A escola integral como laboratório de inovação e oportunidades

nas escolas? Você transformaria seu cérebro em um computador? A ampliação da jornada escolar oferece uma oportunidade que o poder público tem aproveitado pouco: usar esse tempo adicional para desenvolver habilidades alinhadas ao mercado de trabalho do século XXI. A proposta é simples: inserir no cotidiano da escola pública em tempo integral disciplinas como lógica

Escola em tempo integral deve ter jornada mínima de 35 horas semanais

em tempo integral. O Programa Escola em Tempo Integral (ETI) é uma estratégia elaborada para induzir a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e as modalidades da educação básica. A jornada em tempo integral deve priorizar territórios de maior vulnerabilidade socioeconômica e com histórico de exclusão escolar. De acordo com o Ministério

Governo publica diretrizes para a educação integral; jornada mínima deve ser de sete horas

que mesmo em tempos de descanso e transição entre as atividades, isso deve ser planejado como parte da rotina escolar. O texto explica, por exemplo, que as escolas poderão ser estruturadas como exclusivas de tempo integral ou mistas, oferecendo parte das turmas em jornada ampliada. A resolução detalha seis dimensões estratégicas para a implementação das diretrizes: Acesso

Enem 2024: Rede estadual do Ceará é a 10ª do País; privada e federal têm maiores médias

, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) e o Colégio Militar de Fortaleza, tiveram média de 734,3 na redação (90,78 pontos a mais) e 569,13 em matemática (68,88 pontos a mais). A pró-reitora de Ensino do IFCE, Cristiane Borges, destaca que o ingresso no ensino médio na instituição é feito mediante seleção. "Seja através de prova ou de análise do histórico escolar

Violência, exclusão, desesperança e solidão crescem nas escolas

Inovações em Educação por Fernanda Nogueira 31 de julho de 2025 Estudos recentes mostram que a violência, a desesperança, a exclusão e a solidão aumentaram nos últimos anos entre os estudantes. O bullying (intimidação sistemática) é apontado como uma das principais causas de sofrimento emocional. Os levantamentos são do GEPEM (Grupo de Estudos e Pesquisas

Mais de 37 mil crianças e adolescentes no Ceará ainda não frequentam a escola

1.226 casos de exclusão escolar identificados a partir da Busca Ativa Escolar. As principais causas levam crianças e adolescentes a não frequentarem a escola, no Ceará, variam entre mudança de domicílio, desinteresse na escola e nos estudos. Em Fortaleza, além da mudança de residência e falta de interesse, a violência no território e trabalho infantil estão

Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

da BAE (Busca Ativa Escolar), uma estratégia desenvolvida pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e pela Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). A iniciativa apoia estados e municípios no enfrentamento à exclusão e ao abandono escolar, com metodologia social e ferramenta tecnológica gratuitas. Apesar dos avanços, o cenário

Busca ativa levou mais de 300 mil crianças e jovens de volta a escola de 2017 a 2025

e municípios no enfrentamento à exclusão e ao abandono escolar por meio do mapeamento dos jovens nessa situação. Depois, cabe ao poder público devolvê-los ao ensino. Mesmo com o esforço, ainda há 993 mil crianças e adolescentes de 4 a 17 anos —faixa etária na qual a educação é obrigatória—sem frequentar aulas no país. O dado é da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra

Uso da IA na educação terá regras pela primeira vez no Brasil

foi de preocupação com a IA, mas de não perder a oportunidade de trabalhar para resolver alguns dos grandes desafios que a IA permite tratar: a evasão escolar, a sobrecarga dos professores, a formação docente com competências digitais e outras oportunidades." Ele acrescentou que o relatório vai tratar também dos riscos e fazer recomendações em temas como privacidade

Chega ao Congresso caderno de propostas para educação antirracista

. No seminário, na Câmara dos Deputados, a cientista e educadora Iraneide Silva, da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros, lembrou que a educação do negro no pós-abolição foi marcada pela exclusão, discriminação e desigualdade, mas também pelas lutas e resistências em busca de direitos e oportunidades. "Compreendemos que a educação foi, e continua sendo

