Volta às aulas presenciais: neuropsicopedagoga em Uberaba explica formas de preparar psicológico dos alunos

Diversas instituições de ensino das regiões do Triângulo, Alto Paranaíba e Noroeste de MG retornaram com as aulas presenciais neste segundo semestre, entre elas em Uberlândia e Uberaba. Essa volta das atividades em meio à pandemia da Covid-19 deve receber uma atenção especial, conforme afirma a neuropsicopedagoga Michelli Sabatini. Em entrevista ao MG1

Volta às aulas: servidores da rede estadual de educação no Centro-Oeste aderem a 'greve sanitária' no retorno do 2º semestre letivo

finalizado em 17 de dezembro. No dia 3 de julho, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) havia autorizado a ampliação das atividades presenciais em 34 escolas da rede estadual de ensino no Triângulo Alto Paranaíba e Noroeste de Minas, assim como a retomada das atividades em outras 149 unidades. As aulas são retomadas no sistema híbrido. A SEE-MG

Volta às aulas: servidores da rede estadual de educação no Centro-Oeste aderem a 'greve sanitária' no retorno do 2º semestre letivo

finalizado em 17 de dezembro. No dia 3 de julho, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) havia autorizado a ampliação das atividades presenciais em 34 escolas da rede estadual de ensino no Triângulo Alto Paranaíba e Noroeste de Minas, assim como a retomada das atividades em outras 149 unidades. As aulas são retomadas no sistema híbrido. A SEE-MG

Servidores estaduais da educação de cidades do Triângulo e Alto Paranaíba paralisam atividades

Servidores da rede estadual de ensino de algumas cidades do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba paralisaram as atividades nesta quarta-feira (6). Na região, além de Uberaba, Uberlândia e Araxá, o G1 confirmou, até o momento, que há escolas sem atividades nesta quarta em Araguari, Capinópolis, Monte Alegre de Minas, Prata e Tupaciguara. Professores da rede

Enem 2019: cidades do Triângulo, Alto Paranaíba e Noroeste de Minas recebem quase 60 mil inscrições

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou que 59.733 pessoas se inscreveram para prestar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019 em municípios das regiões do Triângulo, Alto Paranaíba e Noroeste de Minas. Em todo o país, 5.095.382 realizarão as provas nos dias 3 e 10 de novembro. Foram feitas inscrições

Pré-matrícula nas escolas estaduais de tempo integral em MS termina no próximo domingo

Cassilândia: E. E. Hermelina Barbosa Leal* Corumbá: E. E. Dr. Gabriel Vandoni de Barros Coxim: E. E. Sivio Ferreira Dourados: E. E. Rita Angelina Barbosa Silveira* Fátima do Sul: E. E. Vila Brasil* Jaraguari: E. E. Zumbi dos Palmares Miranda: E. E. Carmelita Carnale Rebuá Nova Andradina: E. E.Austrilio Capilé Castro* Paranaíba: E. E. Dr. Ermírio Leal Garcia Ponta Porã

UFMS abre processo seletivo para 68 vagas de professor substituto

. Há vagas nas unidades de Campo Grande, Aquidauana, Corumbá, Três Lagoas, Nova Andradina, Naviraí, Ponta Porã, Paranaíba e Coxim. As inscrições são gratuitas e deverão ser feitas entre os dias 8 e 11 de maio. O processo seletivo terá provas escrita objetiva, didática e de títulos, que estão previstas para ocorrer entre os dias 16 e 18 de maio.

Estudantes podem concorrer a 10 mil vagas gratuitas em ensino técnico de turismo

, Pontes e Lacerda, Primavera do Leste, Rondonópolis, Sapezal, Sinop, Sorriso, Tangará da Serra e Várzea Grande Aquidauna, Bataguassu, Bonito, Campo Grande, Corumbá, Costa Rica, Coxim, Dourados, Ivinhema, Jardim, Miranda, Novo Mundo, Naviraí, Nova Andradina, Paranaíba, Ponta Porã, Rio Verde de Mato Grosso e Três Lagoas Cidade de Goiás Arcoverde, Belo Jardim

Deficiência e preconceito no espaço escolar: tensões e intenções

O trabalho apresenta as relações que se tem estabelecido entre Inclusão e Preconceito no espaço escolar a fim de compreender os fatores que influenciam as atitudes dos professores da Educação Básica e de colegas de classe em relação aos alunos PAEE (Professor de Apoio Educacional Especializado). Essas temáticas resultam em muitas tensões, mas há que se consi...

Violências de gênero mediante percepções de estudantes do Ensino Médio de uma escola pública em Paranaíba/MS

Partindo do pressuposto que a escola, enquanto espaço institucionalizado e multicultural, pode reproduzir violências sociais, o presente estudo investiga a percepção que os estudantes do ensino médio tem sobre a homofobia/bifobia/transfobia/lesbofobia construída dentro do espaço escolar, bem como identifica e caracteriza os fatores que motivam comportamentos...