Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

Racismo estrutural, evasão escolar, crise laboral e lacuna digital. Essas são as quatro frentes de combate apontadas pelo estudo "Desafios e oportunidades para a inclusão produtiva dos jovens-potência na cidade de São Paulo", feito pelo programa Global Opportunity Youth Network (Goyn), liderado pelo Instituto Aspen, em parceria com a Accenture Brasil

[Aula 22] Educação 4.0 na perspectiva inclusiva

Esta é a vigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do que é chamada "Educação 4.0", que aponta para as possibilidades de acesso à informação, aos conteúdos curriculares

Mariana Ochs - Educação midiática vai além da educação digital e tecnológica

para a sociedade. A fluência digital, ou seja, o domínio das ferramentas e práticas, é cada vez mais necessária para a inclusão no universo do aprendizado e no mercado de trabalho. Ser educado midiaticamente, por outro lado, é fator de equidade no acesso à informação com confiança, na possibilidade de construção de conhecimento e na participação efetiva na sociedade

Mariana Ochs - Educação midiática vai além da educação digital e tecnológica

para a sociedade. A fluência digital, ou seja, o domínio das ferramentas e práticas, é cada vez mais necessária para a inclusão no universo do aprendizado e no mercado de trabalho. Ser educado midiaticamente, por outro lado, é fator de equidade no acesso à informação com confiança, na possibilidade de construção de conhecimento e na participação efetiva na sociedade

Resposta à crise: 12 projetos que auxiliam a reinserção profissional de mulheres negras e indígenas

voltadas desde o autoconhecimento até o empreendedorismo, as mulheres têm a oportunidade de usufruir e compreender sobre acesso tecnologico, a fim de por em prática seus projetos pessoais e profissionais. Energizze O Energizze é um projeto de transformação digital e empreendedora, que tem como missão a inclusão, transformação social e redução das desigualdades

Resposta à crise: 12 projetos que auxiliam a reinserção profissional de mulheres negras e indígenas

voltadas desde o autoconhecimento até o empreendedorismo, as mulheres têm a oportunidade de usufruir e compreender sobre acesso tecnologico, a fim de por em prática seus projetos pessoais e profissionais. Energizze O Energizze é um projeto de transformação digital e empreendedora, que tem como missão a inclusão, transformação social e redução das desigualdades

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

adicionam o ensino remoto à lista de dificuldades. O diagnóstico dos Fóruns EJA Brasil, mobilização de entidades e atores sociais em defesa da modalidade, registra a necessidade de inclusão digital das populações mais vulneráveis, público principal da EJA. Apresentando críticas às aulas remotas — a educação à distância é tradicionalmente vista pelos movimentos

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

adicionam o ensino remoto à lista de dificuldades. O diagnóstico dos Fóruns EJA Brasil, mobilização de entidades e atores sociais em defesa da modalidade, registra a necessidade de inclusão digital das populações mais vulneráveis, público principal da EJA. Apresentando críticas às aulas remotas — a educação à distância é tradicionalmente vista pelos movimentos

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

da universidade alagoana, que atua junto a professores e, recentemente, a alunos que manifestam sofrimento psíquico tanto no ensino superior quanto na educação básica. Inclusive, pesquisam sobre a saúde mental dos educadores que atuam com inclusão. Os resultados, segundo Deise Francisco, são interessantes, porque verificaram que trabalhar com inclusão é um fator

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

da universidade alagoana, que atua junto a professores e, recentemente, a alunos que manifestam sofrimento psíquico tanto no ensino superior quanto na educação básica. Inclusive, pesquisam sobre a saúde mental dos educadores que atuam com inclusão. Os resultados, segundo Deise Francisco, são interessantes, porque verificaram que trabalhar com inclusão é um fator

É preciso repensar novas perspectivas para a formação profissional dos jovens, defende especialista

técnica é uma base fundamental para a gente permitir a inclusão desse jovem no mercado de trabalho e sustentar o desenvolvimento local", destacou em sua fala. Ana Inoue, que também participou da implantação da proposta, explicou que os cursos foram pensados não apenas para oferecer formação técnica, mas também favorecer os aspectos sociais e emocionais dos alunos

