Supostas ameaças de ataques alteram rotina nas escolas no país

Hitler. Na capital paulista, instituições de ensino afirmam que reforçaram a segurança, limitaram as visitas ao campus ou solicitaram reforço de rondas na região. Alguns pedem aos responsáveis dos alunos atenção ao "menor sinal de comportamento não habitual" e comunicação com a escola, já outros afirmam que os responsáveis devem orientar seus filhos a utilizar

Supostas ameaças de ataques alteram rotina nas escolas no país

Hitler. Na capital paulista, instituições de ensino afirmam que reforçaram a segurança, limitaram as visitas ao campus ou solicitaram reforço de rondas na região. Alguns pedem aos responsáveis dos alunos atenção ao "menor sinal de comportamento não habitual" e comunicação com a escola, já outros afirmam que os responsáveis devem orientar seus filhos a utilizar

Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023

O Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023 institui Grupo de Trabalho Interministerial, no âmbito do Ministério da Educação, para propor políticas de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas. Ao Grupo de Trabalho Interministerial compete realizar estudos sobre o contexto e as estratégias de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas e prop...

‘Cada um sente, sofre e reage de um modo diferente’, diz professora que deixou carreira após ataque

. Quem tentava falar comigo para ouvir sobre o atentado, eu contava em detalhes. Precisava me esvaziar daquilo. Mas quem buscou me convencer a voltar para a sala de aula não obteve sucesso. Eu entrava em crise e começava a chorar. Não saí de casa por muitos dias. Quando ouvia o som de um helicóptero ou sirene, tinha crises violentas de pânico. Foi um dos momentos

‘Cada um sente, sofre e reage de um modo diferente’, diz professora que deixou carreira após ataque

. Quem tentava falar comigo para ouvir sobre o atentado, eu contava em detalhes. Precisava me esvaziar daquilo. Mas quem buscou me convencer a voltar para a sala de aula não obteve sucesso. Eu entrava em crise e começava a chorar. Não saí de casa por muitos dias. Quando ouvia o som de um helicóptero ou sirene, tinha crises violentas de pânico. Foi um dos momentos

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

Na Escola Estadual Ana Neire Marques, localizada na periferia de Manaus, uma professora de matemática ficou em choque ao descobrir que a aula era transmitida ao vivo por um ano numa rede social. Na gravação, há cerca de três semanas, o menino de 13 anos disparava xingamentos durante a "live" violenta pelo simples fato de não gostar da disciplina. Belém

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

Na Escola Estadual Ana Neire Marques, localizada na periferia de Manaus, uma professora de matemática ficou em choque ao descobrir que a aula era transmitida ao vivo por um ano numa rede social. Na gravação, há cerca de três semanas, o menino de 13 anos disparava xingamentos durante a "live" violenta pelo simples fato de não gostar da disciplina. Belém

Pandemia e redes sociais agravaram violência escolar no país

morta e outras quatro pessoas feridas, na última segunda-feira (27/03), acendeu um alerta. Ainda que casos isolados de violência escolar sejam registrados no Brasil há mais de 20 anos, o fenômeno se intensificou nos últimos meses. Em meio aos efeitos do estresse provocado pelo isolamento social prolongado na pandemia, jovens encontram estímulos a ações violentas

Pandemia e redes sociais agravaram violência escolar no país

morta e outras quatro pessoas feridas, na última segunda-feira (27/03), acendeu um alerta. Ainda que casos isolados de violência escolar sejam registrados no Brasil há mais de 20 anos, o fenômeno se intensificou nos últimos meses. Em meio aos efeitos do estresse provocado pelo isolamento social prolongado na pandemia, jovens encontram estímulos a ações violentas

Em ato contra a violência, professores criticam condições de trabalho

", reclamou. "A violência na escola está associada a vários problemas sociais: uma família que não é estruturada, uma criança que não foi assistida, uma comunicação totalmente violenta que a criança teve durante toda a vida dela. Vai estourar em algum ponto. E onde ela estoura? Na escola". Isso se agrava, segundo ela, porque falta estrutura e profissionais no ambiente

Em ato contra a violência, professores criticam condições de trabalho

", reclamou. "A violência na escola está associada a vários problemas sociais: uma família que não é estruturada, uma criança que não foi assistida, uma comunicação totalmente violenta que a criança teve durante toda a vida dela. Vai estourar em algum ponto. E onde ela estoura? Na escola". Isso se agrava, segundo ela, porque falta estrutura e profissionais no ambiente

Ataque em escola de SP: como notar sinais de que meu filho adolescente precisa de ajuda?

passar a mão na cabeça quando ele estiver errado) e abrir o canal de comunicação sem minimizar os problemas das crianças e adolescentes. "Ao saber que seu filho foi vítima de bullying, leve a sério", diz Cláudia. "Não fique no ‘eu também sofri e vivi’, porque os que não sobreviveram não estão aqui para contar. Sem falar que isso também pode causar dores graves

Ataque em escola de SP: como notar sinais de que meu filho adolescente precisa de ajuda?

passar a mão na cabeça quando ele estiver errado) e abrir o canal de comunicação sem minimizar os problemas das crianças e adolescentes. "Ao saber que seu filho foi vítima de bullying, leve a sério", diz Cláudia. "Não fique no ‘eu também sofri e vivi’, porque os que não sobreviveram não estão aqui para contar. Sem falar que isso também pode causar dores graves

Gestores de escolas municipais participam de encontro em preparação à abertura do ano letivo

foi uma das palestrantes convidadas. Ela abordou o tema "A vida pede equilíbrio". Em pauta, a autoestima e a baixa autoestima, a saúde mental, o autocuidado, os tipos de autocuidado (físico, emocional, social, espiritual) e comunicação não violenta. Já a advogada Natasha Lazzaretti abordou questões jurídicas relacionadas à gestão escolar. Ela lembrou que as atribuições

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'Pessoas que menstruam' é termo vital para que 'todes' acessem políticas públicas

Antes de qualquer coisa, é preciso ressaltar que o termo "pessoas que menstruam" não pretende se colocar como categoria identitária universal. Essa expressão foi criada para ser empregada sobretudo no contexto de serviços e peças de comunicação em saúde; um artifício textual capaz de englobar, além da realidade material das mulheres cis, a experiência

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Antes de qualquer coisa, é preciso ressaltar que o termo "pessoas que menstruam" não pretende se colocar como categoria identitária universal. Essa expressão foi criada para ser empregada sobretudo no contexto de serviços e peças de comunicação em saúde; um artifício textual capaz de englobar, além da realidade material das mulheres cis, a experiência

Pedidos de afastamento de profissionais da educação municipal crescem 120% neste ano no Alto Tietê

comunicação não-violenta e acompanhamento de forma on-line com psicólogo. Já Guararema disse que promove ações como cursos e palestras. De 2019 a 2022, cerca de 90 atividades foram feitas. Em Mogi das Cruzes, a prefeitura disse que faz o monitoramento e encaminhamento dos servidores e que, no ano passado, desenvolveu o projeto "todos cuidando de todos", e ofereceu

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Como deter os ataques neonazistas nas escolas e nas universidades?

- não necessariamente são 150 casos, pois a entidade aponta que é necessário aprofundar a checagem para filtrar eventuais ocorrências repetidas. O Estadão listou ao menos dez ataques do tipo em instituições de ensino entre a última semana de outubro e o dia 1° em quatro Estados: Santa Catarina, São Paulo, Minas e Espírito Santo. Em Contagem (MG), um colégio