Da Pátria Educadora ao ocaso: Lula aposta no tema educação para reverter impopularidade

Asiáticos é sempre lembrada para exemplificar o quanto uma mudança de prioridade no trato dessa área pode ser impactante para transformar o desenvolvimento de uma nação. Os números do PISA - Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, que medem alunos de 81 países do mundo mostram a diferença abissal do Brasil para esses países asiáticos. Coreia do Sul, Hong

‘Quando se fala em ensino técnico, pouca gente fala do agronegócio’, diz Claudia Costin

, por exemplo, do modelo da Coreia do Sul, em que há ensino técnico de tecnologia de ponta no nível médio. Se o aluno fizer o curso, que tem alta empregabilidade, e trabalhar três anos na área, ele pode entrar direto no curso superior da engenharia correspondente sem precisar participar do temido vestibular coreano. Outra coisa importante é o modelo dual

‘Quando se fala em ensino técnico, pouca gente fala do agronegócio’, diz Claudia Costin

, por exemplo, do modelo da Coreia do Sul, em que há ensino técnico de tecnologia de ponta no nível médio. Se o aluno fizer o curso, que tem alta empregabilidade, e trabalhar três anos na área, ele pode entrar direto no curso superior da engenharia correspondente sem precisar participar do temido vestibular coreano. Outra coisa importante é o modelo dual

Por que faz sentido o Brasil investir 10% do PIB na Educação

Internacional de Avaliação de Estudantes [Pisa] sejam diretamente proporcionais aos investimentos na população de até 24 anos". Cinco exemplos virtuosos Uma nota técnica da Fineduca sobre o financiamento do novo PNE conta o movimento histórico de cinco países — Finlândia, Coreia do Sul, França, Japão e Noruega — que conseguiram melhora sensível em seus sistemas

Priorizar a educação exige mais investimentos

em educação pública, como já expôs a Fineduca (Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação) em nota técnica. Além disso, medidas adotadas em "países desenvolvidos" mostram, por exemplo, que a Noruega mantém um fundo soberano com sua riqueza natural. E a Coreia do Sul saltou o investimento por aluno de US$ 151 para US$ 8.230 (1970 a 2018). Já

O ensino técnico de SP faz a diferença no Pisa

. Em matemática, nossos alunos alcançaram média 472, igual à de países da OCDE e superior à brasileira, de 379. Na comparação com outras nações, 11 unidades do CPS estão entre as 30 mais bem colocadas. O desempenho da Etesp, por exemplo, superou os de Japão e Coreia do Sul. Já em ciências, enquanto os integrantes da OCDE têm média 485, as Etecs de São Paulo contabilizam

O ensino técnico de SP faz a diferença no Pisa

. Em matemática, nossos alunos alcançaram média 472, igual à de países da OCDE e superior à brasileira, de 379. Na comparação com outras nações, 11 unidades do CPS estão entre as 30 mais bem colocadas. O desempenho da Etesp, por exemplo, superou os de Japão e Coreia do Sul. Já em ciências, enquanto os integrantes da OCDE têm média 485, as Etecs de São Paulo contabilizam

Pisa: como são as questões da prova em que Brasil ficou entre os últimos?

em sala de aula o esperado para cada série. Não podemos aceitar a grande maioria dos alunos abaixo do nível 2.″ Como o Estadão revelou, uma tabulação do Iede mostra que notas dos alunos mais ricos que estudam em escolas particulares no Brasil na prova de Leitura do Pisa é equivalente às registradas pelas nações do topo do ranking, como Estônia e pela Coreia do Sul

Pisa: como são as questões da prova em que Brasil ficou entre os últimos?

em sala de aula o esperado para cada série. Não podemos aceitar a grande maioria dos alunos abaixo do nível 2.″ Como o Estadão revelou, uma tabulação do Iede mostra que notas dos alunos mais ricos que estudam em escolas particulares no Brasil na prova de Leitura do Pisa é equivalente às registradas pelas nações do topo do ranking, como Estônia e pela Coreia do Sul

Pisa: notas dos países ricos têm queda histórica em exame; Brasil segue entre os piores

em 2017, o novo ensino médio foi alvo de críticas e um projeto de lei que ajusta a reforma tramita no Congresso. No topo da Matemática estão seis asiáticos: Cingapura, China (representada pela província de Macau), Taiwan, Hong Kong, Japão e Coreia do Sul. Cingapura tem a nota mais alta também em Leitura e em Ciência, mas nessas listas aparecem também países

