Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

, reduzindo a gama diversificada da experiência humana. Crédito: iStockphoto Penso que seria preciso considerar ainda o aumento da exposição das crianças e dos jovens a todo tipo de conteúdo veiculado na internet, especialmente às redes sociais, aos vídeos, aos games -, na medida em que isso se tornou, para aqueles que têm acesso fácil à rede, a opção

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

, reduzindo a gama diversificada da experiência humana. Crédito: iStockphoto Penso que seria preciso considerar ainda o aumento da exposição das crianças e dos jovens a todo tipo de conteúdo veiculado na internet, especialmente às redes sociais, aos vídeos, aos games -, na medida em que isso se tornou, para aqueles que têm acesso fácil à rede, a opção

As aulas não podem parar: profissionais especializados atuam nos bastidores

Imagine uma escola. O que vem à sua mente? Possivelmente, um professor e seus alunos em uma sala de aula. Nem sempre a imaginação envolve o entorno desta cena, que inclui uma variada gama de serviços e profissionais atuando nos bastidores para que o momento de aprendizado aconteça com fluidez. É nesse âmbito que trabalha Leandro Figueiredo Couto, Gerente

As aulas não podem parar: profissionais especializados atuam nos bastidores

Imagine uma escola. O que vem à sua mente? Possivelmente, um professor e seus alunos em uma sala de aula. Nem sempre a imaginação envolve o entorno desta cena, que inclui uma variada gama de serviços e profissionais atuando nos bastidores para que o momento de aprendizado aconteça com fluidez. É nesse âmbito que trabalha Leandro Figueiredo Couto, Gerente

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

que pode definir um novo propósito para a educação, levando a um modo de agir perante a realidade? 3. A educação pode ser a solução para desenvolver desigualdades sistêmicas? A crise atual nos mostrou com clareza o quanto as desigualdades sistêmicas encontradas em nossa sociedade afetam muito mais os pobres e pessoas marginalizadas do que a população em geral

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

que pode definir um novo propósito para a educação, levando a um modo de agir perante a realidade? 3. A educação pode ser a solução para desenvolver desigualdades sistêmicas? A crise atual nos mostrou com clareza o quanto as desigualdades sistêmicas encontradas em nossa sociedade afetam muito mais os pobres e pessoas marginalizadas do que a população em geral

Oposição mira PSD, PSDB e MDB para tentar tirar da gaveta CPI do MEC

, a oposição mira pelo menos cinco nomes do PSD, do PSDB e do MDB, segundo apurou o UOL. Opositores ouvidos pela reportagem avaliam que a melhor chance de angariar novos apoios está nestas siglas, tidas como de centro, mais afastadas da esfera de influência do governo. Além disso, os trêr partidos têm bancadas consideráveis e possuem, juntos, 31 senadores em exercício

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CPI do MEC: após desistências, Randolfe diz que segue atrás de assinaturas

Eliziane Gama (Cidadania-MA) defendeu a abertura da Comissão para que sejam investigados os "possíveis esquemas ilícitos na condução do MEC" durante a gestão Bolsonaro. "Há um fato determinado e pairam dezenas de dúvidas sobre negócios e possíveis esquemas ilícitos na condução do MEC. O papel do congresso nacional é também fiscalizar as ações do executivo

CPI do MEC: após desistências, Randolfe diz que segue atrás de assinaturas

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CPI do MEC: Randolfe Rodrigues diz já ter assinaturas para instalação

, e agora, mesmo diante dos relatos, diz que vai "analisar a possibilidade" só após ouvir o novo ministro da Educação. O senador Alvaro Dias (Podemos-PR), que costuma apoiar investigações, também não quis aderir ao movimento. Alegou que não quer dar palanque eleitoral para oposição. O senador Carlos Viana (PL-MG), indicado para assumir a liderança do governo

CPI do MEC: Randolfe Rodrigues diz já ter assinaturas para instalação

, e agora, mesmo diante dos relatos, diz que vai "analisar a possibilidade" só após ouvir o novo ministro da Educação. O senador Alvaro Dias (Podemos-PR), que costuma apoiar investigações, também não quis aderir ao movimento. Alegou que não quer dar palanque eleitoral para oposição. O senador Carlos Viana (PL-MG), indicado para assumir a liderança do governo

Aplicativo disponibilizado pela Prefeitura de SP segue fora do ar, e alunos ainda estão sem uniforme 16 dias após início das aulas

uniformes de anos anteriores. "Fui à escola, eles falaram para refazer o cadastro, aí minha filha fez de novo, tudo certinho e eu fui na loja outra vez e não tinha nada disponível. Esse ano até o nome do meu filho sumiu do aplicativo", afirma a auxiliar de limpeza Jiselma Benício da Gama e Silva. Segundo um relatório do Tribunal de Contas do Município (TCM

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uniformes de anos anteriores. "Fui à escola, eles falaram para refazer o cadastro, aí minha filha fez de novo, tudo certinho e eu fui na loja outra vez e não tinha nada disponível. Esse ano até o nome do meu filho sumiu do aplicativo", afirma a auxiliar de limpeza Jiselma Benício da Gama e Silva. Segundo um relatório do Tribunal de Contas do Município (TCM

Ritmo acelerado: edtechs agitam setor educacional

passam a contar com novas possibilidades de fomentar o aprendizado, com soluções para estimular a participação dos estudantes e trazer novos estímulos aos alunos. Focadas em soluções diversas que abrangem a individualização do ensino,uso de Big Data, aprendizagem imersiva, plataformas de ensino, gamificação,acessibilidade e gestão, a gama de ofertas

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A escola com escolha: entenda as mudanças no ensino médio

Raggazzi, diretor-executivo do colégio Bernoulli, com unidades em Salvador e Belo Horizonte, que implantou o modelo há três anos. Os colégios ainda convivem com um ponto de interrogação dos mais decisivos que paira no ar: como o Enem, hoje uma extensa prova que cobra uma vastíssima gama de matérias, se adaptará aos novos ventos? O que se sabe é que a versão

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível Roberto Lobo janeiro 2022 DIVERSIDADE: o fato de muitos tipos diferentes de coisas ou pessoas sendo incluídas em algo; uma gama de coisas ou pessoas diferentes. A importância da diversidade na educação superior tem sido tema

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Exclusivo: Enem terá duas fases, provas por área e questões dissertativas

A comissão formada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) para definir como será o Novo Enem aprovou o relatório que traz diversas mudanças na principal prova de acesso às universidades brasileiras. O Exame terá de mudar para acompanhar o modelo de Ensino Médio que passa a ser obrigatório, a partir do ano que vem, nas escolas de todo país. As modificações