Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

a especialista. O documento é importante para situações de emergência por estabelecer o fluxo do que deve ser feito neste momento. "Porém, o documento precisa ser aberto e ter a cara do território. Professores, estudantes, gestores escolares, famílias e a comunidade escolar como um todo devem saber o que está escrito no protocolo", afirma Carol. O protocolo do Vozes

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

possuem "finalidade, funcionamento e estrutura absolutamente diferente". "A ideia de que a vulnerabilidade social nos territórios em que funcionam nossas escolas públicas possa ser resolvida a partir de dispositivos, modelos ou estruturas de ação próprias dos colégios militares também parece ecoar uma história social brasileira que alimenta uma profunda aporofobia

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

possuem "finalidade, funcionamento e estrutura absolutamente diferente". "A ideia de que a vulnerabilidade social nos territórios em que funcionam nossas escolas públicas possa ser resolvida a partir de dispositivos, modelos ou estruturas de ação próprias dos colégios militares também parece ecoar uma história social brasileira que alimenta uma profunda aporofobia

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de todos os selecionados, que se sobressaíram por terem três qualidades fundamentais: impacto, inovação e quantidade de pessoas atingidas. Os projetos são de comunidades e cidades periféricas do Amazonas, da Bahia, do Distrito Federal, de São Paulo, do Piauí e de Pernambuco. O público-alvo são pessoas em vulnerabilidade socioeconômica e com pouco ou nenhum acesso

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de todos os selecionados, que se sobressaíram por terem três qualidades fundamentais: impacto, inovação e quantidade de pessoas atingidas. Os projetos são de comunidades e cidades periféricas do Amazonas, da Bahia, do Distrito Federal, de São Paulo, do Piauí e de Pernambuco. O público-alvo são pessoas em vulnerabilidade socioeconômica e com pouco ou nenhum acesso

Jovens fazem propostas para reduzir violência policial em São Paulo

"Menos preconceito com a minha cor. Acho que você não sabe, mas negro também sente dor". A reflexão, em forma de poesia, ilustra o documento Agenda Juvenil de Prevenção à Violência Letal contra a Juventude Negra, divulgado na semana passada pelo Instituto Sou da Paz. O relatório, que foi feito por jovens de várias regiões e situações de maior

Jovens fazem propostas para reduzir violência policial em São Paulo

"Menos preconceito com a minha cor. Acho que você não sabe, mas negro também sente dor". A reflexão, em forma de poesia, ilustra o documento Agenda Juvenil de Prevenção à Violência Letal contra a Juventude Negra, divulgado na semana passada pelo Instituto Sou da Paz. O relatório, que foi feito por jovens de várias regiões e situações de maior

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

, através do levantamento de dados de violência, situação socioeconômica e vulnerabilidade sociais, para facilitar o diálogo e escuta dos múltiplos atores envolvidos no cotidiano escolar e que subsidiem a elaboração de novas políticas públicas de prevenção e promoção de cultura de paz; 2. Contribuir para ampliação da Ronda Escolar, em diálogo com o corpo docente

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

, através do levantamento de dados de violência, situação socioeconômica e vulnerabilidade sociais, para facilitar o diálogo e escuta dos múltiplos atores envolvidos no cotidiano escolar e que subsidiem a elaboração de novas políticas públicas de prevenção e promoção de cultura de paz; 2. Contribuir para ampliação da Ronda Escolar, em diálogo com o corpo docente

Adolescer (ES) | Filme selecionado no Edital Conexão Juventudes | Instituto Unibanco

O documentário Adolescer aborda a transformação vivida por jovens da periferia da Grande Vitória, originalmente predestinados ao fracasso, que estudavam em uma escola desacreditada pela comunidade. Vivendo em uma região pobre, em meio ao tráfico, estes jovens encararam o desafio de entrar na vida adulta e, com apoios de familiares e amigos, buscar um futuro...

