Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas

) do ano passado, contundente ao apontar estudos que mostram uma "associação negativa entre o uso das tecnologias e o desempenho dos estudantes". À ocasião da divulgação do relatório, em julho, 1 em cada 4 países já tinha regras para restringir o celular nas escolas e, entre os que haviam anunciado o veto, estavam Espanha, Portugal, Finlândia, Holanda, Suíça

Abordagem pedagógica reflete mais na qualidade da educação infantil do que tamanho da escola

Por Larissa Dias Menis*: Não há uma regra que determine que a educação infantil deve necessariamente ocorrer em escolas pequenas. Sua eficácia depende de vários fatores, incluindo a qualidade dos professores, o currículo, as instalações e o ambiente de aprendizado. No entanto, algumas teorias e abordagens pedagógicas destacam a importância de ambientes

Abordagem pedagógica reflete mais na qualidade da educação infantil do que tamanho da escola

Por Larissa Dias Menis*: Não há uma regra que determine que a educação infantil deve necessariamente ocorrer em escolas pequenas. Sua eficácia depende de vários fatores, incluindo a qualidade dos professores, o currículo, as instalações e o ambiente de aprendizado. No entanto, algumas teorias e abordagens pedagógicas destacam a importância de ambientes

Escolas sem celulares

percentuais acima da média global. O uso excessivo e sem limites desses aparelhos exige que a sociedade brasileira discuta as seguintes questões: devemos deixar nossas crianças e adolescentes usar celulares nas escolas sem restrição? Ou devemos estabelecer regras e limites? Vivemos hoje uma "epidemia de distrações", que comprovadamente prejudica a aprendizagem

Escolas sem celulares

percentuais acima da média global. O uso excessivo e sem limites desses aparelhos exige que a sociedade brasileira discuta as seguintes questões: devemos deixar nossas crianças e adolescentes usar celulares nas escolas sem restrição? Ou devemos estabelecer regras e limites? Vivemos hoje uma "epidemia de distrações", que comprovadamente prejudica a aprendizagem

Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam

Paes definiu que os alunos devem manter guardados na mochila seus dispositivos tecnológicos durante as atividades didáticas. Eles poderão ser usados apenas sob autorização e orientação do professor, para fins pedagógicos. Sem fazer menção específica a qualquer tipo de sanção, o decreto dá ao docente a atribuição de adotar medidas para o cumprimento das regras

Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam

Paes definiu que os alunos devem manter guardados na mochila seus dispositivos tecnológicos durante as atividades didáticas. Eles poderão ser usados apenas sob autorização e orientação do professor, para fins pedagógicos. Sem fazer menção específica a qualquer tipo de sanção, o decreto dá ao docente a atribuição de adotar medidas para o cumprimento das regras

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

e os resultados delas nas aprendizagens dos estudantes nas suas mais diferentes dimensões: cognitivas, procedimentais, atitudinais e emocionais", defende. Convivência escolar como fator de atenção É quase intuitivo afirmar que, diante de um cenário de repetidos ataques a escolas que aconteceram ao longo de 2023, os temas relacionados às questões socioemocionais estarão

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

e os resultados delas nas aprendizagens dos estudantes nas suas mais diferentes dimensões: cognitivas, procedimentais, atitudinais e emocionais", defende. Convivência escolar como fator de atenção É quase intuitivo afirmar que, diante de um cenário de repetidos ataques a escolas que aconteceram ao longo de 2023, os temas relacionados às questões socioemocionais estarão

Escolas estaduais passam a contar com 25 seguranças privados na região de Presidente Prudente

públicas, em uma jornada de 44 horas semanais. Para a alocação dos vigilantes, as escolas foram selecionadas pelas Diretorias Regionais de Ensino com base em critérios como vulnerabilidade da comunidade e convivência no ambiente escolar. As empresas vencedoras de licitação devem contratar seguranças homens e mulheres com formação profissionalizante na área. Outra

