Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

e ajudado pela tecnologia – como assistir vídeos recomendados – e o que é essencial de ser realizado com o professor em sala. "Não voltaremos a ser a escola de 2019", diz a diretora pedagógica da Escola da Vila, Fernanda Flores. "Apesar das muitas perdas, a gente aprendeu a olhar com menos tensão para o trabalho virtual, mudamos para um projeto interdisciplinar

CE Marajó (GO) – Práticas Pedagógicas

A professora de Língua Portuguesa Ana Paula Brandão, do C.E. Marajó, fala sobre como a escola trabalha para melhorar o baixo desempenho em Língua Portuguesa, valorizando a autonomia e a criatividade dos estudantes.

Novo Fundeb torna a educação pública mais plural

nos gastos de pessoal previstos na nova regra do fundo. A extensão, ainda que modesta, para outros níveis da educação básica de uma possibilidade que estava reservada à educação infantil é pedagógica e financeiramente razoável, além de perfeitamente coerente com o que determina a Constituição em seu Artigo 213º: "os recursos públicos serão destinados às escolas

Novo Fundeb torna a educação pública mais plural

nos gastos de pessoal previstos na nova regra do fundo. A extensão, ainda que modesta, para outros níveis da educação básica de uma possibilidade que estava reservada à educação infantil é pedagógica e financeiramente razoável, além de perfeitamente coerente com o que determina a Constituição em seu Artigo 213º: "os recursos públicos serão destinados às escolas

MEC autoriza ensino remoto enquanto durar pandemia

e atividades online é dada como certa no ano que vem. A intenção do governo federal, segundo fontes, é a de estimular uma volta presencial das escolas. Depois dos embates, a resolução diz agora que "as atividades pedagógicas não presenciais (...) poderão ser utilizadas em caráter excepcional, para integralização da carga horária das atividades pedagógicas

MEC autoriza ensino remoto enquanto durar pandemia

e atividades online é dada como certa no ano que vem. A intenção do governo federal, segundo fontes, é a de estimular uma volta presencial das escolas. Depois dos embates, a resolução diz agora que "as atividades pedagógicas não presenciais (...) poderão ser utilizadas em caráter excepcional, para integralização da carga horária das atividades pedagógicas

Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

e a comunicação por meio de uma página de Facebook da escola ajudou a equipe pedagógica a manter contato com alunos e famílias. A plataforma virtual de aulas da Secretaria Estadual de Educação garantia o acesso às aulas on-line e, além disso, os professores faziam seus vídeos e publicavam no YouTube. Foi preciso mudar as atividades "mão na massa" e transportá-las

Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

e a comunicação por meio de uma página de Facebook da escola ajudou a equipe pedagógica a manter contato com alunos e famílias. A plataforma virtual de aulas da Secretaria Estadual de Educação garantia o acesso às aulas on-line e, além disso, os professores faziam seus vídeos e publicavam no YouTube. Foi preciso mudar as atividades "mão na massa" e transportá-las

Microsoft Teams funciona como base para aplicação de metodologias ativas

comecem seus projetos. Depois, pode subir essa aula gravada em sua classe no Teams. As interações síncronas, por meio das videochamadas, podem ser utilizadas como momento de facilitação e orientação. "Assim como toda ferramenta, os resultados a serem alcançados com o Teams dependem muito de como ele é utilizado. Para fomentar o protagonismo, a autonomia

Microsoft Teams funciona como base para aplicação de metodologias ativas

comecem seus projetos. Depois, pode subir essa aula gravada em sua classe no Teams. As interações síncronas, por meio das videochamadas, podem ser utilizadas como momento de facilitação e orientação. "Assim como toda ferramenta, os resultados a serem alcançados com o Teams dependem muito de como ele é utilizado. Para fomentar o protagonismo, a autonomia

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

A autonomia dos alunos, o estabelecimento de metas pedagógicas que compreendem aprender a aprender, bem como a compreender a própria aprendizagem são alguns dos diferenciais que fizeram uma rede de escolas sueca ganhar o carimbo de "modelo perante o mundo. Detalhe: a rede é gratuita. Em Portugal, outra unidade de ensino também tida como modelo considera

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

A autonomia dos alunos, o estabelecimento de metas pedagógicas que compreendem aprender a aprender, bem como a compreender a própria aprendizagem são alguns dos diferenciais que fizeram uma rede de escolas sueca ganhar o carimbo de "modelo perante o mundo. Detalhe: a rede é gratuita. Em Portugal, outra unidade de ensino também tida como modelo considera

Sem professor ou carteira: Com 35 anos em sala de aula, educadora Eda Luiz conta como é possível e urgente transformar a educação no país

a um vácuo identitário, da percepção de si como relevante na sociedade, como cidadão. Ao longo da conversa com Ecoa, ela fala da urgência de se agir em prol de uma educação transformadora, libertadora e relembra o desafio bom que assumiu ao aceitar o cargo de coordenadora pedagógica da escola que se tornaria o CIEJA, Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos

Sem professor ou carteira: Com 35 anos em sala de aula, educadora Eda Luiz conta como é possível e urgente transformar a educação no país

a um vácuo identitário, da percepção de si como relevante na sociedade, como cidadão. Ao longo da conversa com Ecoa, ela fala da urgência de se agir em prol de uma educação transformadora, libertadora e relembra o desafio bom que assumiu ao aceitar o cargo de coordenadora pedagógica da escola que se tornaria o CIEJA, Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

foi o segredo para ?proteger a educação da política?. 5 Autonomia pedagógica e responsabilização dos municípios A transferência da gestão das escolas de ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) para os governos municipais é um elemento central do modelo educacional do Ceará. A partir das formações de professores, dos materiais pedagógicos e das avaliações de desempenho

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

foi o segredo para ?proteger a educação da política?. 5 Autonomia pedagógica e responsabilização dos municípios A transferência da gestão das escolas de ensino fundamental (do 1º ao 9º ano) para os governos municipais é um elemento central do modelo educacional do Ceará. A partir das formações de professores, dos materiais pedagógicos e das avaliações de desempenho

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

e vejo uma série de vantagens como preços acessíveis, bons materiais e autonomia para que o estudante crie sua rotina de estudo. Porém, para mim, o principal ponto positivo é permitir que o aluno estude onde ele estiver, ou seja, é uma modalidade que dá acesso à Educação. Continuar os estudos depois de estar em sala de aula Depois da especialização, novamente

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

e vejo uma série de vantagens como preços acessíveis, bons materiais e autonomia para que o estudante crie sua rotina de estudo. Porém, para mim, o principal ponto positivo é permitir que o aluno estude onde ele estiver, ou seja, é uma modalidade que dá acesso à Educação. Continuar os estudos depois de estar em sala de aula Depois da especialização, novamente

Autonomia e autoria são chaves para a valorização do professor no contexto da pandemia

significa que ser contra ao uso da tecnologia na educação, e sim defender que o uso da tecnologia deve se dar sob a direção pedagógica do professor", aprofunda a vice-presidente da Anfope. Assim, dentro do contexto de ensino remoto e ensino híbrido que deve perdurar em 2021 e 2022 na opinião de Helena, é essencial assegurar a autonomia do professor no que diz

Autonomia e autoria são chaves para a valorização do professor no contexto da pandemia

significa que ser contra ao uso da tecnologia na educação, e sim defender que o uso da tecnologia deve se dar sob a direção pedagógica do professor", aprofunda a vice-presidente da Anfope. Assim, dentro do contexto de ensino remoto e ensino híbrido que deve perdurar em 2021 e 2022 na opinião de Helena, é essencial assegurar a autonomia do professor no que diz