Violência escolar: é preciso tomar cuidado com soluções imediatistas

de Segurança Escolar, para a troca de experiências, com representantes de 17 estados e 52 municípios. O Espírito Santo lançou o primeiro Plano Estadual de Segurança Escolar, em 27 de abril, com 29 projetos. Depois, diversos outros foram produzidos. Entre outras ações relatadas no evento pelos participantes, surgiram exemplos como reforço de policiamento, guardas

Menos opções, mais matérias tradicionais: o que mudará nas escolas de SP

as diretrizes da lei federal a ser aprovada, o currículo precisará ser adaptado. O que pensam as especialistas A avaliação era que o sistema de itinerários vinha enfrentando problemas e as escolas paulistas vêm precisando de reforço em algumas disciplinas, como a matemática. Os itinerários são muito interessantes, mas a implementação é bastante complexa

Menos opções, mais matérias tradicionais: o que mudará nas escolas de SP

as diretrizes da lei federal a ser aprovada, o currículo precisará ser adaptado. O que pensam as especialistas A avaliação era que o sistema de itinerários vinha enfrentando problemas e as escolas paulistas vêm precisando de reforço em algumas disciplinas, como a matemática. Os itinerários são muito interessantes, mas a implementação é bastante complexa

Enem 2023: aluna do novo ensino médio fará a prova sem ter tido Química, Física, Biologia, Sociologia, História e Geografia no 3º ano

. Esta escuta ativa reuniu sugestões de escolas de todas as regiões do Estado e contou com a colaboração das comunidades escolares. Ainda, para o reforço para os alunos do 3º ano do Ensino Médio, a Seduc reitera que conta com projetos específicos com intensivos preparatórios para o Enem. Um deles é o Pré-Enem Seduc, que está na sua quarta edição e desde a pandemia

Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva?

. Tenho uma colega que diz que depende do gestor a excelência ou mediocridade da escola. Rita Bersch, especialista É tarefa da gestão também reconhecer que os professores de AEE não são meros atendentes dos estudantes com deficiência, nem mesmo um reforço escolar. Por estarem mais conectados à tecnologia assistiva, esses profissionais terão mais propriedade para pensar

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

O uso de tecnologia deve ter intencionalidade pedagógica e contribuir, de fato, para o processo de ensino e aprendizagem. Foto: Getty Images À primeira vista, os números sobre tecnologia no ambiente escolar impressionam: segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2019, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

O uso de tecnologia deve ter intencionalidade pedagógica e contribuir, de fato, para o processo de ensino e aprendizagem. Foto: Getty Images À primeira vista, os números sobre tecnologia no ambiente escolar impressionam: segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2019, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia

Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

que a pasta tem cobrado para serem usados em sala, como o Khan Academy e Quizizz. A Secretaria de Educação do Rio informou apenas que tem o projeto Foco, de reforço escolar para alunos do 6º ao 9º ano e ensino médio, mas não disse se há ações específicas para alfabetização. A Secretaria de Educação de São Paulo não respondeu.

Sem ler e escrever, alunos mais velhos ficam de fora de políticas de alfabetização

que a pasta tem cobrado para serem usados em sala, como o Khan Academy e Quizizz. A Secretaria de Educação do Rio informou apenas que tem o projeto Foco, de reforço escolar para alunos do 6º ao 9º ano e ensino médio, mas não disse se há ações específicas para alfabetização. A Secretaria de Educação de São Paulo não respondeu.

Combate ao bullying, tecnologia e música: as iniciativas educacionais que melhoram a vida de jovens pelo Brasil

, sim, ingressar. Eles estão, muitas vezes, sendo limitados pela falta de informação", relatou Vinícius. Os estudantes do projeto têm apoio psicológico e contam com tutores para melhorar a redação, reforço escolar e orientação vocacional. Eles ainda recebem informações sobre auxílios que o governo oferece para o universitário de baixa renda. Tecnologia a favor

Combate ao bullying, tecnologia e música: as iniciativas educacionais que melhoram a vida de jovens pelo Brasil

, sim, ingressar. Eles estão, muitas vezes, sendo limitados pela falta de informação", relatou Vinícius. Os estudantes do projeto têm apoio psicológico e contam com tutores para melhorar a redação, reforço escolar e orientação vocacional. Eles ainda recebem informações sobre auxílios que o governo oferece para o universitário de baixa renda. Tecnologia a favor

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

, a partir de metas que, se não cumpridas, podem custar os cargos dos diretores escolares. Em 2020, o governo do Paraná já tinha aprovado um projeto de lei que alterou os critérios de escolha e permanência dos profissionais na rede estadual. O texto já previa afastamento em caso de ‘insuficiência de desempenho da gestão administrativa-financeira, pedagógica

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

, a partir de metas que, se não cumpridas, podem custar os cargos dos diretores escolares. Em 2020, o governo do Paraná já tinha aprovado um projeto de lei que alterou os critérios de escolha e permanência dos profissionais na rede estadual. O texto já previa afastamento em caso de ‘insuficiência de desempenho da gestão administrativa-financeira, pedagógica

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

do tempo pode ser esticada sem que se faça educação integral, focando-se no reforço de determinadas disciplinas escolares a serem avaliadas, em um círculo vicioso que retira da escola a perspectiva de sua função social e cidadã. [...] Sabemos que o tempo das 4 horas diárias é insuficiente. Portanto, a ampliação do tempo é uma condição, mas não pode ser o marcador

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

, tinha oficina de teatro, oficina de dança, de canto e, inclusive, aula de reforço com professores." Ela ressalta, no entanto, que, para que funcione, o tempo integral precisa de uma estrutura mínima e também de bolsas para auxiliar os estudantes que permanecerão mais tempo na escola. A Ubes aponta alguns desafios para a implementação escolar, entre eles está o fato

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

e, inclusive, aula de reforço com professores." Ela ressalta, no entanto, que, para que funcione, o tempo integral precisa de uma estrutura mínima e também de bolsas para auxiliar os estudantes que permanecerão mais tempo na escola. A Ubes aponta alguns desafios para a implementação escolar, entre eles está o fato de que para implementar o ensino integral, escolas

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

e, inclusive, aula de reforço com professores." Ela ressalta, no entanto, que, para que funcione, o tempo integral precisa de uma estrutura mínima e também de bolsas para auxiliar os estudantes que permanecerão mais tempo na escola. A Ubes aponta alguns desafios para a implementação escolar, entre eles está o fato de que para implementar o ensino integral, escolas

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

, tinha oficina de teatro, oficina de dança, de canto e, inclusive, aula de reforço com professores." Ela ressalta, no entanto, que, para que funcione, o tempo integral precisa de uma estrutura mínima e também de bolsas para auxiliar os estudantes que permanecerão mais tempo na escola. A Ubes aponta alguns desafios para a implementação escolar, entre eles está o fato

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

, professora de 5º ano da Monsenhor Bernardino, diz que, para a escola, o Saeb serve como indicador de aprendizagem e para identificar onde é preciso melhorar o trabalho pedagógico. "Ressaltamos que cada um deve se dedicar para dar o seu melhor, mas, o mais importante, é a bagagem que o aluno constrói ao longo do processo escolar", observa. Ela conta que a Monsenhor

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

, professora de 5º ano da Monsenhor Bernardino, diz que, para a escola, o Saeb serve como indicador de aprendizagem e para identificar onde é preciso melhorar o trabalho pedagógico. "Ressaltamos que cada um deve se dedicar para dar o seu melhor, mas, o mais importante, é a bagagem que o aluno constrói ao longo do processo escolar", observa. Ela conta que a Monsenhor