‘Governo federal não pode forçar retorno presencial das aulas nos estados’, diz Cecilia Mota

, as redes de ensino público e privada não poderão, a partir de janeiro, continuar com o ensino remoto. Essa seria uma forma de o governo federal forçar a volta presencial às aulas. No entanto, cada conselho estadual de educação pode, localmente, decidir pela prorrogação do ensino remoto em sua unidade da federação. Ao GLOBO, Cecília Mota, que é secretária

Lei de ensino da história africana faz 18 anos com desafios para sair do papel

Fernandes, pesquisador do Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), destaca que desde a criação da lei há resistência de parte dos gestores de escolas. "Já enfrentávamos obstáculos de gestores de escolas estaduais e municipais, mas, em alguns municípios, dependendo do governo, vínhamos avançando

Lei de ensino da história africana faz 18 anos com desafios para sair do papel

Fernandes, pesquisador do Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), destaca que desde a criação da lei há resistência de parte dos gestores de escolas. "Já enfrentávamos obstáculos de gestores de escolas estaduais e municipais, mas, em alguns municípios, dependendo do governo, vínhamos avançando

Mais de 20% das crianças estão matriculadas em escolas sem saneamento

do Observatório do Marco Legal da Primeira Infância (Observa). A creche onde Lidia Rangel é diretora, em Mesquita, no estado do Rio de Janeiro, é uma delas. "É muito difícil. Aqui na instituição, nós ficamos uma base de cinco dias sem água. Ontem que chegou a água para fazer alimentação, para poder dar banho, fazer a higiene pessoal", disse. "As educadoras

Mais de 20% das crianças estão matriculadas em escolas sem saneamento

do Observatório do Marco Legal da Primeira Infância (Observa). A creche onde Lidia Rangel é diretora, em Mesquita, no estado do Rio de Janeiro, é uma delas. "É muito difícil. Aqui na instituição, nós ficamos uma base de cinco dias sem água. Ontem que chegou a água para fazer alimentação, para poder dar banho, fazer a higiene pessoal", disse. "As educadoras

Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

é operada dentro da escola. Não é porque tem garantia de ingresso que todos vão se sentir incluídos no processo. Presença física não é sinônimo de inclusão", afirma o professor e historiador Higor Ferreira, que pesquisa escravos, libertos e livres de cor na capital do Rio de Janeiro no século 19. A luta do negro para ter educação Documentos históricos apontam

Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

é operada dentro da escola. Não é porque tem garantia de ingresso que todos vão se sentir incluídos no processo. Presença física não é sinônimo de inclusão", afirma o professor e historiador Higor Ferreira, que pesquisa escravos, libertos e livres de cor na capital do Rio de Janeiro no século 19. A luta do negro para ter educação Documentos históricos apontam

Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

às desigualdades do aluno brasileiro no acesso à internet, impõem enormes obstáculos à plena implementação do ensino híbrido. Tais dificuldades foram esmiuçadas no webinário do Instituto Unibanco por Nunes e por representantes das secretarias de Educação dos estados do Espírito Santo, Minas Gerais e Rio Grande do Norte. Mesmo com os esforços capitaneados por redes

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

agora, segundo a Secretaria municipal de Educação, ainda não há previsão de retorno ao regime presencial, e não houve continuidade do ano letivo à distância. Na escolas da rede estadual na cidade, as aulas foram retomadas na última segunda-feira, apenas para alunos do 3º ano ensino médio, mas a adesão foi baixíssima, tanto de alunos quanto de professores, já

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

agora, segundo a Secretaria municipal de Educação, ainda não há previsão de retorno ao regime presencial, e não houve continuidade do ano letivo à distância. Na escolas da rede estadual na cidade, as aulas foram retomadas na última segunda-feira, apenas para alunos do 3º ano ensino médio, mas a adesão foi baixíssima, tanto de alunos quanto de professores, já

Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais"

