Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

no cotidiano da sala de aula. A revisão a respeito dos conteúdos apresentados aos alunos e seu enfoque constitui um dos eixos para o desenvolvimento de efetivas práticas educativas antirracistas, conforme reflete o livro. Selo Negro Edições. Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de Professores - Domingos Nobre Preço: R$ 41,70* Comprar A edição é composta

Rozana Barroso - 'Universidade não deve ser lugar para poucos, deve ser para todos!'

. Luto pela educação porque acredito que ela é a ferramenta fundamental de transformação de vidas e de toda a nação. A desigualdade, que é uma realidade violenta no Brasil, foi intensificada durante a pandemia. Por isso, nós construímos um documento em defesa da educação principalmente para aqueles mais afetados: negros e pobres, assim como eu. Entretanto, há 305

Rozana Barroso - 'Universidade não deve ser lugar para poucos, deve ser para todos!'

. Luto pela educação porque acredito que ela é a ferramenta fundamental de transformação de vidas e de toda a nação. A desigualdade, que é uma realidade violenta no Brasil, foi intensificada durante a pandemia. Por isso, nós construímos um documento em defesa da educação principalmente para aqueles mais afetados: negros e pobres, assim como eu. Entretanto, há 305

Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'

está nessa luta contínua". Em conversa com o jornalista Juca Kfouri, no programa Entre Vistas da TVT, a professora e ativista política explica que, apesar do momento difícil atual, principalmente sobre as políticas públicas, o movimento negro precisa continuar com o processo organizativo e de luta, exigindo do Estado o atendimento direto e continuado às populações

Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'

está nessa luta contínua". Em conversa com o jornalista Juca Kfouri, no programa Entre Vistas da TVT, a professora e ativista política explica que, apesar do momento difícil atual, principalmente sobre as políticas públicas, o movimento negro precisa continuar com o processo organizativo e de luta, exigindo do Estado o atendimento direto e continuado às populações

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

Em 2019, pela primeira vez os negros se tornaram a maioria dos estudantes nas universidades públicas brasileiras —um marco na luta contra a desigualdade racial. Para José Vicente, reitor da Faculdade Zumbi dos Palmares, a explicação para isso é a lei de 2012 que instituiu as cotas obrigatórias nas instituições públicas de ensino superior. A regra estabelece

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

Em 2019, pela primeira vez os negros se tornaram a maioria dos estudantes nas universidades públicas brasileiras —um marco na luta contra a desigualdade racial. Para José Vicente, reitor da Faculdade Zumbi dos Palmares, a explicação para isso é a lei de 2012 que instituiu as cotas obrigatórias nas instituições públicas de ensino superior. A regra estabelece

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

que ainda deixa a desejar no quesito igualdade de gênero, elas continuam sua luta por direitos fundamentais. Em 2017, o movimento Todos Pela Educação realizou um levantamento que mostrava que 43% das meninas brasileiras de 14 a 17 deixaram a escola por estarem grávidas, serem responsáveis pelo trabalho doméstico ou do cuidado com filhos, irmãos menores ou idosos

Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres

que ainda deixa a desejar no quesito igualdade de gênero, elas continuam sua luta por direitos fundamentais. Em 2017, o movimento Todos Pela Educação realizou um levantamento que mostrava que 43% das meninas brasileiras de 14 a 17 deixaram a escola por estarem grávidas, serem responsáveis pelo trabalho doméstico ou do cuidado com filhos, irmãos menores ou idosos

Eduardo Carvalho - Racismo sem máscara

...’’, me disse a profissional, sem ao menos me encarar, quando a cortei. ‘’Eu sou negro’’. Não precisava ser intelectual acadêmico, epidemiologista entendido do assunto, para que dissesse aquilo. Na mente, a hipótese era certa: a doença acertaria em cheio pessoas que têm as mesmas características que eu, sendo elas homens e mulheres periféricos, pobres, faveladas e não

