Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

no Instagram: tenho de aprender como interagir com meus alunos. Se a gente não fizer essa alfabetização dos alunos nos meios digitais, eles vão usar o apenas percentual que conseguem aprender na interação com tais objetos." Inspiração Na rede estadual do Espírito Santo, a experiência de testar recursos e experiências de aprendizagem por meio da tecnologia se fortaleceu

Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais

e união como caminho para superar as adversidades Além de decidir coletivamente que nenhum aluno ficaria para trás, sem celular ou acesso à internet, Lucia Santos, diretora da EMEF Professor Walter Garcia, Manaus (AM), lembra que a realidade social agravada pela crise econômica e sanitária ficou em primeiro plano. Ao levarem os equipamentos para as crianças

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

, em uma corrente na qual ninguém soltava a mão de ninguém, que o estrago – na aprendizagem, nas relações sociais e no próprio estado de espírito de professores e alunos –, se era inevitável, foi menos demolidor. O que é Gestão Democrática? Uma escola com gestão democrática é marcada pela descentralização, transparência e participação de familiares, professores, estudantes

Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais

e união como caminho para superar as adversidades Além de decidir coletivamente que nenhum aluno ficaria para trás, sem celular ou acesso à internet, Lucia Santos, diretora da EMEF Professor Walter Garcia, Manaus (AM), lembra que a realidade social agravada pela crise econômica e sanitária ficou em primeiro plano. Ao levarem os equipamentos para as crianças

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

, em uma corrente na qual ninguém soltava a mão de ninguém, que o estrago – na aprendizagem, nas relações sociais e no próprio estado de espírito de professores e alunos –, se era inevitável, foi menos demolidor. O que é Gestão Democrática? Uma escola com gestão democrática é marcada pela descentralização, transparência e participação de familiares, professores, estudantes

Novo Ensino Médio: veja o que muda nas escolas do ES em 2022

O Governo do Espírito Santo anunciou, nesta quinta-feira (26), as mudanças no Ensino Médio que passarão a valer a partir de 2022. Os alunos terão a carga horária aumentada e uma nova grade curricular, que abre espaço para matérias optativas e ensino técnico. A mudança, segundo o secretário estadual de Educação, Vitor de Angelo, é nacional. No Espírito Santo

Novo Ensino Médio: veja o que muda nas escolas do ES em 2022

O Governo do Espírito Santo anunciou, nesta quinta-feira (26), as mudanças no Ensino Médio que passarão a valer a partir de 2022. Os alunos terão a carga horária aumentada e uma nova grade curricular, que abre espaço para matérias optativas e ensino técnico. A mudança, segundo o secretário estadual de Educação, Vitor de Angelo, é nacional. No Espírito Santo

Retomada das aulas: antes tarde do que nunca

. Com as dimensões que o Brasil tem e as diferenças regionais decorrentes disso, não poderia ser de outro jeito. Mas há um alinhamento. Em geral, em todos os lugares o retorno será opcional e acontecerá de forma gradual, com restrições, escalonamento e no formato híbrido, uma parte in loco e outra à distância. A única exceção é o Espírito Santo, onde a frequência dos alunos

Retomada das aulas: antes tarde do que nunca

. Com as dimensões que o Brasil tem e as diferenças regionais decorrentes disso, não poderia ser de outro jeito. Mas há um alinhamento. Em geral, em todos os lugares o retorno será opcional e acontecerá de forma gradual, com restrições, escalonamento e no formato híbrido, uma parte in loco e outra à distância. A única exceção é o Espírito Santo, onde a frequência dos alunos

Universidade ficou mais elitista em uma década com reduções no Enem, Fies e ProUni

sem direito à isenção fazerem a prova. — Fiz o Enem em 2015, não passei e precisei trabalhar. Tinha decidido voltar a fazer para realizar meu sonho de ser professora e conseguir ajudar minha família. Não vou poder — conta a moradora de Fortaleza. Já Dayane Mota, de 29 anos, chegou a começar o curso de enfermagem, mas perdeu a bolsa de estudos no Espírito Santo

