ECA Digital amplia responsabilidade de escolas e pressiona ensino a formar comportamento on-line | PressWorks | Valor Econômico

A entrada em vigor do ECA Digital, em março de 2026, amplia a responsabilidade de escolas e instituições de ensino na proteção de crianças e adolescentes no ambiente on-line e coloca pressão sobre o setor educacional para incorporar, de forma estruturada, a formação em comportamento digital, ética e segurança. A mudança ocorre em um contexto de alta

Enem passa a compor Saeb e vai medir a qualidade do ensino no Brasil

coletados no exame serão usados para calcular o desempenho das escolas e o nível de aprendizado dos jovens nas redes de ensino públicas e privadas do país. Na prática, os dados do Enem vão contribuir para saber se as metas estabelecidas estão sendo batidas. Como milhões de estudantes fazem o Enem anualmente, o MEC projeta que o diagnóstico gerado será mais preciso

Governos não vão destinar 10% do PIB à educação

que apenas 4 de 20 metas haviam sido ao menos parcialmente atingidas. O novo PNE, que ainda precisa ser formalizado com a sanção presidencial, traz algumas boas inovações, como o monitoramento a cada dois anos dos avanços obtidos na busca dos indicadores desejados para todos os níveis de ensino. Se a prática for levada a sério e produzir avaliações transparentes, há

Lula anuncia secretário-executivo do MEC para o lugar de Camilo Santana

essa marca. Leia também Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo Por ora, Camilo sai do ministério para se dedicar à reeleição de Elmano de Freitas (PT) ao Governo do Ceará e apoiar Lula na campanha federal. Mas a desincompatibilização no prazo legal permite que ele próprio seja o candidato ao governo estadual —um plano B caso

Promessa do novo PNE exige empenho maior do governo

ao fim de dez anos). Educação: Senado aprova novo PNE e define metas da educação brasileira até 2035 Entre as metas listadas, estão a garantia de que 100% das crianças estejam alfabetizadas e alcancem o nível adequado de matemática ao fim do segundo ano do ensino fundamental (anteriormente, a previsão de alfabetização era o terceiro ano, e a matemática não

Universidades eliminam segunda fase dos vestibulares após impacto mínimo na seleção

. Em Uberlândia, segundo Moraes, os estudantes apresentam maior dificuldade de concentração e menor resistência a provas longas. "O jovem chega muitas vezes desatento, com ansiedade e dificuldade de manter o foco durante o exame", diz. Para ele, alunos que cursaram o ensino médio de forma remota durante a pandemia chegam à universidade com lacunas em disciplinas básicas

Cidade de São Paulo prioriza a educação infantil

etapa é fundamental para romper o ciclo da pobreza. Hoje, por exemplo, cerca de 63% das crianças atendidas pela rede municipal de ensino estão inseridas no CadÚnico. O cuidado com o desenvolvimento integral também se reflete nas políticas de segurança alimentar e incentivo ao aleitamento materno, como o selo CEI Amigos do Peito. Destacam-se, ainda, o programa

O que o Brasil pode ensinar e aprender em políticas de alfabetização | Opinião | Valor Econômico

Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, México Peru e Uruguai em um esforço comum pela promoção de desenvolvimento e equidade, já articula alianças estratégicas entre governos, organizações sociais e organismos internacionais em múltiplos níveis. Embora os avanços recentes indiquem caminhos promissores, no Brasil, eles também evidenciam desafios estruturais: o índice

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

Cachoeiras, cidade gaúcha com 11 mil habitantes, está a Escola Estadual de Ensino Fundamental Dom José Baréa, com 130 estudantes em horário integral. Lá, a diretora Maura Raulino atua há 30 anos e a vice-diretora, Julci Machado, há 25. A dupla tem participado da formação de mais de uma centena de estagiários. Elas são egressas da Ulbra, a Universidade Luterana

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

adequado para a etapa (hoje esse índice é de 43%). Para os anos finais do ensino fundamental, o patamar proposto é de 65% (hoje é de 18%). Para o ensino médio, é proposto alcançar 60% dos alunos (atualmente só 7,7% atinge esse nível). Objetivos e Metas do PNE Objetivo 1 - Ampliar a oferta de matrículas em creche e universalizar a pré-escola Meta 1.a. Ampliar