Eduardo Carvalho - Racismo sem máscara

...’’, me disse a profissional, sem ao menos me encarar, quando a cortei. ‘’Eu sou negro’’. Não precisava ser intelectual acadêmico, epidemiologista entendido do assunto, para que dissesse aquilo. Na mente, a hipótese era certa: a doença acertaria em cheio pessoas que têm as mesmas características que eu, sendo elas homens e mulheres periféricos, pobres, faveladas e não

Iniciativa brasileira prevê primeiro plano nacional antirracista do mundo

das Comunidades Negras Rurais Quilombolas), Geledés Instituto da Mulher Negra e UNEafro Brasil. "Especialmente neste momento tão delicado para a agenda de direitos humanos no Brasil, é uma conquista de magnitude imensurável, um reconhecimento histórico da produção dos movimentos negros e de educação na construção das diretrizes de uma educação antirracista", afirma

Iniciativa brasileira prevê primeiro plano nacional antirracista do mundo

das Comunidades Negras Rurais Quilombolas), Geledés Instituto da Mulher Negra e UNEafro Brasil. "Especialmente neste momento tão delicado para a agenda de direitos humanos no Brasil, é uma conquista de magnitude imensurável, um reconhecimento histórico da produção dos movimentos negros e de educação na construção das diretrizes de uma educação antirracista", afirma

10 dicas de como trabalhar o antirracismo em sala de aula

da escritora Conceição Evaristo, que cobrou um compromisso dos órgãos públicos de educação na implementação de políticas públicas raciais e comentou a importância da iniciativa que inclui a preparação de professores brancos no combate ao racismo nas escolas. "É graças à ação dos professores que hoje temos profissionais brancos e negros incluídos na discussão

10 dicas de como trabalhar o antirracismo em sala de aula

da escritora Conceição Evaristo, que cobrou um compromisso dos órgãos públicos de educação na implementação de políticas públicas raciais e comentou a importância da iniciativa que inclui a preparação de professores brancos no combate ao racismo nas escolas. "É graças à ação dos professores que hoje temos profissionais brancos e negros incluídos na discussão

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

com os direitos. CC: O senhor avalia que o pensamento e a prática de Paulo Freire estão dentro das escolas brasileiras? PP: A escola brasileira sempre foi colonialista, preconceituosa, conservadora, discriminatória, e mesmo escolas da Europa, serviam à escravidão, separavam as culturas, o negro que era preguiçoso. A escola nos educou para ser obediente. E Paulo Freire

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

com os direitos. CC: O senhor avalia que o pensamento e a prática de Paulo Freire estão dentro das escolas brasileiras? PP: A escola brasileira sempre foi colonialista, preconceituosa, conservadora, discriminatória, e mesmo escolas da Europa, serviam à escravidão, separavam as culturas, o negro que era preguiçoso. A escola nos educou para ser obediente. E Paulo Freire

100 anos de Paulo Freire: veja 5 ensinamentos do educador que ainda são atuais

e subjetivas, começa a formar jovens mais tolerantes", diz a professora. 5- Empoderamento dos mais pobres Quando Freire escreve que a educação é para todos, "refere-se aos que estão à margem da sociedade", explica Aparecido, da UnB. "São os indígenas, os surdos, os pobres, os negros. É dar oportunidade e empoderar essas pessoas por meio da educação." Segundo Walkyria

100 anos de Paulo Freire: veja 5 ensinamentos do educador que ainda são atuais

e subjetivas, começa a formar jovens mais tolerantes", diz a professora. 5- Empoderamento dos mais pobres Quando Freire escreve que a educação é para todos, "refere-se aos que estão à margem da sociedade", explica Aparecido, da UnB. "São os indígenas, os surdos, os pobres, os negros. É dar oportunidade e empoderar essas pessoas por meio da educação." Segundo Walkyria

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

situações, carregando o signo da identidade de suas culturas. O movimento negro educador - Nilma Lino Gomes Preço: R$ 24,99* Comprar A compreensão do construir a pedagogia das ausências e das emergências, repensar a escola, descolonizar os currículos e dar visibilidade às vivências e práticas dos sujeitos. Junto a isso, o livro aborda saberes produzidos