É preciso repensar novas perspectivas para a formação profissional dos jovens, defende especialista

técnica é uma base fundamental para a gente permitir a inclusão desse jovem no mercado de trabalho e sustentar o desenvolvimento local", destacou em sua fala. Ana Inoue, que também participou da implantação da proposta, explicou que os cursos foram pensados não apenas para oferecer formação técnica, mas também favorecer os aspectos sociais e emocionais dos alunos

Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira

na ponta —gestores, professores e estudantes, com construção de protocolos locais, constituídos de maneira democrática. Problemas educacionais também são problemas de desigualdade social. Promover a inclusão e a democratização digital a professores e estudantes é essencial para criar vínculos e pertencimento com o cognitivo, além da necessidade de ressignificar

Débora Garofalo - A triste solidão da educação brasileira

na ponta —gestores, professores e estudantes, com construção de protocolos locais, constituídos de maneira democrática. Problemas educacionais também são problemas de desigualdade social. Promover a inclusão e a democratização digital a professores e estudantes é essencial para criar vínculos e pertencimento com o cognitivo, além da necessidade de ressignificar

Um ano após pandemia forçar EAD, nenhum estado dá equipamentos básicos para ministrar ensino remoto

apenas a internet utilizada no aplicativo das aulas. Ano todo só com apostilas A inclusão digital de alunos carentes impede situações como a de Joyce Pereira, moradora de Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense, de 16 anos. Ela passou 2020 inteiro, quando cursou o 9º ano do ensino fundamental, sem se comunicar com os professores. — Passei o ano todo só com apostilas

Um ano após pandemia forçar EAD, nenhum estado dá equipamentos básicos para ministrar ensino remoto

apenas a internet utilizada no aplicativo das aulas. Ano todo só com apostilas A inclusão digital de alunos carentes impede situações como a de Joyce Pereira, moradora de Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense, de 16 anos. Ela passou 2020 inteiro, quando cursou o 9º ano do ensino fundamental, sem se comunicar com os professores. — Passei o ano todo só com apostilas

Projeto que promove leitura acessível para crianças marca reabertura do espaço infantil da Biblioteca Parque Estadual

da inclusão social e da acessibilidade, a iniciativa levará livros para jovens que possuem algum tipo de deficiência ou vulnerabilidade social. Para Carina Alves, autora dos livros e presidente do Instituto Incluir, responsável pelo programa, é importante sair do discurso e começar a agir em prol de uma sociedade menos excludente. — A ideia é essa, a gente trazer

Projeto que promove leitura acessível para crianças marca reabertura do espaço infantil da Biblioteca Parque Estadual

da inclusão social e da acessibilidade, a iniciativa levará livros para jovens que possuem algum tipo de deficiência ou vulnerabilidade social. Para Carina Alves, autora dos livros e presidente do Instituto Incluir, responsável pelo programa, é importante sair do discurso e começar a agir em prol de uma sociedade menos excludente. — A ideia é essa, a gente trazer

OTec | Estudo de Caso Educação Gaúcha Conectada – A Iniciativa BNDES Educação Conectada no Rio Grande do Sul

O Estudo de Caso Educação Gaúcha Conectada lança um olhar detalhado sobre a implementação, no território do Rio Grande do Sul, da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Este estudo documenta o processo de implementação da ação de investimento financeiro e técnico para o desenvolvimento de práticas e usos pedagógicos de tecnologias digitais

Famílias de estudantes com deficiência acumulam preocupações com reabertura das escolas

pessoais, locomoção e inclusão pedagógica, a depender da deficiência—, diz a mãe, a jovem retornaria para a escola, já que estaria segura de que alguém a acompanharia. Mas a família ainda não conseguiu acessar esse direito, e pensa em judicializar a questão. A nova insegurança se soma a um histórico de dificuldades que os pais já enfrentaram para assegurar