‘Amor nós temos. Queremos valorização e respeito’, afirma Professora Bebel

, nem condições de trabalho, mas têm "amor". Considero a declaração desrespeitosa. Em primeiro lugar, porque o mesmo governador que reconhece que não temos salários justos se recusa a estabelecer uma política salarial para a nossa categoria. Este governador mantém as políticas de governos anteriores, de pagamento de abono complementar, em lugar de aplicar o reajuste

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

que bolsistas apresentavam médias melhores no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. E o relatório "Efeitos do ProUni sobre a inserção no mercado de trabalho formal", da Escola Nacional de Administração Pública, mostrou em 2023 que bolsistas que concluíram o superior com ProUni tinham 20% de chance a mais de participação no mercado formal. Já o Fies é um fundo

Nem amor à profissão resiste à rede paulista de ensino

". Dizer que faltam estrutura e salários "melhores" é eufemismo, já que o governo de São Paulo sabota há décadas a estrutura da carreira, as condições de trabalho e a evolução remuneratória dos docentes, contornando a lei do piso salarial do magistério com um malandro "abono complementar". Mais da metade dos cerca de 200 mil docentes da Secretaria da Educação

Nem amor à profissão resiste à rede paulista de ensino

". Dizer que faltam estrutura e salários "melhores" é eufemismo, já que o governo de São Paulo sabota há décadas a estrutura da carreira, as condições de trabalho e a evolução remuneratória dos docentes, contornando a lei do piso salarial do magistério com um malandro "abono complementar". Mais da metade dos cerca de 200 mil docentes da Secretaria da Educação

Professores de matemática enfrentam falta de recursos didáticos e financeiros durante licenciatura

de trabalho, como redução da carga horária na educação básica, pressionam e desestimulam ainda mais. "Chegam no mercado e as condições de trabalho, junto com a desvalorização salarial, fazem com que reduzam a qualidade das aulas e acabem tentando sobreviver, mais do que exercendo a profissão da melhor forma."

Professores de matemática enfrentam falta de recursos didáticos e financeiros durante licenciatura

de trabalho, como redução da carga horária na educação básica, pressionam e desestimulam ainda mais. "Chegam no mercado e as condições de trabalho, junto com a desvalorização salarial, fazem com que reduzam a qualidade das aulas e acabem tentando sobreviver, mais do que exercendo a profissão da melhor forma."

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

, quanto incentivar o ingresso no Ensino Superior e no mercado de trabalho formal. "É uma geração muito afetada pela pandemia, trabalhando para sobreviver em empregos que não são dignos, que ferem seus direitos", explicita Jade. Para além do período escolar, Gustavo Heidrich, Oficial de Programas do UNICEF, lembra que a política pode ter impactos para a vida toda

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

, quanto incentivar o ingresso no Ensino Superior e no mercado de trabalho formal. "É uma geração muito afetada pela pandemia, trabalhando para sobreviver em empregos que não são dignos, que ferem seus direitos", explicita Jade. Para além do período escolar, Gustavo Heidrich, Oficial de Programas do UNICEF, lembra que a política pode ter impactos para a vida toda

Mais da metade dos professores de escolas estaduais do Brasil é de temporários

de contratação dos professores da educação básica. Especialistas avaliam que esse tipo de contratação faz com que os professores atuem em condições mais precárias, o que, consequentemente, reflete nos resultados educacionais dos estudantes. As redes estaduais são responsáveis por 30% das matrículas da educação básica do país. No ensino médio, etapa com piores indicadores

Mais da metade dos professores de escolas estaduais do Brasil é de temporários

de contratação dos professores da educação básica. Especialistas avaliam que esse tipo de contratação faz com que os professores atuem em condições mais precárias, o que, consequentemente, reflete nos resultados educacionais dos estudantes. As redes estaduais são responsáveis por 30% das matrículas da educação básica do país. No ensino médio, etapa com piores indicadores

Mais da metade dos professores de escolas estaduais do Brasil é de temporários

de contratação dos professores da educação básica. Especialistas avaliam que esse tipo de contratação faz com que os professores atuem em condições mais precárias, o que, consequentemente, reflete nos resultados educacionais dos estudantes. As redes estaduais são responsáveis por 30% das matrículas da educação básica do país. No ensino médio, etapa com piores indicadores

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

. Impedir o uso de celulares em determinados contextos escolares – como os descritos pelo professor Carlos – pode significar o não desenvolvimento de competências digitais importantes, que as crianças precisarão para a vida em sociedade. "Aqui no Vera Cruz nós temos condições de, se for o caso, comprar aparelhos para o uso dos estudantes

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

. Impedir o uso de celulares em determinados contextos escolares – como os descritos pelo professor Carlos – pode significar o não desenvolvimento de competências digitais importantes, que as crianças precisarão para a vida em sociedade. "Aqui no Vera Cruz nós temos condições de, se for o caso, comprar aparelhos para o uso dos estudantes

Tarcísio: professores de SP não têm melhor salário e melhor estrutura, mas têm 'muito amor'

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos-SP) reconheceu nesta terça-feira, 20, que os professores da rede estadual de ensino não têm as melhores condições de trabalho, como infraestrutura e remuneração, mas afirmou que eles trabalham "com muito amor" e fazem "grande trabalho". A declaração ocorreu durante o lançamento do programa

Tarcísio: professores de SP não têm melhor salário e melhor estrutura, mas têm 'muito amor'

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Professores não têm melhores condições, mas ‘muito amor’, diz Tarcísio

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Professores não têm melhores condições, mas ‘muito amor’, diz Tarcísio

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Professor não tem a melhor estrutura nem o melhor salário, mas tem amor, diz Tarcísio

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) reconheceu na manhã desta terça-feira (20) que os professores de São Paulo precisam de melhores condições de trabalho. As aulas começaram nas escolas estaduais paulistas no último dia 15 de fevereiro. "A gente sabe que os professores não têm a melhor estrutura nem os melhores salários, mas eles têm muito amor

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O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) reconheceu na manhã desta terça-feira (20) que os professores de São Paulo precisam de melhores condições de trabalho. As aulas começaram nas escolas estaduais paulistas no último dia 15 de fevereiro. "A gente sabe que os professores não têm a melhor estrutura nem os melhores salários, mas eles têm muito amor