Desigualdade aumenta entre negros e brancos no mercado de trabalho

de brancos e amarelos migrando para o trabalho por conta própria, e a permanência de pretos, pardos e indígenas no mercado informal. "Ainda que essas transições costumem redundar em algum grau de precarização generalizada dos vínculos formais de emprego, a informalidade continua relacionada à vulnerabilidade maior do trabalhador do que os vínculos autônomos hoje

Relatório do governo de transição sugere revogação de normas

anos para documentos suspeitos; processos de desestatização de empresas; e medidas que teriam reduzido direitos sociais e econômicos, em especial de grupos em situação de maior vulnerabilidade. "A lista de sugestões de revogações e revisões de atos normativos elencada demonstra o tamanho dos desafios do novo governo eleito, quanto à reconstrução do Estado

Relatório do governo de transição sugere revogação de normas

anos para documentos suspeitos; processos de desestatização de empresas; e medidas que teriam reduzido direitos sociais e econômicos, em especial de grupos em situação de maior vulnerabilidade. "A lista de sugestões de revogações e revisões de atos normativos elencada demonstra o tamanho dos desafios do novo governo eleito, quanto à reconstrução do Estado

Com avanço da agenda ESG, empresas apoiam mais projetos de impacto no país

de Janeiro), Vozes Periféricas (de São Gonçalo, RJ) e Menina Moça (de Paracuru, CE) foram os escolhidos para receber R$ 50 mil cada. Os projetos contarão ainda com mentoria de executivos da companhia. Entre as iniciativas tocadas por esses negócios estão ajudar mulheres em situação de vulnerabilidade social, com dez oficinas de duas horas cada, realizadas ao longo

Com avanço da agenda ESG, empresas apoiam mais projetos de impacto no país

de Janeiro), Vozes Periféricas (de São Gonçalo, RJ) e Menina Moça (de Paracuru, CE) foram os escolhidos para receber R$ 50 mil cada. Os projetos contarão ainda com mentoria de executivos da companhia. Entre as iniciativas tocadas por esses negócios estão ajudar mulheres em situação de vulnerabilidade social, com dez oficinas de duas horas cada, realizadas ao longo

Juventudes: superar o sem-sem/nem-nem

ser vistos como única ou grande solução. Também não devemos ignorar nossa oceânica desigualdade social. Mesmo que um jovem em situação de vulnerabilidade se forme numa escola de qualidade, não terá igual apoio, redes de contato, condições de se manter estudando, oportunidades de empregabilidade, perspectivas de mobilidade social ou mesmo se permitirá sonhar

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ser vistos como única ou grande solução. Também não devemos ignorar nossa oceânica desigualdade social. Mesmo que um jovem em situação de vulnerabilidade se forme numa escola de qualidade, não terá igual apoio, redes de contato, condições de se manter estudando, oportunidades de empregabilidade, perspectivas de mobilidade social ou mesmo se permitirá sonhar

Direitos precisam ser garantidos em uma EJA cada vez mais jovem

perder grandes gerações", ressalta Kátia Edmundo, Fundadora do CEDAPS. Nas diferentes realidades e territórios do país, as intercorrências podem ser muitas: trabalho, falta de inclusão, afazeres domésticos ou cuidado de terceiros, problemas de saúde, desmotivação com a escola ou gravidez, como foi o caso da mãe de Thalyta Cunha. "Como metade da população

Direitos precisam ser garantidos em uma EJA cada vez mais jovem

perder grandes gerações", ressalta Kátia Edmundo, Fundadora do CEDAPS. Nas diferentes realidades e territórios do país, as intercorrências podem ser muitas: trabalho, falta de inclusão, afazeres domésticos ou cuidado de terceiros, problemas de saúde, desmotivação com a escola ou gravidez, como foi o caso da mãe de Thalyta Cunha. "Como metade da população

Por que e qual Educação Integral agora?

defina diretrizes orçamentárias e de gestão para a implementação da educação integral e ampliação da jornada escolar em toda a Educação Básica, com especial atenção à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental e com prioridade para as crianças e estudantes em situação de maior vulnerabilidade social. Esta proposta deve envolver o Ministério da Educação em diálogo