8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

a atenção dos pesquisadores a demora na apresentação de um plano depois do fechamento das escolas. Em média, as capitais levaram 43 dias, e os Estados, 34. Também faltou supervisão para verificar se alunos estavam de fato acompanhando as aulas e houve pouca oferta de formas de acesso, dando aparelhos ou a conexão de internet para que os estudantes conseguissem

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

a atenção dos pesquisadores a demora na apresentação de um plano depois do fechamento das escolas. Em média, as capitais levaram 43 dias, e os Estados, 34. Também faltou supervisão para verificar se alunos estavam de fato acompanhando as aulas e houve pouca oferta de formas de acesso, dando aparelhos ou a conexão de internet para que os estudantes conseguissem

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

Racismo estrutural, evasão escolar, crise laboral e lacuna digital. Essas são as quatro frentes de combate apontadas pelo estudo "Desafios e oportunidades para a inclusão produtiva dos jovens-potência na cidade de São Paulo", feito pelo programa Global Opportunity Youth Network (Goyn), liderado pelo Instituto Aspen, em parceria com a Accenture Brasil

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

Racismo estrutural, evasão escolar, crise laboral e lacuna digital. Essas são as quatro frentes de combate apontadas pelo estudo "Desafios e oportunidades para a inclusão produtiva dos jovens-potência na cidade de São Paulo", feito pelo programa Global Opportunity Youth Network (Goyn), liderado pelo Instituto Aspen, em parceria com a Accenture Brasil

Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas

. — Eles nem entendem as atividades. Então, não estão fazendo as aulas remotas — conta Cátia, moradora de Sepetiba, Zona Oeste do Rio. Em 2019, 29.980 escolas municipais e estaduais do país possuíam AEE. No ano passado, o número caiu para 28.867 de um total de 138.816 colégios. Por outro lado, a quantidade de alunos com deficiência incluídos em turmas regulares cresceu

Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas

. — Eles nem entendem as atividades. Então, não estão fazendo as aulas remotas — conta Cátia, moradora de Sepetiba, Zona Oeste do Rio. Em 2019, 29.980 escolas municipais e estaduais do país possuíam AEE. No ano passado, o número caiu para 28.867 de um total de 138.816 colégios. Por outro lado, a quantidade de alunos com deficiência incluídos em turmas regulares cresceu

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

), que criou o concurso em 2002 junto com o Itaú Social. O programa envolve, além da premiação, diversos cursos de formação para educadores. A edição de 2019 teve 42 mil escolas participantes. A Folha fez apenas correções gramaticais nos textos. Eles relatam situações similares de insegurança e incertezas, e a angústia de viver em um mundo sob a ameaça permanente

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

), que criou o concurso em 2002 junto com o Itaú Social. O programa envolve, além da premiação, diversos cursos de formação para educadores. A edição de 2019 teve 42 mil escolas participantes. A Folha fez apenas correções gramaticais nos textos. Eles relatam situações similares de insegurança e incertezas, e a angústia de viver em um mundo sob a ameaça permanente

Governo usa "familia" para combater o que chama de "ideologia de gênero"

e Direitos Humanos, iniciou seu discurso em tom de orgulho, dizendo que Bolsonaro se comprometeu em não permitir que a "ideologia de gênero" fosse promovida. De acordo com ela, a estratégia é atuar por meio dos programas direcionados a "fortalecer a família". Como estamos fazendo? Em primeiro lugar, com um projeto que se chama 'Famílias Fortes'. É um programa

Governo usa "familia" para combater o que chama de "ideologia de gênero"

e Direitos Humanos, iniciou seu discurso em tom de orgulho, dizendo que Bolsonaro se comprometeu em não permitir que a "ideologia de gênero" fosse promovida. De acordo com ela, a estratégia é atuar por meio dos programas direcionados a "fortalecer a família". Como estamos fazendo? Em primeiro lugar, com um projeto que se chama 'Famílias Fortes'. É um programa

