Contra a violência de gênero

Classe 62 de Ceilândia, que convidou as mães dos alunos para apresentações e palestras. Com os estudantes, o tema era abordado de forma lúdica. Tereza Neuma, pedagoga da unidade, conta que muitas mães foram vítimas de violência doméstica, por isso, a escola também apresentou advogados em palestras. "A mãe geralmente trabalhava e muitas vezes, o parceiro

Auxílio Brasil: programa deixa 8 milhões de fora com critério de renda desatualizado e cadastro difícil

. Para tentar atendimento no Centro de Referência de Assistência Social (Cras) da Ceilândia, cidade satélite de Brasília, na quinta-feira, Tatiana Celi dos Santos, de 45 anos, chegou à fila ao meio-dia do dia anterior. Foi o único jeito de garantir uma das 23 senhas que seriam distribuídas na unidade naquele dia. Varia de acordo com o número de servidores disponíveis

Auxílio Brasil: programa deixa 8 milhões de fora com critério de renda desatualizado e cadastro difícil

. Para tentar atendimento no Centro de Referência de Assistência Social (Cras) da Ceilândia, cidade satélite de Brasília, na quinta-feira, Tatiana Celi dos Santos, de 45 anos, chegou à fila ao meio-dia do dia anterior. Foi o único jeito de garantir uma das 23 senhas que seriam distribuídas na unidade naquele dia. Varia de acordo com o número de servidores disponíveis

Pais pedem mais segurança

anos Escolas com apresentações teatrais e contação de histórias Públicas » Escola Classe 10 de Ceilândia EQNM 02/04, Área Especial » Escola Classe 12 de Ceilândia QNM 20/22 AE » Escola Classe 52 de Taguatinga QNM 38 Área Especial Taguatinga Norte » Centro de Ensino Infantil 01 de Brazlândia PIQ QD 5, Área Especial I - Setor Veredas » Escola Classe Aprodarmas

Pais pedem mais segurança

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Projetos escolares incentivam voluntariado e cultura de doação

de doação nas escolas O terceiro lugar do Prêmio foi para a escola Classe 40, que fica na cidade Sol Nascente/Pôr do Sol, na região de Ceilândia (DF). Inserida em uma das maiores favelas do Distrito Federal, a escola pública já realizava campanhas de doações com frequência. No entanto, na pandemia, nasceu o projeto "Segurança Alimentar Sol Nascente

Projetos escolares incentivam voluntariado e cultura de doação

de doação nas escolas O terceiro lugar do Prêmio foi para a escola Classe 40, que fica na cidade Sol Nascente/Pôr do Sol, na região de Ceilândia (DF). Inserida em uma das maiores favelas do Distrito Federal, a escola pública já realizava campanhas de doações com frequência. No entanto, na pandemia, nasceu o projeto "Segurança Alimentar Sol Nascente

Distrito Federal retoma vacinação em escolas

, e a Escola Classe 38 do P Norte, na Ceilândia, que vacina a população contra a covid-19, a influenza e o sarampo. A vacinação nas escolas começou no dia 19 de março, mas acabou sendo descontinuada. O governo distrital promete manter a alternativa até junho. Quem deseja se imunizar também pode procurar um dos pontos de vacinação espalhados pela cidade. O DF tem cerca

Distrito Federal retoma vacinação em escolas

, e a Escola Classe 38 do P Norte, na Ceilândia, que vacina a população contra a covid-19, a influenza e o sarampo. A vacinação nas escolas começou no dia 19 de março, mas acabou sendo descontinuada. O governo distrital promete manter a alternativa até junho. Quem deseja se imunizar também pode procurar um dos pontos de vacinação espalhados pela cidade. O DF tem cerca

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

– Projeto Desiderata – Centro de Ensino Fundamental 16 de Ceilândia (Pública) – Brasília (DF) O projeto foi criado com o intuito de promover o protagonismo estudantil buscando despertar a criticidade, a capacidade de argumentação e a participação de toda a comunidade escolar. A metodologia incluiu a promoção de rodas de conversa com especialistas, uso de vídeos

