Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

. O título proporciona ao leitor a possibilidade de aprofundar-se na teoria e nas bases éticas defendidas pelo autor, enaltecendo valores como a liberdade, a verdade e a autenticidade dos sujeitos em detrimento à lógica capitalista da exploração e da mercantilização da educação. Paulo Freire - Vida e Obra - Ana Inês Souza Preço: R$ 28* Comprar A publicação compila

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

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‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética). (EM13CNT305) Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos para promover a equidade e o respeito à diversidade.

‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética). (EM13CNT305) Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos para promover a equidade e o respeito à diversidade.

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

do EducaMídia, Bruno Ferreira. Confira as sugestões ao final da matéria. Ética e criatividade Cidadania e democracia devem fazer parte do repertório das crianças desde cedo, defende Bruno. Ele relembra um conceito de Jesús Martín-Barbero (1937-2021), intelectual espanhol que viveu na Colômbia, quando questionado sobre os benefícios do aprendizado crítico. "Martín

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

do EducaMídia, Bruno Ferreira. Confira as sugestões ao final da matéria. Ética e criatividade Cidadania e democracia devem fazer parte do repertório das crianças desde cedo, defende Bruno. Ele relembra um conceito de Jesús Martín-Barbero (1937-2021), intelectual espanhol que viveu na Colômbia, quando questionado sobre os benefícios do aprendizado crítico. "Martín

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

é a melhor. É a única forma de ensinar. Porque quando a gente diz que é a melhor, indica que se tem um ‘plano B’ e não tem. Não se ensina empatia nos livros, do mesmo jeito que não se ensina ética falando de como os pré-socráticos definiram ética. Ética é uma experiência de vida, os filhos não fazem o que eu digo, os filhos fazem o que eu faço, eles vão fazer

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

é a melhor. É a única forma de ensinar. Porque quando a gente diz que é a melhor, indica que se tem um ‘plano B’ e não tem. Não se ensina empatia nos livros, do mesmo jeito que não se ensina ética falando de como os pré-socráticos definiram ética. Ética é uma experiência de vida, os filhos não fazem o que eu digo, os filhos fazem o que eu faço, eles vão fazer

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

, no orçamento, na postura e na prática da inclusão cotidianamente. Porvir – Até onde a tecnologia foi suficiente para manutenção do vínculo com a escola e de uma rotina de aprendizagem e desenvolvimento? Claudia Werneck – As tecnologias têm uma ética própria e raramente essa ética é inclusiva, porque as tecnologias não são acessíveis no sentido de garantir a liberdade

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

, no orçamento, na postura e na prática da inclusão cotidianamente. Porvir – Até onde a tecnologia foi suficiente para manutenção do vínculo com a escola e de uma rotina de aprendizagem e desenvolvimento? Claudia Werneck – As tecnologias têm uma ética própria e raramente essa ética é inclusiva, porque as tecnologias não são acessíveis no sentido de garantir a liberdade

Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

das competências e habilidades previstas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A quinta competência da BNCC prevê trabalhar o tema em, pelo menos, três níveis diferentes: compreender, utilizar e criar tecnologias de forma ética, significativa e reflexiva. "O documento é inteiramente pautado por competências e habilidades. Eu não absorvo, eu construo uma habilidade

Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

das competências e habilidades previstas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A quinta competência da BNCC prevê trabalhar o tema em, pelo menos, três níveis diferentes: compreender, utilizar e criar tecnologias de forma ética, significativa e reflexiva. "O documento é inteiramente pautado por competências e habilidades. Eu não absorvo, eu construo uma habilidade

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

, amor, sexo, intimidade sexual, prazer e reprodução. "A sexualidade é complexa e inclui dimensões biológicas, sociais, psicológicas, espirituais, religiosas, políticas, legais, históricas, éticas e culturais que evoluem ao longo da vida", afirma o documento. Em linhas gerais, a sexualidade não signfica "fazer sexo". É uma experiência subjetiva, íntima

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

, amor, sexo, intimidade sexual, prazer e reprodução. "A sexualidade é complexa e inclui dimensões biológicas, sociais, psicológicas, espirituais, religiosas, políticas, legais, históricas, éticas e culturais que evoluem ao longo da vida", afirma o documento. Em linhas gerais, a sexualidade não signfica "fazer sexo". É uma experiência subjetiva, íntima

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

, das Nações Unidas, afirma que a sexualidade é uma dimensão do ser humano relacionada à compreensão do próprio corpo, mas também aos vínculos emocionais, amor, sexo, intimidade sexual, prazer e reprodução. "A sexualidade é complexa e inclui dimensões biológicas, sociais, psicológicas, espirituais, religiosas, políticas, legais, históricas, éticas e culturais

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

, das Nações Unidas, afirma que a sexualidade é uma dimensão do ser humano relacionada à compreensão do próprio corpo, mas também aos vínculos emocionais, amor, sexo, intimidade sexual, prazer e reprodução. "A sexualidade é complexa e inclui dimensões biológicas, sociais, psicológicas, espirituais, religiosas, políticas, legais, históricas, éticas e culturais

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

o infográfico: A "aprendizagem do esperançar", aquela que se baseia na resolução de problemas e que coloca o estudante – desde pequeno – como protagonista de seu conhecimento, despertando sua autonomia e a construção da consciência ética para um mundo em constante transformação, é desenvolvida pelo projeto pedagógico do Colégio Jardim Anália Franco na formação

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o infográfico: A "aprendizagem do esperançar", aquela que se baseia na resolução de problemas e que coloca o estudante – desde pequeno – como protagonista de seu conhecimento, despertando sua autonomia e a construção da consciência ética para um mundo em constante transformação, é desenvolvida pelo projeto pedagógico do Colégio Jardim Anália Franco na formação

A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares

, o da razão. Mas é pela sinergia entre os dois que elas calam. Cursos eficazes de Ética não são aulas sobre Kant ou os gregos. E ainda menos de catecismo. O que funciona é examinar casos concretos, alguns podem até ser tirados de jornais. Ao discutir essas situações, os alunos entram profundamente na essência dos dilemas da vida, tirando suas lições. E as escolas

A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares

, o da razão. Mas é pela sinergia entre os dois que elas calam. Cursos eficazes de Ética não são aulas sobre Kant ou os gregos. E ainda menos de catecismo. O que funciona é examinar casos concretos, alguns podem até ser tirados de jornais. Ao discutir essas situações, os alunos entram profundamente na essência dos dilemas da vida, tirando suas lições. E as escolas