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

. Com isso, tínhamos altos níveis de reprovação e, como consequência, uma evasão escolar altíssima. Perdíamos as crianças para os sinais de trânsito," conta Lúcia Santos, diretora da Waldir Garcia. Com a transição para um modelo de ensino mais humanizado a partir de 2015, o cenário é outro. A escola é uma das organizações pólo do programa Escolas2030, que busca desenvolver

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

. Com isso, tínhamos altos níveis de reprovação e, como consequência, uma evasão escolar altíssima. Perdíamos as crianças para os sinais de trânsito," conta Lúcia Santos, diretora da Waldir Garcia. Com a transição para um modelo de ensino mais humanizado a partir de 2015, o cenário é outro. A escola é uma das organizações pólo do programa Escolas2030, que busca desenvolver

Desigualdade, fome e precarização: ‘É impossível separar Guedes e Bolsonaro’, diz economista

para os desafios impostos pela pandemia, o governo Bolsonaro vem "passando a boiada" também na economia, destruído políticas públicas importantes. Ela cita o caso da suspensão dos recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Sob a alegação de que as escolas estão fechadas, o governo federal cortou recursos que servem para estimular a produção de alimentos

Desigualdade, fome e precarização: ‘É impossível separar Guedes e Bolsonaro’, diz economista

para os desafios impostos pela pandemia, o governo Bolsonaro vem "passando a boiada" também na economia, destruído políticas públicas importantes. Ela cita o caso da suspensão dos recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Sob a alegação de que as escolas estão fechadas, o governo federal cortou recursos que servem para estimular a produção de alimentos

Universidade pública: compromisso com a sociedade

externo, envolvendo a inclusão de alunos de escolas públicas, das comunidades indígenas e dos afrodescendentes. Em abril de 2017, quando assumimos, a universidade gastava 17% a mais do que recebia. Este déficit vinha crescendo desde 2012, sendo coberto com recursos de uma reserva estratégica, que se reduzia a cada ano. Para atingir o equilíbrio orçamentário

Universidade pública: compromisso com a sociedade

externo, envolvendo a inclusão de alunos de escolas públicas, das comunidades indígenas e dos afrodescendentes. Em abril de 2017, quando assumimos, a universidade gastava 17% a mais do que recebia. Este déficit vinha crescendo desde 2012, sendo coberto com recursos de uma reserva estratégica, que se reduzia a cada ano. Para atingir o equilíbrio orçamentário

Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?

de óbitos por covid-19. Vale lembrar que mesmo após mais de um ano da pandemia no Brasil, o Ministério da Educação pareceu não ter tido tempo de se organizar para garantir, se assim fosse decidido, um retorno para a sala de aula com segurança para alunos e professores. Em 2020, a pandemia levou cidades a fechar escolas e adotar o ensino remoto, o Programa Educação

Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?

de óbitos por covid-19. Vale lembrar que mesmo após mais de um ano da pandemia no Brasil, o Ministério da Educação pareceu não ter tido tempo de se organizar para garantir, se assim fosse decidido, um retorno para a sala de aula com segurança para alunos e professores. Em 2020, a pandemia levou cidades a fechar escolas e adotar o ensino remoto, o Programa Educação

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

Com a acentuação das aulas online aumenta também a resistência dos alunos em abrir a câmera para os colegas da sala. Timidez, exposição, vergonha, mico e o estar diante de um "espelho" são algumas das razões, entenda Num momento de agravamento da pandemia em que as escolas se recolhem novamente ao ambiente virtual como possibilidade de manter as portas

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

Com a acentuação das aulas online aumenta também a resistência dos alunos em abrir a câmera para os colegas da sala. Timidez, exposição, vergonha, mico e o estar diante de um "espelho" são algumas das razões, entenda Num momento de agravamento da pandemia em que as escolas se recolhem novamente ao ambiente virtual como possibilidade de manter as portas