Estudantes LGBTQIAPN+ do Amazonas relatam bullying e exclusão nas escolas: 'me sentia acuado'

Nove em cada dez estudantes LGBTQIA+ já sofreram agressões verbais Para muitos, a escola é o primeiro ambiente onde se aprende sobre convivência, respeito e cidadania. No entanto, para parte dos estudantes do Amazonas, especialmente os que fogem dos padrões de gênero e sexualidade, esse espaço pode se transformar em um cenário de exclusão e discriminação

Postagens com ameaças a escolas crescem 360% de 2021 a 2025 no Brasil, aponta Fórum de Segurança

nas redes ganhou terreno porque encontrou público, linguagem, recompensa e impunidade. "Os jovens não estão apenas consumindo conteúdo — estão formando identidade em espaços que valorizam o exagero e a exclusão", completa Renato Dolci. "Diferente das gerações anteriores, não há separação entre o mundo online e o offline — é uma vida só, híbrida. E, se não

Pesquisa revela que 74% dos jovens do Recife se sentem inseguros por 'falta de políticas públicas'

em suas comunidades ou escolas. Além disso, os jovens destacaram que episódios de bullying, racismo e LGBTfobia são recorrentes no ambiente escolar, agravando a sensação de vulnerabilidade e exclusão. Para a assessora do Programa Infância, Adolescência e Juventude da Cáritas Nordeste 2, Mona Mirella, essa desconexão entre o conhecimento dos direitos legais e a capacidade

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

, ideações suicidas, e sentimentos como solidão, exclusão e medo de perder aquilo que lhes dá segurança. Escola segura e acolhedora para prevenir violência escolar Aqui entra o papel da escola e dos educadores. É preciso pensar a educação de crianças e jovens sob a perspectiva da esperança e da convivência. Para isso, há um fator decisivo, segundo os estudos

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

o desempenho escolar, o desenvolvimento socioemocional atua como um fator de proteção contra a exclusão educacional. "Em contextos de vulnerabilidade, onde a violência, a insegurança alimentar e a instabilidade familiar afetam o cotidiano dos estudantes, essas habilidades se tornam ainda mais relevantes". O especialista explica que a metodologia funciona

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

fragilizados ou disfuncionais; ambiente escolar como espaço de sofrimento - com bullying, discriminação, exclusão, humilhação e injustiças; acesso a armas de fogo; fragilidade nas redes de proteção e no atendimento psicossocial. O que pode ser feito para prevenir novos ataques? O estudo recomenda as seguintes medidas, entre outras: regulação das plataformas

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

fragilizados ou disfuncionais; ambiente escolar como espaço de sofrimento - com bullying, discriminação, exclusão, humilhação e injustiças; acesso a armas de fogo; fragilidade nas redes de proteção e no atendimento psicossocial. O que pode ser feito para prevenir novos ataques? O estudo recomenda as seguintes medidas, entre outras: regulação das plataformas

O que impede o Brasil de avançar na educação?

ao ensino médio e ao papel da gestão escolar. A cátedra promove estudos, eventos, artigos e parcerias para qualificar o debate e apoiar decisões mais efetivas em educação. Carinhosamente chamado de "PB", hoje professor e pesquisador do Insper, Ricardo já dirigiu o Instituto Ayrton Senna, foi subsecretário da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência

Alunos com deficiência estão sem transporte escolar

pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) na última sexta (23), apontam um índice de analfabetismo de 21,3% entre pessoas com deficiência com 15 anos ou mais, taxa quatro vezes maior que a da população sem deficiência da mesma faixa etária (5,2%). Segundo o instituto, a falta de políticas públicas efetivas, como o transporte escolar, mantém a exclusão

PCDs acima de 15 anos têm taxa de analfabetismo quatro vezes maior que a da população sem deficiência, aponta Censo

mais jovens. Nas idades entre 18 e 24 anos, 12,4% das pessoas com deficiência são analfabetas. Na parcela da população sem deficiência, a taxa é de apenas 1%. Raça ou cor intensifica exclusão educacional Segundo o IBGE, a combinação de fatores como raça ou cor e deficiência "intensifica a exclusão educacional e exige políticas públicas interseccionais que promovam