‘Estudantes precisam ser chamados ao debate’, diz assessora da OCDE

Elizabeth: ‘Brasil é inspiração’ - Edilson Dantas SÃO PAULO — Responsável por revisões das políticas educacionais de Indonésia, Tailândia, Costa Rica e Marrocos, Elizabeth Fordham participou ontem do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação”, promovido pelo Instituto Unibanco. Assessora da Diretoria

Simpósio Internacional e Fórum de Políticas Públicas “Quebrando o Código”: Educação de Meninas em STEM

 são muitas vezes chamados de "empregos do futuro", gerando bem-estar social e pessoal, crescimento inclusivo e desenvolvimento sustentável, através da inovação e da criatividade. Com base nessa preocupação, a UNESCO realiza, entre os dias 28 e 30 de agosto, na Tailândia, o primeiro Simpósio Internacional e Fórum de Políticas Públicas “Quebrando o Código

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

o levantamento da OCDE (Organização para Cooperação de Desenvolvimento Econômico), 43,7% dos jovens brasileiros nessa faixa etária declararam exercer algum tipo de trabalho remunerado em suas rotinas, antes ou depois de irem à escola. Com esse número, o Brasil fica atrás apenas da Tunísia (47,2%), da Costa Rica (45,3%), da Romênia (45,3%), da Tailândia (43,9%) e do Peru

No Brasil, 44% dos estudantes de 15 e 16 anos trabalham, mostra ranking

declararam exercer algum tipo de trabalho remunerado em suas rotinas, antes ou depois de irem à escola. Com esse número, o Brasil fica atrás apenas da Tunísia (47,2%), da Costa Rica (45,3%), da Romênia (45,3%), da Tailândia (43,9%) e do Peru (43,8%). O índice também é bastante superior à média dos países membros da OCDE, onde 23,3% desses jovens --ou seja, quase

Declaração Mundial sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem

A Conferência Mundial sobre Educação para Todos, foi realizada em Jomtien, Tailândia, de 5 a 9 de março de 1990. Conscientes de que a educação é um direito fundamental de todos, mulheres e homens, de todas as idades, no mundo inteiro, os participantes do Congresso proclamamos a seguinte Declaração Mundial sobre Educação para Todos: Satisfação