Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

pela Educação, liderado pelo Marcos Magalhães, foram centrais nesse processo. E na base do modelo está a "pedagogia da presença", concebida pelo mineiro Antônio Carlos Gomes da Costa, que compreende o protagonismo juvenil não como algo apenas desejável, mas como aspecto central para o desenvolvimento integral do jovem. Então, como é um elemento estruturante da proposta

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

pela Educação, liderado pelo Marcos Magalhães, foram centrais nesse processo. E na base do modelo está a "pedagogia da presença", concebida pelo mineiro Antônio Carlos Gomes da Costa, que compreende o protagonismo juvenil não como algo apenas desejável, mas como aspecto central para o desenvolvimento integral do jovem. Então, como é um elemento estruturante da proposta

Ensino técnico: cursos dão mais oportunidades para alunos no Brasil

para a preparação para atividades industriais, comerciais, agrícolas ou de formação de professores. Historiadores da educação chamam essa diferença de caminhos pedagógicos — uma preparação para a universidade e outra para o mundo do trabalho — de "dualismo". No livro "O ponto a que chegamos", o jornalista Antônio Gois cita um artigo escrito por Simon Schwarzman, Helena

A escola que almejamos enquanto viventes

- Mãe, a professora mandou fazer um trabalho sobre um cara aí. - Quem? - Nunca ouvi falar, um tal de Antônio Conselheiro. Disse que era um beato, que levou um chifre de uma mulher aí, ficou acabrunhado, fugiu pra o mato e se fez religioso, fez voto, virou devoto. Acho que foi isso que ela falou. Daí chamou um monte de gente, criou uma vila, fez uma igreja

A escola que almejamos enquanto viventes

- Mãe, a professora mandou fazer um trabalho sobre um cara aí. - Quem? - Nunca ouvi falar, um tal de Antônio Conselheiro. Disse que era um beato, que levou um chifre de uma mulher aí, ficou acabrunhado, fugiu pra o mato e se fez religioso, fez voto, virou devoto. Acho que foi isso que ela falou. Daí chamou um monte de gente, criou uma vila, fez uma igreja

Ex-reitores de universidades federais anunciam apoio a Lula

, 2003-2011 Ana Dayse Rezende Dórea – UFAL, 2003-2011 Ana Lúcia Almeida Gazzola – UFMG, 2002-2006 Ana Maria Dantas Soares – UFRRJ, 2013-2017 Anísio Brasileiro de F. Dourado – UFPE, 2011-2019 Ângela Maria Paiva Cruz – UFRN, 2011-2019 Ângelo Roberto Antoniolli – UFS, 2012-2020 Antonio Ibañez Ruiz – UnB, 1989-1993 Arquimedes Diógenes Ciloni – UFU, 2000-2008 Carlos

Ex-reitores de universidades federais anunciam apoio a Lula

, 2003-2011 Ana Dayse Rezende Dórea – UFAL, 2003-2011 Ana Lúcia Almeida Gazzola – UFMG, 2002-2006 Ana Maria Dantas Soares – UFRRJ, 2013-2017 Anísio Brasileiro de F. Dourado – UFPE, 2011-2019 Ângela Maria Paiva Cruz – UFRN, 2011-2019 Ângelo Roberto Antoniolli – UFS, 2012-2020 Antonio Ibañez Ruiz – UnB, 1989-1993 Arquimedes Diógenes Ciloni – UFU, 2000-2008 Carlos

Quando o mérito não basta, o berço salva

Caso obtivessem o mesmo desempenho no Enem, os mais ricos e os mais pobres teriam probabilidades idênticas de ingresso no ensino superior? Esta é a pergunta que fazem Adriano Senkevics, Flávio Carvalhaes e Carlos Antônio Costa Ribeiro no artigo "Mérito ou berço? Origem social e desempenho no acesso ao ensino superior", publicado na edição deste

Quando o mérito não basta, o berço salva

Caso obtivessem o mesmo desempenho no Enem, os mais ricos e os mais pobres teriam probabilidades idênticas de ingresso no ensino superior? Esta é a pergunta que fazem Adriano Senkevics, Flávio Carvalhaes e Carlos Antônio Costa Ribeiro no artigo "Mérito ou berço? Origem social e desempenho no acesso ao ensino superior", publicado na edição deste

