Pesquisa: alunos relatam maior interação com amigos e menor pressão para estar on-line após proibição de celular nas escolas

Um levantamento realizado por um centro de estudo de Stanford aponta que 78% dos estudantes relataram maior interação presencial com amigos após a proibição dos celulares nas escolas. Além disso, 75% disseram sentir menor pressão para estarem on-line. No entanto, a implementação ainda é um desafio no ensino médio, etapa em que 55% dos estudantes relatam

Em 10 anos, número de matrículas em EAD quase quadriplicou no ensino superior

Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e pelo Ministério da Educação (MEC). Em contrapartida, a modalidade presencial registrou queda de 22,3% no mesmo período. O levantamento, divulgado nesta segunda-feira (22), mostra ainda que a educação à distância teve um aumento de 1% em termos de ingressantes com relação a 2023. Em atualização

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

do Ensino Médio devem participar de uma capacitação de 120 horas, dividida entre formações presenciais (80 horas) e remotas (40 horas). Segundo o docente, a Empresa de Tecnologia da Informação do Ceará (Etice) assumiu o compromisso de qualificar os laboratórios das escolas envolvidas, melhorando a conexão de dados e instalando equipamentos adequados. Outra

Justiça suspende projeto de EJA no ensino médio da gestão Tarcísio que previa apenas um encontro presencial por mês

A Justiça de São Paulo suspendeu, em caráter liminar, os principais dispositivos de uma resolução da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo que institui o projeto-piloto do novo modelo de ensino médio na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede estadual. A medida SEDUC nº 113/2025, assinada pelo secretário de Educação, Renato Feder

Justiça suspende projeto de ensino híbrido de Tarcísio que previa turmas de até 550 alunos

A Justiça de São Paulo suspendeu, em caráter liminar, os principais dispositivos do projeto-piloto para o ensino médio na EJA (Educação de Jovens e Adultos) do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos). A medida, assinada pelo secretário de Educação, Renato Feder, previa turmas de até 550 alunos e exigia apenas um encontro presencial por mês. A proposta

Mais educação com menos recursos: o custo-benefício da graduação privada

, em média, mensalidades de R$ 837 (presencial) e R$ 209 (EAD), segundo a Hoper Educação. Isso totaliza, mesmo para cursos presenciais, cerca de R$10 mil ao ano, ou seja, menos de 20% do gasto público em universidades federais. Essa comparação evidencia que ampliar o acesso ao ensino superior por meio das instituições privadas não é apenas uma maneira eficaz

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

Inovações em Educação por Redação 16 de setembro de 2025 A pesquisa TIC Educação 2024 revela um cenário de transformação nos hábitos e na presença digital das escolas brasileiras, com a inteligência artificial (IA) e as plataformas de vídeo impactando a forma como os alunos buscam conhecimento. Atualmente, sete em cada dez estudantes do ensino médio

Aplicativos e IA são aliados na preparação para o Enem

Ajuda nos estudos Aplicativos e IA são aliados na preparação para o Enem De aplicativos de ensino à inteligência artificial para correção de redações, a tecnologia se tornou uma mão na roda (ou no papel) para alunos durante a rotina de estudos Publicado em 15 de setembro de 2025 às 06:00 Alunos que estão se preparando para o Enem têm ferramentas

A burla como resistência e como sintoma na educação paulista

para cumprir tarefas em plataformas, após login dos próprios alunos, é uma forma orgânica de resistência ao tecnossolucionismo que transformou a educação pública paulista em um paradoxal "ensino a distância presencial". O secretário da Educação, Renato Feder (à esq.), e o governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas - Flávio Florido - 3.fev.2023/Seduc-SP

Cajazeiras, no sertão da PB, adota tecnologia 3D nas escolas

presencial. O objetivo foi garantir o uso adequado dos recursos tecnológicos e estimular práticas pedagógicas baseadas nas possibilidades oferecidas pela tecnologia 3D. "A iniciativa busca ampliar as possibilidades de mediação pedagógica, oferecendo aos estudantes recursos visuais e interativos que favoreçam a compreensão de conteúdos complexos de forma

