Céticos com o futuro, 76% dos jovens dizem querer deixar o Brasil, indica Datafolha

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a taxa de abandono escolar mais que dobrou em 2021, de 2,3% (2020) para 5,6%. Com a pandemia, o Brasil foi um dos países que por mais tempo manteve as escolas fechadas, o que também refletiu negativamente nos dados do Inep para o desempenho dos alunos nas escolas, tanto públicas quanto privadas. Segundo o Datafolha

Céticos com o futuro, 76% dos jovens dizem querer deixar o Brasil, indica Datafolha

e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a taxa de abandono escolar mais que dobrou em 2021, de 2,3% (2020) para 5,6%. Com a pandemia, o Brasil foi um dos países que por mais tempo manteve as escolas fechadas, o que também refletiu negativamente nos dados do Inep para o desempenho dos alunos nas escolas, tanto públicas quanto privadas. Segundo o Datafolha

Céticos com o futuro, 76% dos jovens dizem querer deixar o Brasil, indica Datafolha

era de 19,3% ao fim do segundo trimestre, mais que o dobro da média geral (9,3%). Na educação, dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a taxa de abandono escolar mais que dobrou em 2021, de 2,3% (2020) para 5,6%. Com a pandemia, o Brasil foi um dos países que por mais tempo manteve as escolas fechadas

Céticos com o futuro, 76% dos jovens dizem querer deixar o Brasil, indica Datafolha

era de 19,3% ao fim do segundo trimestre, mais que o dobro da média geral (9,3%). Na educação, dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a taxa de abandono escolar mais que dobrou em 2021, de 2,3% (2020) para 5,6%. Com a pandemia, o Brasil foi um dos países que por mais tempo manteve as escolas fechadas

É Bolsonaro quem deve explicar o que vai fazer depois de destruir o teto, diz Elena Landau

chega ao Brasil agora, não vai saber se a gestão está com Dilma ou Bolsonaro, com Guido Mantega ou Paulo Guedes. É tudo muito parecido. Dentro disso tudo, a melhor agenda foi a do BNDES. Atua como banco de serviços, de investimentos, sem subsídios. Mas e os resultados fiscais? Os economistas apontam melhora, e o próprio Guedes fala de como arrumou a casa

É Bolsonaro quem deve explicar o que vai fazer depois de destruir o teto, diz Elena Landau

chega ao Brasil agora, não vai saber se a gestão está com Dilma ou Bolsonaro, com Guido Mantega ou Paulo Guedes. É tudo muito parecido. Dentro disso tudo, a melhor agenda foi a do BNDES. Atua como banco de serviços, de investimentos, sem subsídios. Mas e os resultados fiscais? Os economistas apontam melhora, e o próprio Guedes fala de como arrumou a casa

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

do que trazer respostas já prontas. As falas de Rosa e Jorge fizeram parte de um dos painéis de ontem, 6, da 3ª Jornada Bett, em Recife. O evento teve duração de dois dias e contou com oito painéis. ———- ———- Educação em Pernambuco A qualidade da educação do estado de Pernambuco também foi destaque na Jornada. A coordenadora de projetos educacionais do CESAR School

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

do que trazer respostas já prontas. As falas de Rosa e Jorge fizeram parte de um dos painéis de ontem, 6, da 3ª Jornada Bett, em Recife. O evento teve duração de dois dias e contou com oito painéis. ———- ———- Educação em Pernambuco A qualidade da educação do estado de Pernambuco também foi destaque na Jornada. A coordenadora de projetos educacionais do CESAR School

Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

", afirma Priscila Cruz, presidente-executiva da ONG Todos pela Educação. Para ela, os estados de outras regiões hoje se espelham nas experiências nordestinas para alcançar melhores resultados do ensino público. "Eles estão olhando e aprendendo como fazer gestão educacional para melhores resultados com o Nordeste. O caso do Ceará, especificamente, é referência

Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

", afirma Priscila Cruz, presidente-executiva da ONG Todos pela Educação. Para ela, os estados de outras regiões hoje se espelham nas experiências nordestinas para alcançar melhores resultados do ensino público. "Eles estão olhando e aprendendo como fazer gestão educacional para melhores resultados com o Nordeste. O caso do Ceará, especificamente, é referência

Como a escola pode manter um fluxo financeiro saudável

tem que ser o trabalho com foco na captação, retenção e satisfação do cliente – no caso, famílias e alunos. Marketing escolar No painel sobre marketing educacional – como manter uma boa conversa com as famílias desde a matrícula, o coordenador de relacionamento da PUC-Campinas e CEO da EEGO Digital, Alcindo Ricoy Junior, foi enfático em indicar a importância

Como a escola pode manter um fluxo financeiro saudável

tem que ser o trabalho com foco na captação, retenção e satisfação do cliente – no caso, famílias e alunos. Marketing escolar No painel sobre marketing educacional – como manter uma boa conversa com as famílias desde a matrícula, o coordenador de relacionamento da PUC-Campinas e CEO da EEGO Digital, Alcindo Ricoy Junior, foi enfático em indicar a importância

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

para um mundo diferente do que era antes." A 3ª Jornada Bett Recife debate questões macros sobre gestão educacional, inclusão e diversidade e transformação digital nas instituições de ensino básico do setor privado. O tema central de 2022 é Gestão escolar e inovação na aprendizagem: como lidar com os desafios? Confira a programação completa do evento: . Serviço 3ª

O que uma gestão precisa para a escola ser inovadora?

para um mundo diferente do que era antes." A 3ª Jornada Bett Recife debate questões macros sobre gestão educacional, inclusão e diversidade e transformação digital nas instituições de ensino básico do setor privado. O tema central de 2022 é Gestão escolar e inovação na aprendizagem: como lidar com os desafios? Confira a programação completa do evento: . Serviço 3ª

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

(Unicamp), observa que os maiores prejuízos desse período para esses alunos foram a ausência dos serviços presenciais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o distanciamento dos colegas e professores. Mas que, ao mesmo tempo, os estudantes estavam em outros contextos vivendo situações que também têm potencial para gerar aprendizagem e conhecimento

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

(Unicamp), observa que os maiores prejuízos desse período para esses alunos foram a ausência dos serviços presenciais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o distanciamento dos colegas e professores. Mas que, ao mesmo tempo, os estudantes estavam em outros contextos vivendo situações que também têm potencial para gerar aprendizagem e conhecimento

É preciso devolver o Estado aos brasileiros

loucura de achar que os serviços públicos não estão a serviço do público, mas dos devaneios de quem está no poder. A sucessão de ministros da Educação que nada entendiam de políticas públicas educacionais – lá estavam porque integravam o núcleo ideológico do bolsonarismo – produziu uma irresponsável desorganização da área, que será sentida por gerações. Além disso

É preciso devolver o Estado aos brasileiros

loucura de achar que os serviços públicos não estão a serviço do público, mas dos devaneios de quem está no poder. A sucessão de ministros da Educação que nada entendiam de políticas públicas educacionais – lá estavam porque integravam o núcleo ideológico do bolsonarismo – produziu uma irresponsável desorganização da área, que será sentida por gerações. Além disso

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

Ivan. Para além dessas iniciativas, ele menciona também incentivos como prêmios para escolas com bom desempenho, o ICMS Educacional (política que destina dez pontos percentuais do que é arrecadado com o Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços para cidades que apresentarem melhoria nos resultados educacionais) e o PAIC (Programa Alfabetização

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

Ivan. Para além dessas iniciativas, ele menciona também incentivos como prêmios para escolas com bom desempenho, o ICMS Educacional (política que destina dez pontos percentuais do que é arrecadado com o Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços para cidades que apresentarem melhoria nos resultados educacionais) e o PAIC (Programa Alfabetização