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

adequado para a etapa (hoje esse índice é de 43%). Para os anos finais do ensino fundamental, o patamar proposto é de 65% (hoje é de 18%). Para o ensino médio, é proposto alcançar 60% dos alunos (atualmente só 7,7% atinge esse nível). Objetivos e Metas do PNE Objetivo 1 - Ampliar a oferta de matrículas em creche e universalizar a pré-escola Meta 1.a. Ampliar

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

para a etapa (hoje esse índice é de 43%). Para os anos finais do ensino fundamental, o patamar proposto é de 65% (hoje é de 18%). Para o ensino médio, é proposto alcançar 60% dos alunos (atualmente só 7,7% atinge esse nível). Objetivos e Metas do PNE Objetivo 1 - Ampliar a oferta de matrículas em creche e universalizar a pré-escola Meta 1.a. Ampliar a oferta

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

para a etapa (hoje esse índice é de 43%). Para os anos finais do ensino fundamental, o patamar proposto é de 65% (hoje é de 18%). Para o ensino médio, é proposto alcançar 60% dos alunos (atualmente só 7,7% atinge esse nível). Objetivos e Metas do PNE Objetivo 1 - Ampliar a oferta de matrículas em creche e universalizar a pré-escola Meta 1.a. Ampliar a oferta

O que é o novo PNE e o que ele prevê para os próximos 10 anos

, reflexivo e ético das tecnologias da informação e da comunicação; promover a educação ambiental e o enfrentamento das mudanças climáticas em todos os estabelecimentos de ensino; garantir o acesso, a qualidade e a permanência em todos os níveis e modalidades da educação indígena, quilombola e do campo; garantir o acesso, a oferta e a aprendizagem dos alunos

Senado aprova Plano Nacional de Educação, que vai à sanção presidencial

definidos por raça/cor, sexo, nível socioeconômico, região e localização, para que os resultados sejam 90% iguais entre os diferentes grupos;* Garantir a aprendizagem dos estudantes no ensino fundamental e no ensino médio, em todas as modalidades educacionais;* Promover educação digital e ambiental, com conectividade à internet de alta velocidade e conforto térmico

Senado aprova Plano Nacional de Educação, que vai à sanção presidencial

definidos por raça/cor, sexo, nível socioeconômico, região e localização, para que os resultados sejam 90% iguais entre os diferentes grupos;* Garantir a aprendizagem dos estudantes no ensino fundamental e no ensino médio, em todas as modalidades educacionais;* Promover educação digital e ambiental, com conectividade à internet de alta velocidade e conforto térmico

Escolas terão conteúdos de prevenção à violência contra a mulher

sobre a prevenção a todas as formas de violência contra crianças, adolescentes e mulheres nos currículos da educação básica. A lei determina que a produção de material didático relativo aos direitos humanos e à prevenção da violência contra a mulher deve ser adequada a cada nível de ensino. O ministro da Educação, Camilo Santana, defendeu que é preciso começar

Saúde dos jovens em alerta: IBGE revela violência em alta, álcool e tabaco nas escolas

das famílias. A escolaridade das mães evidencia uma melhora ao longo dos anos, com redução do percentual de baixa instrução e aumento do ensino superior. Segundo a pesquisa, 15,2% dos estudantes têm mães sem escolaridade ou com ensino fundamental incompleto, uma queda em relação aos 22,7% registrados em 2019, o que representa uma redução de cerca de 33%. No outro

Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

educativa Objetivo 3 - Assegurar a alfabetização e nível adequado de aprendizagem em matemática, ao final do segundo ano do ensino fundamental, a todas as crianças, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação Meta 3.a. Assegurar que, no mínimo, 80% das crianças estejam alfabetizadas ao final do segundo ano

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

da educação, as condições de gestão, os recursos pedagógicos, a acessibilidade, as práticas pedagógicas alinhadas à BNCC e com intencionalidade educativa Objetivo 3 - Assegurar a alfabetização e nível adequado de aprendizagem em matemática, ao final do segundo ano do ensino fundamental, a todas as crianças, em todas as modalidades educacionais, com inclusão e redução