Novo modelo bilíngue inicia expansão nacional em 2026

é alcançar até 200 unidades nos três primeiros anos de atuação. A proposta inclui imersão bilíngue desde a Educação Infantil, com 50% da carga horária em inglês. Ao longo da trajetória escolar, o modelo prevê ajustes na distribuição do idioma para integrar fluência linguística e aprofundamento curricular. O programa inclui certificação internacional de Cambridge

Governo lança Programa Educação para a Cidadania e Sustentabilidade

MEC nº 642/2025). A iniciativa, publicada nesta quarta-feira, 17 de setembro, no Diário Oficial da União (DOU), tem como finalidade reforçar ações de educação para a cidadania e sustentabilidade nas escolas em todas as etapas de educação básica. A proposta assegura a implementação dos temas que já estão previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

transversal às práticas pedagógicas e aos conteúdos curriculares, contribuindo de uma maneira que faça sentido para a formação crítica e cidadã dos estudantes, seja no ambiente online ou fora dele. Por enquanto, essa não é a realidade das escolas brasileiras. Os dados revelam que 30% dos coordenadores pedagógicos indicam que essas temáticas são abordadas apenas

Lei antigênero: AGU diz em que casos pais podem vetar atividades em escolas

pelo acolhimento parcial da medida cautelar proposta por movimentos sociais e de defesa da igualdade ao Supremo Tribunal Federal (STF) contra a Lei 12.479/2025. A norma capixaba, aprovada pela Assembleia Legislativa do Espírito Santo, autoriza pais e responsáveis a vedar a participação dos filhos em "atividades pedagógicas de gênero" nas escolas do Estado. Na avaliação

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

como plataformas pedagógicas. Um exemplo desse movimento é o MEA, em Horizontina, no Noroeste do RS. O espaço criou o programa Prosas com a Escola , que convida instituições de ensino a propor projetos em diálogo com a exposição do museu , dedicada à história da agricultura. As iniciativas selecionadas recebem curadoria personalizada da equipe do memorial, que organiza

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

como plataformas pedagógicas. Um exemplo desse movimento é o MEA, em Horizontina, no Noroeste do RS. O espaço criou o programa Prosas com a Escola , que convida instituições de ensino a propor projetos em diálogo com a exposição do museu , dedicada à história da agricultura. As iniciativas selecionadas recebem curadoria personalizada da equipe do memorial, que organiza

Como o ChatGPT pode ajudar professores a criar atividades pedagógicas com rapidez e criatividade

está na elaboração de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Basta inserir o código da BNCC e a série correspondente para receber propostas específicas. A IA também sugere jogos pedagógicos, dinâmicas de grupo e adaptações inclusivas para alunos com necessidades específicas ou menor letramento. Além da versatilidade, o uso do ChatGPT oferece

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

seguinte. A visita não é obrigatória, mas gostamos desse "olho no olho", de apresentar a proposta pedagógica e explicar sobre nossa avaliação, que é por conceito. Para saber mais sobre o Instituto Ivoti e agendar uma visita, faça contato pelo WhatsApp .

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

Escolar tem marcado presença no Congresso Nacional para as discussões do novo Plano Nacional de Educação. Uma das propostas apresentadas aos parlamentares diz que "materiais didáticos sejam baseados em evidências e em fontes verificáveis." O material da associação distribuído aos deputados destaca ainda "a avaliação pedagógica, que utiliza especialistas

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

. valorização e qualificação dos profissionais da educação infantil por meio de programas de formação inicial e continuada. Proposta Pedagógica: promoção de práticas pedagógicas baseadas nas diretrizes curriculares nacionais e disseminação de boas práticas educacionais. promoção de práticas pedagógicas baseadas nas diretrizes curriculares nacionais e disseminação

Construção da internacionalização da escola: um olhar sistêmico

a escola, considerando diretrizes curriculares estrangeiras que, se bem articuladas com as locais, irão trazer benefícios para todos os envolvidos, de maneira não unilateral, mas sistêmica, aliando prestígio e rigor de maneira mais equilibrada, permeando as práticas pedagógicas e propostas envolvendo os educadores e aprendizes, além de incentivá-los a desenvolverem

Atuação em rede permite que escolas dividam boas práticas

a concretização do fazer pedagógico, a construção do conhecimento partilhado, a prática da autonomia, da reflexão e do diálogo, visando o crescimento intelectual", enumera Maristela Dutra, diretora do Colégio Rainha do Brasil e diretora pedagógica da Rede Franciscana Aparecida — que conta, também, com o Colégio Nossa Senhora do Brasil e a Escola Especial para Surdos Frei

Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

e financeira a propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "As matrículas na educação em tempo integral passaram de 18,2% em 2022 para 22,9% em 2024. Esse avanço reflete o impacto positivo do Escola em Tempo Integral e a ampliação dos repasses federais, com foco em matrículas de tempo integral. Apesar disso, reconhece que a política ainda

Escola bilíngue de alta performance expande atuação no país

para as famílias interessadas. As aulas acontecerão das 8h às 16h, em tempo integral. Com proposta pedagógica voltada à formação de cidadãos globais, a Ways une bilinguismo, alto desempenho acadêmico e desenvolvimento integral dos alunos. A nova unidade oferecerá turmas da Educação Infantil ao Ensino Fundamental Anos Iniciais, com jornada de 40 horas semanais e currículo

Educação financeira na infância promove escolhas conscientes

a inclusão social e a cidadania. Educação financeira integrada à proposta pedagógica Um estudo do Banco Mundial, que analisou um projeto piloto em escolas públicas de ensino médio, concluiu que a educação financeira aumentou a poupança dos jovens em 1%, levou 21% a listarem gastos e 4% a negociarem preços. O tema passou a ser discutido em família, influenciando

Novo marco regulatório moderniza ensino técnico a distância

Direção do CPET/ABMET participa da proposta de novo Marco Regulatório para a Educação Profissional a Distância no Brasil. Em maio de 2025, a Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) divulgou o documento "Propostas para um Novo Marco Regulatório da Educação Profissional a Distância", com o objetivo de atualizar o arcabouço legal que rege a oferta

Desenvolvimento socioemocional já é diferencial competitivo nas escolas

que se tornou referência nacional por seu impacto positivo na formação de crianças e jovens. Desenvolvida por Leo Fraiman com base em mais de 25 anos de prática clínica e educacional, a proposta oferece materiais didáticos e projetos que abrangem Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, alinhados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e aos desafios

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

o que realmente influencia o desempenho dos estudantes. Habilidades como autoconhecimento, empatia, capacidade de resolver conflitos e resiliência emocional impactam diretamente na aprendizagem, nos relacionamentos e no bem-estar dos alunos. Não por acaso, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já inclui essas competências como parte essencial da formação escolar

Hora de reavaliar a avaliação escolar

cognitiva. Além disso, assume que basta ensinar o específico, considerando que, naturalmente, os estudantes saberão mobilizar os conhecimentos específicos para construir o todo. Ou seja, a ideia central da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é a mobilização de conhecimentos e habilidades para a solução de problemas da vida, não está devidamente consagrada

Guia de práticas docentes propõe novo olhar para o ensino e aprendizagem nas escolas brasileiras

da taxonomia e sua perspectiva sobre uma educação com qualidade e equidade. "O referencial é uma ferramenta potente de estruturação e aprimoramento das práticas pedagógicas. Ele permite não só refletir sobre o que se entende por qualidade e equidade na educação, mas também oferece caminhos concretos para que professores possam atuar de maneira mais assertiva