Escolas estaduais passam a contar com 25 seguranças privados na região de Presidente Prudente

públicas, em uma jornada de 44 horas semanais. Para a alocação dos vigilantes, as escolas foram selecionadas pelas Diretorias Regionais de Ensino com base em critérios como vulnerabilidade da comunidade e convivência no ambiente escolar. As empresas vencedoras de licitação devem contratar seguranças homens e mulheres com formação profissionalizante na área. Outra

Dez medidas para combater a violência nas escolas públicas

mais um elo de proteção dos estudantes. A escola, como qualquer espaço de convívio, precisa de regras. Todas as escolas têm seu regimento, mas ele não pode ser um instrumento burocrático, do qual "os adultos" lançam mão após um evento de indisciplina. Seria importante que estas normas de convivência fossem enxutas, discutidas com os estudantes e não só apresentadas

Dez medidas para combater a violência nas escolas públicas

mais um elo de proteção dos estudantes. A escola, como qualquer espaço de convívio, precisa de regras. Todas as escolas têm seu regimento, mas ele não pode ser um instrumento burocrático, do qual "os adultos" lançam mão após um evento de indisciplina. Seria importante que estas normas de convivência fossem enxutas, discutidas com os estudantes e não só apresentadas

O que a negritude de Machado de Assis diz sobre como Brasil lida com racismo

). Na obra, o autor afirma que Machado de Assis é "um genuíno representante da sub-raça brasileira cruzada, por mais que pareça estranho tocar neste ponto". "Mas a crítica não existe para ser agradável aos preconceitos dos homens, que devem ter ânimo bastante para libertar-se de infundados prejuízos", prossegue Romero. "Sim, Machado de Assis é um brasileiro em regra

O que a negritude de Machado de Assis diz sobre como Brasil lida com racismo

). Na obra, o autor afirma que Machado de Assis é "um genuíno representante da sub-raça brasileira cruzada, por mais que pareça estranho tocar neste ponto". "Mas a crítica não existe para ser agradável aos preconceitos dos homens, que devem ter ânimo bastante para libertar-se de infundados prejuízos", prossegue Romero. "Sim, Machado de Assis é um brasileiro em regra

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, o autor afirma que Machado de Assis é "um genuíno representante da sub-raça brasileira cruzada, por mais que pareça estranho tocar neste ponto". "Mas a crítica não existe para ser agradável aos preconceitos dos homens, que devem ter ânimo bastante para libertar-se de infundados prejuízos", prossegue Romero. "Sim, Machado de Assis é um brasileiro em regra

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Proibido nas escolas públicas e em parte da rede particular do Rio: afinal, celular é vilão ou aliado em sala de aula?

de celulares em sala de aula atrapalha a concentração e prejudica diretamente a aprendizagem: — É como se o aluno saísse de sala toda vez que vê uma notificação. Não tem como prestar atenção e aprender de forma plena assim. Além disso, a escola é lugar de socialização, e ficar no celular atrapalha a convivência social, deixa a criança isolada em sua própria tela. Além

Proibido nas escolas públicas e em parte da rede particular do Rio: afinal, celular é vilão ou aliado em sala de aula?

de celulares em sala de aula atrapalha a concentração e prejudica diretamente a aprendizagem: — É como se o aluno saísse de sala toda vez que vê uma notificação. Não tem como prestar atenção e aprender de forma plena assim. Além disso, a escola é lugar de socialização, e ficar no celular atrapalha a convivência social, deixa a criança isolada em sua própria tela. Além

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

?’. Sabe a forma como fazemos com crianças? Com os pais é igualzinho. Por isso é interessante que as regras de convivência sejam apresentadas logo no começo." O NEI, por exemplo, envia, no início de cada ano letivo, o documento Normas e Orientações aos Pais e/ou Responsáveis, como uma forma de estabelecer, desde cedo, combinados e acordos com as famílias