, do Centro de Referências em Educação Integral. Mediação: Luis Serrão, British Council. Mesa 2 – Ciências e Educação Integral – uma resposta para a reviravolta da escola Convidados(as): Lucineia Alves, profa. da SME do Rio de Janeiro. Beatriz Lira, graduanda em Licenciatura em Ciências Biológicas na UNICAMP. Fabrício Cruz Florêncio da Silva, Secretaria Municipal

Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais"

, do Centro de Referências em Educação Integral. Mediação: Luis Serrão, British Council. Mesa 2 – Ciências e Educação Integral – uma resposta para a reviravolta da escola Convidados(as): Lucineia Alves, profa. da SME do Rio de Janeiro. Beatriz Lira, graduanda em Licenciatura em Ciências Biológicas na UNICAMP. Fabrício Cruz Florêncio da Silva, Secretaria Municipal

Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

sempre à disposição para receber e ajudar quem está chegando", explica a diretora. Para Carlos Henrique Patrício, diretor de uma escola da rede municipal de ensino de Magé, no Rio de Janeiro, a Vivescer chegou no momento certo em sua vida, uma vez que a jornada emoções ajudou a atravessar um processo de luto em sua vida pessoal e contribuiu

Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas

sempre à disposição para receber e ajudar quem está chegando", explica a diretora. Para Carlos Henrique Patrício, diretor de uma escola da rede municipal de ensino de Magé, no Rio de Janeiro, a Vivescer chegou no momento certo em sua vida, uma vez que a jornada emoções ajudou a atravessar um processo de luto em sua vida pessoal e contribuiu

Contágio de Covid-19 em escolas acende alerta sobre protocolo da rede pública

problemas — explicou o secretário. Capital ainda sem data Já na rede municipal do Rio, ainda não há definição sobre a volta das aulas. Procurada, a prefeitura afirmou que as decisões ainda dependem da avaliação do Comitê Científico e da Secretaria municipal de Saúde. Quando houver o retorno, as escolas terão os equipamentos de proteção necessários, as salas passarão

Contágio de Covid-19 em escolas acende alerta sobre protocolo da rede pública

problemas — explicou o secretário. Capital ainda sem data Já na rede municipal do Rio, ainda não há definição sobre a volta das aulas. Procurada, a prefeitura afirmou que as decisões ainda dependem da avaliação do Comitê Científico e da Secretaria municipal de Saúde. Quando houver o retorno, as escolas terão os equipamentos de proteção necessários, as salas passarão

13% das escolas de São Paulo voltam às aulas, mas diferenças persistem

, informou que as aulas presenciais não retornam hoje. A data prevista é final de outubro. Afirmou, ainda, que a instituição já definiu os protocolos que serão adotados na retomada e que seguirá recomendações do Centro de Contingência sobre o coronavírus em São Paulo. Estado retornará com 13% das escolas Já a Secretaria de Estado da Educação informa que ainda não

13% das escolas de São Paulo voltam às aulas, mas diferenças persistem

, informou que as aulas presenciais não retornam hoje. A data prevista é final de outubro. Afirmou, ainda, que a instituição já definiu os protocolos que serão adotados na retomada e que seguirá recomendações do Centro de Contingência sobre o coronavírus em São Paulo. Estado retornará com 13% das escolas Já a Secretaria de Estado da Educação informa que ainda não

Falta de aulas presenciais prejudica 450 mil alunos da alfabetização no Rio

que aprendeu numa escola municipal de Honório Gurgel. Uma dificuldade que, entre famílias mais abastadas, muitas vezes é driblada com a contratação de professores particulares. No caso do pequeno estudante da Zona Norte, não é possível contar nem mesmo com o auxílio de uma explicadora. Volta às aulas: Reabertura das escolas: na rede estadual do Rio, maioria das turmas

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que aprendeu numa escola municipal de Honório Gurgel. Uma dificuldade que, entre famílias mais abastadas, muitas vezes é driblada com a contratação de professores particulares. No caso do pequeno estudante da Zona Norte, não é possível contar nem mesmo com o auxílio de uma explicadora. Volta às aulas: Reabertura das escolas: na rede estadual do Rio, maioria das turmas