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

Ao perceber que dois alunos surdos tinham dificuldade de interagir porque seus colegas desconheciam a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a Escola Estadual Padre Antonio Móbili, em Campinas (SP), começou a ensinar Libras para estudantes não surdos. A iniciativa teve início nas respectivas turmas de ensino médio dos dois alunos surdos, em horários cedidos

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

, é um modelo que leva a sério um elemento comumente menosprezado no debate e na formulação de política pública: a pedagogia importa muito. O projeto pedagógico, elaborado pelo educador Antonio Carlos Gomes da Costa – um dos principais redatores do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – e aperfeiçoado pelos servidores e educadores de Pernambuco, é ancorado

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

, é um modelo que leva a sério um elemento comumente menosprezado no debate e na formulação de política pública: a pedagogia importa muito. O projeto pedagógico, elaborado pelo educador Antonio Carlos Gomes da Costa – um dos principais redatores do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – e aperfeiçoado pelos servidores e educadores de Pernambuco, é ancorado

Os impactos da educação em tempo integral

uma política pública de visível efeito na aprendizagem, o Ensino Médio Integral, um programa realizado por Pernambuco ao longo de 16 anos, trouxe evidências que também transcendem a educação. O estudo, feito por pesquisadores da USP e do Insper, mostrou que, com o aumento da carga horária e um currículo que incorpora ideias de Antonio Carlos Gomes da Costa

Os impactos da educação em tempo integral

uma política pública de visível efeito na aprendizagem, o Ensino Médio Integral, um programa realizado por Pernambuco ao longo de 16 anos, trouxe evidências que também transcendem a educação. O estudo, feito por pesquisadores da USP e do Insper, mostrou que, com o aumento da carga horária e um currículo que incorpora ideias de Antonio Carlos Gomes da Costa

A indisciplina escolar no pós pandemia e os robôs

do quadro descrito pelo mestre. Os jovens pareciam engajados com as aulas, animados ao interagir no recreio e falantes ao me explicar o que estavam aprendendo. O segredo? Uma ideia proposta pelo grande educador brasileiro que inspirou aquelas escolas, Antônio Carlos Gomes da Costa: quando os alunos se descobrem portadores de sonhos de futuro e os convertem

A indisciplina escolar no pós pandemia e os robôs

do quadro descrito pelo mestre. Os jovens pareciam engajados com as aulas, animados ao interagir no recreio e falantes ao me explicar o que estavam aprendendo. O segredo? Uma ideia proposta pelo grande educador brasileiro que inspirou aquelas escolas, Antônio Carlos Gomes da Costa: quando os alunos se descobrem portadores de sonhos de futuro e os convertem

Central do Enem expande polos e oferta aulas específicas para alunos de 11 escolas públicas do AP

O projeto Central do Enem, que prepara alunos da rede pública para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), vai ter neste ano aulas presenciais em 11 escolas polos. O número foi expandido para abranger mais estudantes. Os encontros iniciam na quarta-feira (20), em 10 escolas de Macapá e uma em Santana. As escolas são: Antônio Cordeiro Pontes, Nanci Nina

Central do Enem expande polos e oferta aulas específicas para alunos de 11 escolas públicas do AP

O projeto Central do Enem, que prepara alunos da rede pública para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), vai ter neste ano aulas presenciais em 11 escolas polos. O número foi expandido para abranger mais estudantes. Os encontros iniciam na quarta-feira (20), em 10 escolas de Macapá e uma em Santana. As escolas são: Antônio Cordeiro Pontes, Nanci Nina

Cresce gasto da verba da merenda escolar com produtos da agricultura familiar no Rio

RIO — Faça sol ou faça chuva, o agricultor Marco Antônio Silveira Coelho, de 65 anos, trabalha duro na terra para manter a produção. Mas ele não reclama. Ao defender a agricultura familiar, Toninho Carrapato, como é conhecido, mostra com orgulho a plantação de laranjas num assentamento rural em São Gonçalo, que em poucos dias iriam para a merenda da rede

Cresce gasto da verba da merenda escolar com produtos da agricultura familiar no Rio

RIO — Faça sol ou faça chuva, o agricultor Marco Antônio Silveira Coelho, de 65 anos, trabalha duro na terra para manter a produção. Mas ele não reclama. Ao defender a agricultura familiar, Toninho Carrapato, como é conhecido, mostra com orgulho a plantação de laranjas num assentamento rural em São Gonçalo, que em poucos dias iriam para a merenda da rede