Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

. continua após a publicidade A divulgação do investimento público de R$ 145,5 milhões neste programa gerou um falso entendimento, por parte de algumas empresas, de que o valor do salário do jovem aprendiz ou os encargos trabalhistas seriam subsidiados pelo Governo. Este entendimento é completamente equivocado. Do ponto de vista de redução de encargos trabalhistas

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

de todos. Ensino Superior A falta de investimento na educação é um problema enfrentado por muitos países. Ainda que seja bastante reconhecido que a educação desempenha um papel crucial no desenvolvimento humano, social e econômico, muitos governantes negligenciam os investimentos necessários para garantir um sistema educacional de excelência. No caso do Brasil

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

de todos. Ensino Superior A falta de investimento na educação é um problema enfrentado por muitos países. Ainda que seja bastante reconhecido que a educação desempenha um papel crucial no desenvolvimento humano, social e econômico, muitos governantes negligenciam os investimentos necessários para garantir um sistema educacional de excelência. No caso do Brasil

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

). Entre os objetivos estão a universalização da oferta da etapa obrigatória (4 a 17 anos), a elevação da taxa de alfabetização, a valorização dos profissionais da educação, a redução das desigualdades sociais e a ampliação dos investimentos. Há muito que o PNE pode nos ensinar e inspirar. Em um país cujo arranjo federativo gera tanta complexidade para a gestão educacional

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

). Entre os objetivos estão a universalização da oferta da etapa obrigatória (4 a 17 anos), a elevação da taxa de alfabetização, a valorização dos profissionais da educação, a redução das desigualdades sociais e a ampliação dos investimentos. Há muito que o PNE pode nos ensinar e inspirar. Em um país cujo arranjo federativo gera tanta complexidade para a gestão educacional

Após 9 anos, Plano Nacional de Educação (PNE) não atinge 85% das metas

como a universalização do atendimento na Educação Básica, a oferta da Educação em tempo integral, a erradicação do analfabetismo, acesso ao Ensino Superior, além da valorização dos profissionais da Educação e a ampliação do investimento público no setor, que deveria atingir 10% do Produto Interno Bruto (PIB) do país. Outro ponto visibilizado pelo balanço é a falta de dados

Após 9 anos, Plano Nacional de Educação (PNE) não atinge 85% das metas

como a universalização do atendimento na Educação Básica, a oferta da Educação em tempo integral, a erradicação do analfabetismo, acesso ao Ensino Superior, além da valorização dos profissionais da Educação e a ampliação do investimento público no setor, que deveria atingir 10% do Produto Interno Bruto (PIB) do país. Outro ponto visibilizado pelo balanço é a falta de dados

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

no Brasil. Cabe agora desenhar uma estratégia que contemple, entre outros pontos, os investimentos necessários para o aumento da carga horária geral da formação escolar, a valorização de professores e a infraestrutura adequada das escolas, com o objetivo de oferecer uma educação de qualidade para o país.  Rever ou revogar a reforma do ensino médio transformou

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

no Brasil. Cabe agora desenhar uma estratégia que contemple, entre outros pontos, os investimentos necessários para o aumento da carga horária geral da formação escolar, a valorização de professores e a infraestrutura adequada das escolas, com o objetivo de oferecer uma educação de qualidade para o país.  Rever ou revogar a reforma do ensino médio transformou

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

no ensino em todo o Brasil. Daí a necessidade de planejamento, revisão de metodologias pedagógicas, aumento nos investimentos e o envolvimento do poder público, das escolas, dos pais, dos professores e dos alunos para a adaptação a esta iniciativa, pois, a educação digital é uma política pública educacional, que não se faz apenas com uma norma. Em primeiro lugar, há

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

no ensino em todo o Brasil. Daí a necessidade de planejamento, revisão de metodologias pedagógicas, aumento nos investimentos e o envolvimento do poder público, das escolas, dos pais, dos professores e dos alunos para a adaptação a esta iniciativa, pois, a educação digital é uma política pública educacional, que não se faz apenas com uma norma. Em primeiro lugar, há

Plano Nacional de Educação deve terminar com cerca de 90% das metas não cumpridas

; e ampliação do investimento público à educação pública com o equivalente a 10% do PIB (Produto Interno Bruto) do país. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se Ainda de acordo com a análise não é possível afirmar com certeza a gravidade

Plano Nacional de Educação deve terminar com cerca de 90% das metas não cumpridas

; e ampliação do investimento público à educação pública com o equivalente a 10% do PIB (Produto Interno Bruto) do país. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se Ainda de acordo com a análise não é possível afirmar com certeza a gravidade

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

e escrita" na educação infantil, de zero a 5 anos, segundo a cartilha distribuída pelo MEC. O programa terá o investimento de R$ 3 bilhões - R$1 bi em 2023 e R$ 2 bi nos outros anos - e pretende ajudar Estados e municípios a elaborar programas para formar professores alfabetizadores, elaborar materiais didáticos e para criar políticas locais de alfabetização

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

e escrita" na educação infantil, de zero a 5 anos, segundo a cartilha distribuída pelo MEC. O programa terá o investimento de R$ 3 bilhões - R$1 bi em 2023 e R$ 2 bi nos outros anos - e pretende ajudar Estados e municípios a elaborar programas para formar professores alfabetizadores, elaborar materiais didáticos e para criar políticas locais de alfabetização

'O Estado falhou miseravelmente' na educação', diz Lula

. Por que um setor da classe média fugiu do ensino público? Por causa da qualidade", disse. De acordo com Lula, "o Estado falhou miseravelmente" na área nos anos mais recentes. Segundo Lula, "quando a pandemia levou ao fechamento das salas de aula, o governante anterior não cobrou soluções emergenciais para a educação; preferiu o negacionismo e o discurso do ódio". Apesar

'O Estado falhou miseravelmente' na educação', diz Lula

. Por que um setor da classe média fugiu do ensino público? Por causa da qualidade", disse. De acordo com Lula, "o Estado falhou miseravelmente" na área nos anos mais recentes. Segundo Lula, "quando a pandemia levou ao fechamento das salas de aula, o governante anterior não cobrou soluções emergenciais para a educação; preferiu o negacionismo e o discurso do ódio". Apesar

45% dos 'filhos do Bolsa Família' entraram no mercado de trabalho formal

criada em torno do Bolsa Família —com condicionalidades como frequência escolar e vacinação das crianças ou o pré-natal para mulheres grávidas— pode ajudar futuramente esses jovens. "A condicionalidade do programa como elemento indutor em investimento em capital humano dos filhos é crucial", avalia o pesquisador Valdemar Neto, da FGV, outro dos coautores

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criada em torno do Bolsa Família —com condicionalidades como frequência escolar e vacinação das crianças ou o pré-natal para mulheres grávidas— pode ajudar futuramente esses jovens. "A condicionalidade do programa como elemento indutor em investimento em capital humano dos filhos é crucial", avalia o pesquisador Valdemar Neto, da FGV, outro dos coautores

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

dos governos e do setor público – o que torna a situação ainda mais crítica. Não só com a palavra, mas, também, com ação. O governo Lula, que se elegeu prometendo colocar o pobre no Orçamento, precisa mostrar a que veio. /COM PABLO SANTANA Mais investimento e formação de professores: o que fazer para ampliar o ensino integral no Brasil Como formar profissionais