Universidade ficou mais elitista em uma década com reduções no Enem, Fies e ProUni

sem direito à isenção fazerem a prova. — Fiz o Enem em 2015, não passei e precisei trabalhar. Tinha decidido voltar a fazer para realizar meu sonho de ser professora e conseguir ajudar minha família. Não vou poder — conta a moradora de Fortaleza. Já Dayane Mota, de 29 anos, chegou a começar o curso de enfermagem, mas perdeu a bolsa de estudos no Espírito Santo

Pandemia impactou renda de 59% dos moradores do Nordeste e afetou mais os jovens e pobres, diz Sudene

A Covid-19 impactou diretamente a renda de 59% das pessoas do Nordeste, do Norte do Espírito Santo e de Minas Gerais, de acordo com um levantamento divulgado pela Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (Sudene). O estudo foi encomendado para analisar os impactos da pandemia na área de atuação da autarquia. "Há mais de uma década a Sudene não

Pandemia impactou renda de 59% dos moradores do Nordeste e afetou mais os jovens e pobres, diz Sudene

A Covid-19 impactou diretamente a renda de 59% das pessoas do Nordeste, do Norte do Espírito Santo e de Minas Gerais, de acordo com um levantamento divulgado pela Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (Sudene). O estudo foi encomendado para analisar os impactos da pandemia na área de atuação da autarquia. "Há mais de uma década a Sudene não

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

ou sinalizaram a volta ao ensino presencial ao menos para uma parcela dos estudantes neste segundo semestre. Esses estados são Acre, Alagoas, Ceará, Sergipe, Goiás, Piauí, Roraima, Tocantins e Mato Grosso do Sul. Eles se somam a Amazonas, Espírito Santo, Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Pernambuco, Bahia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, que já

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ou sinalizaram a volta ao ensino presencial ao menos para uma parcela dos estudantes neste segundo semestre. Esses estados são Acre, Alagoas, Ceará, Sergipe, Goiás, Piauí, Roraima, Tocantins e Mato Grosso do Sul. Eles se somam a Amazonas, Espírito Santo, Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Pernambuco, Bahia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, que já

Enem: o que explica menor número de inscritos na prova em mais de uma década

na comunidade de Jardim Colombo, zona Sul de São Paulo. "Percebo cada vez mais jovens de 16 ou 17 anos que tiveram que começar a trabalhar. Muitos também estão cada vez mais expostos ao tráfico de drogas nas ruas", complementa seu colega Erik Luan Santos, também morador do bairro. "E na época de se inscrever nas universidades eu perguntava a eles 'e aí, vai prestar

Enem: o que explica menor número de inscritos na prova em mais de uma década

na comunidade de Jardim Colombo, zona Sul de São Paulo. "Percebo cada vez mais jovens de 16 ou 17 anos que tiveram que começar a trabalhar. Muitos também estão cada vez mais expostos ao tráfico de drogas nas ruas", complementa seu colega Erik Luan Santos, também morador do bairro. "E na época de se inscrever nas universidades eu perguntava a eles 'e aí, vai prestar

Governos apostam em bolsas, merenda e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar

. No Espírito Santo, onde as aulas voltaram no último dia 26, foi criado até um "call center" em maio para ligar para os alunos ainda não matriculados. Isaura Nobre, subsecretária de Planejamento e Avaliação da Secretaria de Educação, explica que entre as soluções oferecidas para esse retorno das aulas estão o encaminhamento de estudantes do ensino médio para a Educação

Governos apostam em bolsas, merenda e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar

. No Espírito Santo, onde as aulas voltaram no último dia 26, foi criado até um "call center" em maio para ligar para os alunos ainda não matriculados. Isaura Nobre, subsecretária de Planejamento e Avaliação da Secretaria de Educação, explica que entre as soluções oferecidas para esse retorno das aulas estão o encaminhamento de estudantes do ensino médio para a Educação

Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das redes públicas vai reabrir as escolas

no ensino remoto, foram às escolas participar de um reforço em português e matemática — disciplinas cuja recuperação também virou prioridade no Espírito Santo. — Vamos ter foco total na recuperação e acredito que, entre setembro e outubro, acaba o rodízio de alunos — diz Rossieli Soares, secretário estadual de Educação de São Paulo. O secretário paulista diz