Como discutir os 'virais' da internet em sala de aula

, sendo replicadas com poucas alterações em aplicativos de mensagens instantâneas e compartilhadas por diferentes pessoas ao mesmo tempo? Ou mesmo um vídeo com múltiplas edições, mudando apenas a trilha sonora ou a narração para tornar a situação registrada mais cômica? Talvez o caso mais recente seja o da mulher que ficou presa por engano dentro da garagem

Ainda somos os mesmos? A linguagem digital na gestão em tempos de Educação 4.0

e o desenvolvimento de atividades que envolvam tecnologias. Os nativos digitais são eles, lembram? Durante o projeto "As Caravanas, Limites da Visibilidade" editamos e lançamos um curta metragem intitulado "Tabus", com os alunos do oitavo e nono anos. Toda edição, legenda e trilha sonora foram realizadas pelos estudantes. A mim, coube somente a "direção", apontando as partes

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

anualmente as piores produções de Hollywood. Já assisti a muitos filmes bons com atores medianos, com figurinos inadequados ou ainda com músicas que funcionavam mais como anticlímax do que como trilha sonora. Mesmo que não sejam obras primas, posso enumerar facilmente ao menos uma dúzia que me marcaram, divertiram, emocionaram, a despeito de não serem primorosos

Museu da Língua Portuguesa inaugura programa educacional

Imaginários refere-se a um museu imaginário de história natural da Amazônia, criado pelos artistas Luisa Puterman e Bruno Garibaldi, do Projeto Sonora. Janelas Cruzadas, assinada pelo Grupo Cinza, consiste em letreiros luminosos que formam uma escultura efêmera, com textos que desenvolvem diversas possibilidades narrativas. CLUBE DE LEITURA (Ensino Médio e EJA

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

: Universidad de Sonora, p. 161-170, 2017. BARBORA, José Márcio Silva; ARRUDA, Eucidio Pimenta; MELLO, Rita Marcia Andrade Vaz de. Universidade e Escola de Educação Básica: um recorte com base na formação continuada de gestores escolares. Textura, v. 19 n. 41, p. 282 – 301, set./dez. 2017. BARROS, Lívia de Melo; SANTOS, Bettina Steren dos; SANTOS, Hugo José Xavier

Rap, funk, pop e sertanejo são os gêneros mais ouvidos em 5 escolas públicas de SP

em smartphones. Além disso, 72% admitiram que têm esse hábito na escola, e 89,5% fazem provas, lições de casa e trabalhos acompanhados de uma trilha sonora. "Dentre as 80 turmas que visitei, apenas uma não tinha jovens ouvindo música e mexendo no celular. É comum eles consultarem os aparelhos para atividades e compartilharem fones", afirma Pelizzari. "Em alguns casos

Joel Pinheiro da Fonseca: Agenda antieducação

que se cria com alunos filmando professores com o intuito de fritá-los perante o tribunal das redes sociais —sempre movido por paixões e não por uma justa apreciação do incidente— coloca os professores no lugar de inimigos da nação. É o espírito dos tempos. Nas redes sociais, expor um mal-feito —especialmente quando acompanhado de condenações sonoras e indignadas

Municípios militarizam sete escolas em dois anos em Goiás

diária. Trecho do hino da escola celebra uma vitória que está eminente e diz que "ensinar a sã doutrina, essa é a hora". Em um vídeo propaganda divulgado nas redes sociais, os estudantes realizam performances militares com uma trilha sonora de fanfarra ao fundo, enquanto frases aparecem na tela. "Pedagogia e militarismo!", diz uma delas. "Respeito à autoridade

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

começou assim: desenhando uma representação do que se falava. É uma caminhada imensa da concepção inicial abstrata até a compreensão do papel de representação sonora. E, num estágio seguinte, da percepção de que as palavras, as cadeias sonoras, podem ser segmentadas em sílabas." Apenas nesse estágio, destaca a professora mineira, a criança começa a perceber

