Por uma educação democrática e antirracista

. A desigualdade econômica, social, racial, de gênero e de orientação sexual faz parte da estrutura social do nosso país. Portanto, viver e ser educado, no Brasil, numa perspectiva democrática de educação, significa, do ponto de vista escolar, aprender desde a educação infantil até o ensino superior que convivemos com um histórico de opressões e violências que recaem

90% dos brasileiros aprovam gênero e educação sexual na escola

. O papel da escola é de fato preparar para a cidadania e para enfrentar os nossos grandes problemas sociais, como as desigualdades sociais de gênero e raciais", finaliza a assessora da Ação Educativa. A cada hora, ao menos quatro meninas menores de 13 anos são vítimas de estupro no Brasil Saiba mais na reportagem

90% dos brasileiros aprovam gênero e educação sexual na escola

. O papel da escola é de fato preparar para a cidadania e para enfrentar os nossos grandes problemas sociais, como as desigualdades sociais de gênero e raciais", finaliza a assessora da Ação Educativa. A cada hora, ao menos quatro meninas menores de 13 anos são vítimas de estupro no Brasil Saiba mais na reportagem

Com relato de Emicida, defesa de educação antirracista e transformadora abre Festival LED

o rapper, que por um tempo pensou em deixar de lado os estudos. Por conta dos frequentes ataques relacionados a seu cabelo e a sua pele, o menino que gostava de desenhar, ouvir discos e conhecer histórias viu a motivação em estar na escola ficar cada vez mais distante. "Isso [a perseguição racial] me fez não sentir exatamente o prazer que os estudos poderiam

Com relato de Emicida, defesa de educação antirracista e transformadora abre Festival LED

o rapper, que por um tempo pensou em deixar de lado os estudos. Por conta dos frequentes ataques relacionados a seu cabelo e a sua pele, o menino que gostava de desenhar, ouvir discos e conhecer histórias viu a motivação em estar na escola ficar cada vez mais distante. "Isso [a perseguição racial] me fez não sentir exatamente o prazer que os estudos poderiam

Ensino arejado

% defendam que se discuta pobreza, desigualdade social e discriminação racial. Se a preocupação com o proselitismo político é legítima, sejam quais forem as preferências manifestadas, a correção de eventuais excessos por meio da censura é equívoco ainda mais grave. O caminho para melhorar o ensino brasileiro passa não pela luta ideológica, como quer fazer crer

Ensino arejado

% defendam que se discuta pobreza, desigualdade social e discriminação racial. Se a preocupação com o proselitismo político é legítima, sejam quais forem as preferências manifestadas, a correção de eventuais excessos por meio da censura é equívoco ainda mais grave. O caminho para melhorar o ensino brasileiro passa não pela luta ideológica, como quer fazer crer

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

ficou praticamente estável (0,97%). Para Ildo Lautharte, a explicação aqui novamente está nas desigualdades educacionais. "O Brasil teve muito sucesso em termos de acesso à educação, conseguimos fazer com que a quase totalidade das crianças esteja na escola. A grande questão agora é a qualidade dessa educação e isso tem um componente racial muito elevado", diz

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

ficou praticamente estável (0,97%). Para Ildo Lautharte, a explicação aqui novamente está nas desigualdades educacionais. "O Brasil teve muito sucesso em termos de acesso à educação, conseguimos fazer com que a quase totalidade das crianças esteja na escola. A grande questão agora é a qualidade dessa educação e isso tem um componente racial muito elevado", diz

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

dentro do país. Por regiões, por exemplo, em 2019, o ICH do Norte e do Nordeste era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

dentro do país. Por regiões, por exemplo, em 2019, o ICH do Norte e do Nordeste era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue

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era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue aprender aquilo que deveria ter aprendido na escola." "Mas além dessa desigualdade

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue aprender aquilo que deveria ter aprendido na escola." "Mas além dessa desigualdade

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

[RESUMO] A educação pública nos 200 anos do Brasil independente teve como barreiras o racismo, a desigualdade e o subfinanciamento, fatores ainda não totalmente superados que marginalizaram a população negra e pobre e legaram ao país um imenso atraso civilizacional. Após avanços nas últimas décadas, ensino segue sem rumo no governo Bolsonaro, cujo

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

[RESUMO] A educação pública nos 200 anos do Brasil independente teve como barreiras o racismo, a desigualdade e o subfinanciamento, fatores ainda não totalmente superados que marginalizaram a população negra e pobre e legaram ao país um imenso atraso civilizacional. Após avanços nas últimas décadas, ensino segue sem rumo no governo Bolsonaro, cujo

Datafolha: Maioria diz que professor deve evitar falar sobre política

Mais da metade (56%) dos brasileiros acreditam que professores não devem falar sobre política em sala de aula, segundo pesquisa Datafolha. Apesar disso, mais de 90% dos entrevistados defendem que instituições e professores devem discutir com alunos sobre pobreza, desigualdade social e discriminação racial —temas relacionados à política. Outros 54% dizem

Datafolha: Maioria diz que professor deve evitar falar sobre política

Mais da metade (56%) dos brasileiros acreditam que professores não devem falar sobre política em sala de aula, segundo pesquisa Datafolha. Apesar disso, mais de 90% dos entrevistados defendem que instituições e professores devem discutir com alunos sobre pobreza, desigualdade social e discriminação racial —temas relacionados à política. Outros 54% dizem

Literatura cria oportunidades para uma educação antirracista

antirracista. Em linhas gerais, entende-se por educação antirracista aquela que se preocupa em combater todo e qualquer tipo de preconceito racial e racismo no ambiente escolar e no entorno. Uma educação antirracista é também aquela que traz uma valorização da história e contribuição dos povos africanos e afro-brasileiros na construção do país. E os livros são

Lentes de equidade

para que a aprendizagem das crianças não seja determinada pelo CEP de onde moram. Olhar para além da média, com as lentes da equidade (ou seja, do enfrentamento das desigualdades), é algo que devemos fazer sempre, para não tropeçar em políticas públicas mal formuladas. É o caso do acesso a creche no Brasil: de acordo com o Anuário Brasileiro da Educação Básica, alcançamos 37

No ano em que completa dez anos, Lei de Cotas enfrenta nova prova Como é típico das ações afirmativas, a proposta da lei é eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantir a igualdade de oportunidades e reparar perdas provocadas por diferentes formas de discriminação.

O texto da Lei de Cotas, a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para determinados grupos populacionais. Como é típico das ações afirmativas, a proposta da lei é eliminar desigualdades historicamente