As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

incluiu expressamente foi o conteúdo sobre prevenção da violência de gênero, ou seja, a prevenção de todas as formas de violência contra as mulheres, estabelecendo-o como um tema transversal[4]. A nova lei institui, ainda, a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher, a ser realizada todo mês de março, nas escolas públicas e privadas de ensino

As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

incluiu expressamente foi o conteúdo sobre prevenção da violência de gênero, ou seja, a prevenção de todas as formas de violência contra as mulheres, estabelecendo-o como um tema transversal[4]. A nova lei institui, ainda, a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher, a ser realizada todo mês de março, nas escolas públicas e privadas de ensino

O oportunismo dos grandes conglomerados de educação

, na verdade dizem bem a respeito do que o conjunto dessas empresas, bancos e multinacionais representa: desnacionalização, alta lucratividade, capital financeiro nacional e internacional, nenhum compromisso com a educação como direito constitucional e instrumento de desenvolvimento nacional sustentável. Só para comentar alguns exemplos, Jorge Paulo Lemann, do grupo

O oportunismo dos grandes conglomerados de educação

, na verdade dizem bem a respeito do que o conjunto dessas empresas, bancos e multinacionais representa: desnacionalização, alta lucratividade, capital financeiro nacional e internacional, nenhum compromisso com a educação como direito constitucional e instrumento de desenvolvimento nacional sustentável. Só para comentar alguns exemplos, Jorge Paulo Lemann, do grupo

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

Em um momento crítico para a educação no qual gestores escolares e formuladores de políticas públicas se perguntam como reinventar a escola após a pandemia de Covid-19, um novo estudo realizado pelo site Hundred e pelo BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) destaca projetos inovadores que podem inspirar e ajudar na busca por respostas. Dois

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

Em um momento crítico para a educação no qual gestores escolares e formuladores de políticas públicas se perguntam como reinventar a escola após a pandemia de Covid-19, um novo estudo realizado pelo site Hundred e pelo BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) destaca projetos inovadores que podem inspirar e ajudar na busca por respostas. Dois

Goiás tem programa pioneiro de cota para quilombolas em universidade

. Quando conversou com a reportagem da Folha, em 8 de junho, ele participava de uma reunião com lideranças kalunga e o Instituto Perene sobre a construção de fornos a lenha sustentáveis, por cujo projeto ele será responsável. Antes, atuou na construção das cisternas que levaram água encanada para parte da população do território kalunga de Monte Alegre de Goiás. A maioria

Goiás tem programa pioneiro de cota para quilombolas em universidade

. Quando conversou com a reportagem da Folha, em 8 de junho, ele participava de uma reunião com lideranças kalunga e o Instituto Perene sobre a construção de fornos a lenha sustentáveis, por cujo projeto ele será responsável. Antes, atuou na construção das cisternas que levaram água encanada para parte da população do território kalunga de Monte Alegre de Goiás. A maioria

Curso orienta gestores sobre como incluir a primeira infância no orçamento municipal

horas de conteúdo, distribuídas em cinco módulos. Ele está disponível no site da EVG – Escola virtual de Governo da ENAP – Escola Nacional de Administração Pública e é voltado aos servidores municipais e aberto a demais públicos com interesse em primeira infância, gestão e planejamento. Para inscrever-se, acesse o site do curso Primeira Infância Primeiro no PPA

Projetos interdisciplinares online motivam alunos durante aulas remotas

A professora Danielle Lima, que leciona Língua Portuguesa na Escola Caminho Aberto (SP), é conhecida pelos colegas como a professora "viciada em projetos". Qualquer que seja o pretexto para ensinar uma habilidade ou competência diferente, lá está ela planejando algo que pode envolver no mínimo três outras disciplinas e movimentar a rotina dos estudantes

Projetos interdisciplinares online motivam alunos durante aulas remotas

A professora Danielle Lima, que leciona Língua Portuguesa na Escola Caminho Aberto (SP), é conhecida pelos colegas como a professora "viciada em projetos". Qualquer que seja o pretexto para ensinar uma habilidade ou competência diferente, lá está ela planejando algo que pode envolver no mínimo três outras disciplinas e movimentar a rotina dos estudantes

NOVA ESCOLA e distribuidoras do Grupo Neoenergia firmam parceria para produzir conteúdos sobre Educação Ambiental e eficiência energética

certificados de participação Tema Aula Curso Energia - Como trabalhar a energia em projetos interdisciplinares no Fundamental 2 23/06 23/08 Mudanças climáticas e desenvolvimento sustentável - Como desenvolver projetos com os alunos 30/06 08/09 Consumo consciente e eficiência energética - Como trabalhar a temática no ensino híbrido 12/07 30/9 Nova Escola Box Seleção

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"Quando um jovem deixa de sonhar perdeu tudo", diz estudante

reabriram escolas. Não estou defendendo que a gente abra aqui agora, mas não está ocorrendo um diálogo sério sobre a reabertura. Vemos shoppings e restaurantes abertos, a partir disso entendemos qual a prioridade do nosso país", completou. Também participaram da mesa o jovem Leléu, que auxilia na preparação de jovens no curso pré-vestibular Responsa e Salvino

"Quando um jovem deixa de sonhar perdeu tudo", diz estudante

reabriram escolas. Não estou defendendo que a gente abra aqui agora, mas não está ocorrendo um diálogo sério sobre a reabertura. Vemos shoppings e restaurantes abertos, a partir disso entendemos qual a prioridade do nosso país", completou. Também participaram da mesa o jovem Leléu, que auxilia na preparação de jovens no curso pré-vestibular Responsa e Salvino

Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola

No ambiente escolar, muitas ideias e projetos inovadores surgem a partir de ideias discutidas em sala de aula, de pequenas conversas informais no corredor ou da interação de áreas diferentes como a tecnológica e a pedagógica. Tirar ideias do papel e torná-las projetos sustentáveis, capazes de conquistar apoiadores ao longo de seu desenvolvimento, depende

Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola

No ambiente escolar, muitas ideias e projetos inovadores surgem a partir de ideias discutidas em sala de aula, de pequenas conversas informais no corredor ou da interação de áreas diferentes como a tecnológica e a pedagógica. Tirar ideias do papel e torná-las projetos sustentáveis, capazes de conquistar apoiadores ao longo de seu desenvolvimento, depende

Precisamos mudar a formação dos professores para ter sucesso na implementação do Novo Ensino Médio

as mudanças da etapa. Trilha Ensino Médio No site NOVA ESCOLA preparamos 4 reportagens especiais sobre o Novo Ensino Médio. Trazemos orientações para conversar com os professores sobre as mudanças nas formações continuadas. Também trazemos a experiência de educadores que já estão planejando e implementando as novidades. Diante desse cenário, era preciso repensar

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Claudia Costin - Educação, perdas e revitalização

, para o Paquistão e vi o brutal esforço do país para trazer mais meninas para as escolas. Mas o que alguns países signatários do acordo estabelecido no Senegal constataram, pouco tempo depois, é que o progresso em educação envolve migrar de problemas mais simples para os mais complexos. Com os bancos escolares contando com os anteriormente excluídos, defrontaram