo foca na opinião de alunos surdos sobre a pedagogia empregada na sua escolarização. Entrevistas com 6 alunos do Ensino Médio de uma escola pública do Distrito Federal apontaram as estratégias pedagógicas vivenciadas por eles, e as suas expectativas quanto à escolarização. As Libras e o uso de recursos imagéticos desempenham papel central nesse proces...

Histórico da inclusão escolar: uma discussão entre texto e contexto

sobre contribuições da psicologia escolar crítica para a diminuição do preconceito e da discriminação.

Falando de morte e da finitude no ambiente escolar: um estudo à luz do sentido da vida

O estudo baseado em Viktor Frankl identificou as concepções da morte e as suas repercussões ao sentido da vida entre os adolescentes. Questionou-se a morte, o morrer e o sentido da vida. Questionaram-se também as representações da morte, a compreensão do sentido da vida, a própria morte, e como seria se ninguém morresse? No que se refere às representações da...

Como se fabricam crianças loucas

Eliane Brum, em sua coluna no jornal El País, discute uma pesquisa realizada por Flávia Blikstein no hospital psiquiátrico Pinel, em São Paulo. Esta pesquisa analisa que, mesmo depois das novas diretrizes da política de saúde mental no Brasil, muitas crianças e adolescentes continuaram a ser trancados por longos períodos, muitas vezes sem diagnóstico que jus...

A adolescência generalizada como efeito do discurso do capitalista e da adultez erodida

A noção de que vivemos em tempos de adolescência generalizada coloca em questão as formas contemporâneas do laço social e o conceito de adolescência. As novas configurações empobrecem o espaço público como local de construção de experiências. Dissemina-se o "discurso capitalista", que idealiza a adolescência como tempo sublime da existência a ser eternizado ...

Produção social, histórica e cultural do conceito de juventudes heterogêneas potencializa ações políticas

com a heterogeneidade. A psicologia social crítica é desafiada a estar presente na produção de conceitos, trazendo reflexão e transformação.

Identidades narrativas: construindo sentidos na travessia da juventude

Este estudo examina as configurações do self ao longo de trajetórias de jovens socialmente vulneráveis. O self é resultado da negociação de significados interpessoais e intrapessoais ao longo do tempo e espaço. Após três entrevistas com jovens em diferentes contextos em Salvador-BA, apontaram-se possibilidades de ressignificação de eventos críticos e de cons...

Representação social do pecado segundo grupos religiosos

O artigo aborda as representações sociais do pecado segundo grupos religiosos, a partir de questionários incluindo dados pessoais e as opiniões sobre o que é o pecado envolvendo 223 alunos de Ensino Médio do Rio de Janeiro autodefinidos como Católicos, Evangélicos e Sem Religião. Os dois primeiros representaram o pecado a partir do caráter prescritivo da mo...

A dimensão afetiva dos projetos vitais: um estudo com jovens paranaenses

Discute-se a influência da dimensão afetiva nos projetos vitais de jovens, analisando a moralidade a partir da cognitividade e afetividade, com base nos Modelos Organizadores do Pensamento. Trinta alunos de uma escola pública de Ensino Médio do interior do Paraná foram entrevistados. Há relações entre os projetos e as emoções no raciocínio. As relações inter...

O processo de ensinar/aprender uma perspectiva crítica em psicologia escolar e educacional

Como duas profissionais de Psicologia de uma instituição de ensino se apropriaram da concepção crítica da Psicologia Escolar e Educacional? Partindo de sua trajetória de formação, por meio da história oral temática, a pesquisa sugere que a aprendizagem é desenvolvida dialeticamente, portanto, atividade prática e estudos teóricos são indispensáveis

Psicologia em Estudo

Psicologia em Estudo é publicada pelo Departamento de Psicologia da Universidade Estadual de Maringá, no Estado do Paraná, que tem como objetivo publicar textos originais sobre temáticas na área de Psicologia e suas interfaces com as Ciências Humanas e as Ciências da Saúde, contribuindo para a prática em Psicologia e promovendo o desenvolvimento teórico

Diversidade 76 - Medicalização na Aprendizagem

Este vídeo trata da medicalização nos processos de ensino e aprendizagem. Questiona os diagnósticos de hiperatividade, déficit de atenção e dislexia, e reflete-se sobre o sistema educacional. Neste sentido, pergunta-se "a dificuldade de aprendizagem deve ser tratada como doença?". O vídeo conta com as contribuições dos psicólogos: Adriana Marcondes, Odair Fu...

Autogestão e educação: um estudo sobre a apropriação da categoria socialista pelas doutrinas gerencialistas aplicadas à administração escolar

Esta pesquisa analisa o processo de apropriação da categoria autogestão - forjada a partir da prática de resistências dos trabalhadores - e sua posterior ressignificação pelas doutrinas gerencialistas neoliberais e de psicologia organizacional aplicadas no mundo do trabalho e na administração escolar. Busca demonstrar os elementos ideológicos existentes

Perspectiva Educacional, Formación de Profesores

Perspectiva Educacional é uma revista científica de caráter intertransdisciplinar, que recebe artigos de pesquisas e artigos teórico-reflexivos nas áreas de epistemologia, gestão educacional, políticas educacionais, didática geral e específica, educação inclusiva, novas tecnologias de educação e comunicação (TIC), desenvolvimento cognitivo, currículo e aval...

El liderazgo pedagógico: competencias necesarias para desarrollar un programa de mejora en un centro de educación secundaria

Neste artigo, busca-se construir um modelo de formação de gestores que estude as competências (gestão, humanas e técnicas) e seus componentes. Conclui-se que tais competências são essenciais para que os gestores concebam e desenvolvam programas de melhoria para a transformação contínua das Instituições de Ensino e a criação de uma cultura de inovação nos Ce...

Políticas de inclusão escolar: produção da anormalidade

O artigo reflete acerca das políticas públicas de inclusão escolar que regulamentam o atendimento dos sujeitos com necessidades educativas especiais na rede regular de ensino no Brasil. Apresenta-se as tensões entre, por um lado, as políticas públicas de inclusão escolar que tratam de uma inclusão específica; e por outro lado, do jogo de inclusões

Representações sociais da violência em professores da escola pública

Esta pesquisa, baseada no método de análise das representações sociais, teve como objetivo investigar as concepções e as significações de violência nas escolas, produzidas por professores dos Ensinos Médio e Fundamental. Concluiu-se que as interpretações e justificativas para os episódios de violência baseiam-se em concepções pré-científicas e constituem um ...