Pisa: notas dos países ricos têm queda histórica em exame; Brasil segue entre os piores

em 2017, o novo ensino médio foi alvo de críticas e um projeto de lei que ajusta a reforma tramita no Congresso. No topo da Matemática estão seis asiáticos: Cingapura, China (representada pela província de Macau), Taiwan, Hong Kong, Japão e Coreia do Sul. Cingapura tem a nota mais alta também em Leitura e em Ciência, mas nessas listas aparecem também países

A prioridade é o professor

. É o oposto do que acontece na Coreia do Sul, onde 21% dos estudantes querem ser professores, mas só 7% estão em formação. A explicação é simples: países com os melhores sistemas de ensino levam a sério a capacitação e prestigiam seus professores, atraindo os melhores alunos para a carreira. Já no Brasil, a opção pela profissão se dá basicamente pela facilidade

País atrasou dez anos para formar profissionais de IA, diz Academia Brasileira de Ciência

anual, complementado com uma quantia de até R$ 1 milhão paga por empresas parceiras. Parcerias com a iniciativa privada podem acelerar o avanço da tecnologia, de acordo com Almeida. São referência na tecnologia: Estados Unidos, China, França, Alemanha, Reino Unido, Rússia, Índia, Suíça, Japão, Coreia do Sul, Holanda, Suécia, Finlândia, Irlanda, Singapura, Canadá

País atrasou dez anos para formar profissionais de IA, diz Academia Brasileira de Ciência

anual, complementado com uma quantia de até R$ 1 milhão paga por empresas parceiras. Parcerias com a iniciativa privada podem acelerar o avanço da tecnologia, de acordo com Almeida. São referência na tecnologia: Estados Unidos, China, França, Alemanha, Reino Unido, Rússia, Índia, Suíça, Japão, Coreia do Sul, Holanda, Suécia, Finlândia, Irlanda, Singapura, Canadá

Brasil continua a investir mal em educação

em países como Chile ou Coreia do Sul? É um erro afirmar que o problema se resume à falta de dinheiro. Há questões mais relevantes. É preciso melhorar a formação dos professores, equipar escolas que ainda se encontram na era analógica, tornar os currículos mais atraentes etc. Levando em conta o desempenho pífio dos estudantes brasileiros em exames nacionais

Brasil continua a investir mal em educação

em países como Chile ou Coreia do Sul? É um erro afirmar que o problema se resume à falta de dinheiro. Há questões mais relevantes. É preciso melhorar a formação dos professores, equipar escolas que ainda se encontram na era analógica, tornar os currículos mais atraentes etc. Levando em conta o desempenho pífio dos estudantes brasileiros em exames nacionais

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

investido por aluno no ensino infantil, fundamental e médio, mas ainda está distante de outros países. No mesmo período, a Coreia do Sul passou de cerca de US$ 3 mil para US$ 14 mil por aluno/ano; Portugal, de US$ 3,5 mil para US$ 10 mil; Austrália, de US$ 5 mil para US$ 12 mil. "É a confirmação de um cenário desafiador histórico da educação brasileira, com baixo

A educação é o primeiro passo. Ou, o primeiro passo é a educação

, de acordo com a Confederação Nacional da Indústria (CNI), em 1980 o PIB per capita da Coreia do Sul representava 17,5% do PIB per capita dos Estados Unidos –menos da metade do PIB brasileiro no mesmo ano (39% do PIB per capita norte-americano). Após 42 anos, a Coreia do Sul passou a registrar 66% do PIB per capita dos norte-americanos. Já no país do futebol

A educação é o primeiro passo. Ou, o primeiro passo é a educação

, de acordo com a Confederação Nacional da Indústria (CNI), em 1980 o PIB per capita da Coreia do Sul representava 17,5% do PIB per capita dos Estados Unidos –menos da metade do PIB brasileiro no mesmo ano (39% do PIB per capita norte-americano). Após 42 anos, a Coreia do Sul passou a registrar 66% do PIB per capita dos norte-americanos. Já no país do futebol

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

como o KERIS (Coreia do Sul), Fundação Omar Dengo (Costa Rica), HITSA (Estônia) e Kennisnet (Holanda), desempenham múltiplas funções para garantir que a tecnologia chegue a todas as escolas do país e que tenham uso pedagógico qualificado. O principal argumento do GEM Report 2023 é que o uso da tecnologia na educação deve ser adequado a cada contexto, inclusivo