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

coloridos e palitos de fósforo, que, de acordo com ele, fazem com que as crianças dominem técnicas de codificação e decodificação. "Quando preparamos uma criança para ouvir, reconhecer e manipular as unidades sonoras da fala, estamos ajudando-a a desenvolver a consciência fonológica", resume Nadalim, no artigo "Antes de Aprender a Ler, o que seu Filho Precisa Saber

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

como convida o aluno a fazer parte. “É fundamental para a interpretação do mundo”, afirma Gardelli. “Ver o mundo a partir desse repertório cultural é como ganhar óculos.” Comunicação Devem ser usadas as linguagens verbal, corporal, visual, sonora e digital, para permitir que o estudante saiba se expressar e interpretar códigos. Em Língua Portuguesa, exemplifica

Educação inclusiva: uma questão de formação e recursos educacionais

, software de comunicação aumentativa e alternativa, caixa tátil, alfabeto móvel, alfabetos e impressora braile, calculadora sonora, entre outros. Até agora, nos seis municípios, foram desenvolvidas 18 oficinas do projeto político pedagógico e 24 oficinas de práticas de educação inclusiva em salas com capacidade de integrar comunidade escolar a estudantes

Educação diferenciada

do Brasil. Cinemark Se os surdos não podem aproveitar as trilhas sonoras dos filmes, responsáveis por tanta emoção, têm outra alternativa: cinema com poltrona que se mexe. Os sensores precisos do sistema D-BOX transmitem comandos para as poltronas com mecanismos que se movimentam para simular vibrações, quedas e trepidações. E você pode ajustar a intensidade

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. 5. Compreender, utilizar e criar

Ações do MEC apoiam ensino de qualidade a alunos com deficiência

, instalação de corrimão e de sinalização visual, tátil e sonora. Também podem ser adquiridas cadeiras de rodas, recursos de tecnologia assistiva, bebedouros e mobiliários acessíveis. BPC – Outra ação voltada para esse público é o Programa Benefício da Prestação Continuada (BPC na Escola), que envolve os ministérios da Educação, do Desenvolvimento Social (MDS

De pior a pior

ao Senado de cadeira de rodas, após ter fraturado o úmero ao tentar domar uma mula em sua fazenda na cidade de Mara Rosa (GO), na semana passada. Ele está de licença médica por 15 dias. O senador Alvaro Dias argumentou em vão a favor do óbvio. SONORA 1810 DIAS Na mesma linha de Temer, Aécio escreveu uma carta aos senadores, já que não podia comparecer ao Senado

'Aulão musical' para o Enem prepara estudantes em João Pessoa

, no conteúdo da aula”, diz. Cultura, ecologia, química, processo histórico, cordel, a ciência por trás das ondas sonoras, a guerra civil na Síria e dicas para a prova de inglês fizeram parte do roteiro do aulão musical promovido pelos professores de escolas particulares de João Pessoa. Entre as 173 pessoas que estiveram presentes no Teatro Santa Roza, pelo menos dois

O direito de sonhar

são apáticos, têm plena consciência do momento que estão vivendo e querem que a escola seja um local estimulante, onde possam viver esse período criativo e intenso que é a juventude. “Deixem os jovens livres para inventar sua narrativa. Deixem os jovens inventarem o mundo”, diz um dos educadores. A trilha sonora exerce papel fundamental ao conduzir

Minicursos na área de meio ambiente oferecem 100 vagas gratuitas no Recife

para o movimento social juvenil, os minicursos têm foco em quatro áreas: verde urbano, água, resíduos sólidos e biodiversidade. Os temas são: movimento comunitário e poluição sonora; pedagogia da cooperação, metodologias corporativas, processos participativos e grupos; política de jovens para temas socioambientais; história, metodologia e conceituação de coletivo de jovens

Escolas de Nova York usam cães para ajudar alunos

Stacey, evidentemente sem problemas com seu posto. "Eu tenho três cachorros em casa." Petey passa a maior parte das suas manhãs participando de reuniões com a orientadora, proporcionando conforto e uma trilha sonora de ronco suave para os alunos que têm dificuldades, ou para aqueles com necessidades especiais. À tarde, ele vai para a diretoria e tira uma longa