Matrículas no ensino médio integral triplicam de 2016 a 2024 no Brasil

do Sul. Além disso, redes que hoje figuram entre as líderes de matrículas em tempo integral, como Piauí, Ceará e Paraíba, também estão entre as que mais ampliaram o número de unidades. ‌ O estudo considera como ensino médio integral as matrículas em turmas presenciais com 35 horas ou mais de atividades semanais, incluindo escolarização regular e atividades

Matrículas no ensino médio integral aumentam 242% de 2016 a 2024 no Brasil

Pela Educação, com base em informações do MEC (Ministério da Educação), Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e Deed (Diretoria de Estatísticas Educacionais). O estudo considera como matrículas no ensino médio integral aquelas de alunos que permanecem em atividades presenciais por 35 horas ou mais semanalmente. Nacionalmente, 22

Mauá e IFSP promovem capacitação sobre racismo no ambiente escolar

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), está promovendo o curso de extensão "Cidadania Inclusiva: Perspectivas, Éticas Sociais, de Gênero e Raciais". A formação tem carga horária de 40 horas, com encontros presenciais e atividades em Ensino a Distância (EAD). Com muita troca de experiências, diálogo e conteúdo pedagógico, o palestrante

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

Unibanco nesta quinta-feira (28), em São Paulo. O encontro reuniu Jucineide Fernandes (secretária-executiva de educação do Ceará), Viviane Faria (superintendente de ensino do Piauí), Alessandra Almeida (superintendente de ensino médio de Goiás) e Andrea Guzzo (subsecretária de educação básica do Espírito Santo), que compartilharam como suas redes vêm estruturando

UniAteneu oferta pós-graduação em Educação para impulsionar carreira de professores

), em horários que pode ser determinado pelo próprio aluno, o que permite o mesmo aproveitar melhor a rotina. Apesar dessa praticidade, a EaD mantém a mesma qualidade de ensino dos cursos presenciais, com professores qualificados, materiais didáticos completos e acompanhamento próximo dos tutores. Dessa forma, o aluno alia conveniência e eficiência, alcançando

O impacto do novo EAD na formação de professores

e Psicologia sejam oferecidos exclusivamente no formato presencial. Para as licenciaturas, que formam os futuros professores, mantém-se a regra atual, que proíbe a oferta 100% a distância. No entanto, surge uma nova possibilidade: a modalidade semipresencial. Essa modalidade — um meio-termo entre o presencial e o totalmente a distância — exige que ao menos 30

Bônus regional no vestibular é alternativa de universidades contra evasão

o Enem. Carregando... Nos últimos anos, candidatos como Matheus puderam contar com um apoio extra para entrar na faculdade: o bônus regional, ou seja, inserção de pontos adicionais para quem concluiu o ensino médio em determinada área geográfica. O mecanismo servia para reduzir desigualdades no desempenho do Enem entre regiões do país e incentivar

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

(CRB-8) realiza a terceira edição do seu Fórum de Bibliotecas Escolares. O evento, que vai até 26 de setembro, promove uma série de encontros presenciais e virtuais para discutir o papel das bibliotecas como ferramentas essenciais na luta por uma educação mais justa e inclusiva. Saiba mais na TVT News. O fórum, que teve início na quinta-feira (7), é composto

Após tentar Enem 12 vezes, aluna perde vaga em Medicina por não ser reconhecida parda: 'Como se tudo que vivi fosse mentira'

, afirma esperar que seu caso pelo menos sirva para mudar o sistema. "Só peço o direito de ser ouvida e reavaliada de forma presencial pela banca, que me negou por meio de um vídeo de 17 segundos, sem justificar quais características consideram ou não. Que minha história,feita de tanta luta, suor e perseverança, não seja descartada por decisões frias e desumanas

Para alcançar a meta federal de 80% de crianças alfabetizadas até 2030, os governos terão que fazer mais

a Distância (EaD) no Ensino Superior abre brecha para que as faculdades ofereçam apenas 7,5% de carga horária presencial para a formação de futuros professores (em cursos de Licenciaturas, por exemplo). Caminho que precisa ser urgentemente corrigido. É fato e já destaquei neste espaço do GLOBO há pouco tempo: a formação majoritariamente à distância compromete