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

o período da pandemia, dentre outras ações humanizadoras. O projeto buscou trabalhar as seguintes competências da BNCC: comunicação, empatia e cooperação. Ensino fundamental 2 VENCEDORA: Celiana Mota Rodrigues – Projeto Desiderata – Centro de Ensino Fundamental 16 de Ceilândia (Pública) – Brasília (DF) O projeto foi criado com o intuito de promover o protagonismo

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

– Projeto Desiderata – Centro de Ensino Fundamental 16 de Ceilândia (Pública) – Brasília (DF) O projeto foi criado com o intuito de promover o protagonismo estudantil buscando despertar a criticidade, a capacidade de argumentação e a participação de toda a comunidade escolar. A metodologia incluiu a promoção de rodas de conversa com especialistas, uso de vídeos

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

o período da pandemia, dentre outras ações humanizadoras. O projeto buscou trabalhar as seguintes competências da BNCC: comunicação, empatia e cooperação. Ensino fundamental 2 VENCEDORA: Celiana Mota Rodrigues – Projeto Desiderata – Centro de Ensino Fundamental 16 de Ceilândia (Pública) – Brasília (DF) O projeto foi criado com o intuito de promover o protagonismo

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

as crianças e adolescentes que podem construir uma sociedade com mais equidade no futuro. "O trabalho da Educação é fundamental [para fazer a diferença e transformar a sociedade]. Mas, para isso, precisamos de formação continuada", afirma Girleide Morais, professora do 2º ano do Ensino Fundamental no CEF [Centro de Ensino Fundamental] Boa Esperança, em Ceilândia (DF

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

as crianças e adolescentes que podem construir uma sociedade com mais equidade no futuro. "O trabalho da Educação é fundamental [para fazer a diferença e transformar a sociedade]. Mas, para isso, precisamos de formação continuada", afirma Girleide Morais, professora do 2º ano do Ensino Fundamental no CEF [Centro de Ensino Fundamental] Boa Esperança, em Ceilândia (DF

Escolas públicas do DF registram novas brigas de estudantes

em que o plano [de ação implementado com outras secretarias] for sendo implementado". Ao todo, 125 escolas públicas com os maiores índices de violência escolar foram mapeadas no DF. As regiões com maior número de ocorrência são Ceilândia, São Sebastião e Plano Piloto.

Escolas públicas do DF registram novas brigas de estudantes

em que o plano [de ação implementado com outras secretarias] for sendo implementado". Ao todo, 125 escolas públicas com os maiores índices de violência escolar foram mapeadas no DF. As regiões com maior número de ocorrência são Ceilândia, São Sebastião e Plano Piloto.

Secretaria de Educação faz licitação de R$ 296 milhões para contratar vigilância armada nas escolas do DF

, apesar de não divulgar os nomes, informou que as unidades de ensino ficam em São Sebastião, Ceilândia e Plano Piloto. Apenas este mês, episódios de violência marcaram as escolas da capital. Veja abaixo: Um estudante, de 17 anos, foi esfaqueado na barriga durante uma briga no Centro de Ensino Médio 3, de Ceilândia, na sexta-feira (18). O adolescente foi levado

Secretaria de Educação faz licitação de R$ 296 milhões para contratar vigilância armada nas escolas do DF

, apesar de não divulgar os nomes, informou que as unidades de ensino ficam em São Sebastião, Ceilândia e Plano Piloto. Apenas este mês, episódios de violência marcaram as escolas da capital. Veja abaixo: Um estudante, de 17 anos, foi esfaqueado na barriga durante uma briga no Centro de Ensino Médio 3, de Ceilândia, na sexta-feira (18). O adolescente foi levado

Violência nas escolas: GDF apresenta parte do plano para prevenir conflitos

. A pasta, apesar de não divulgar os nomes, informou que as unidades de ensino ficam em São Sebastião, Ceilândia e Plano Piloto.