Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

Escolar da Educação Básica 2025 – divulgados esta semana – mostram que a jornada ampliada já alcança no ES 19,4% dos alunos. Em 2020, o número de matrículas na educação integral era de 8,3%. No ensino médio da rede estadual, o número é ainda maior: 37,8% dos estudantes estão mais tempo na escola. De acordo com o Censo, ao todo, 867 mil estudantes estão

Debate sobre gênero nas escolas não deve classificado como 'tabu', diz Camilo Santana

às mulheres. Na avaliação do ministro, o desafio está na implementação de iniciativas já aprovadas. Neste sentido, o cearense citou a lei que tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e indígena em escolas públicas e privadas, mas demorou de ser plenamente executada no sistema educacional, segundo ele. O chefe da Educação antecipou

O feitiço do tempo da educação brasileira

cursar os primeiros anos; dois irmãos no ensino superior. Em 1980, só 20% da força de trabalho tinha o fundamental completo; hoje, perto de 80%. O ensino médio saiu de 10% para cerca de dois terços. Uma transformação sem precedentes, definida na matéria como "minirrevolução". Alunos do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Milton da Silva Rodrigues

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

(Propag) e tem o objetivo de estimular os estados a investirem na oferta de novas vagas gratuitas em cursos técnicos integrados e concomitantes ao ensino médio, inclusive na modalidade de educação de jovens e adultos (EJA), em cursos técnicos na forma subsequente e, também, na melhoria da infraestrutura das redes estaduais e na formação docente. Até o momento, 22

Sistema que avalia alunos em SP indica avanços em português e matemática

Resultados foram comparados com os índices obtidos em 2023, e foram coletados nas 10 maiores cidades do estado Dados sobre 2025 divulgados nesta semana pelo Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de São Paulo ( Saresp ) apontaram que, nas dez maiores cidades do estado, alunos de 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental registraram avanço nas disciplinas

Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

comparabilidade entre as avaliações. Avaliações têm metodologias diferentes O Saresp existe desde 1996 e serve para analisar anualmente o desempenho das escolas estaduais, permitindo avaliar se o rendimento delas melhorou ou piorou. Ela consegue ter essa função por ser elaborada com a metodologia da TRI (Teoria de Resposta ao Item), a mesma usada no Enem e no Saeb

Nota em Português de SP cresce, mas não retoma patamar de 2022, ano anterior à gestão Tarcísio

teve queda histórica em 2023, com alguma recuperação no ano seguinte e agora, mas sem chegar ao patamar anterior. Também não atingiu a nota que os alunos do Estado tinham antes da pandemia de covid. PUBLICIDADE Os resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) foram divulgados nesta quarta-feira, 24, no Palácio

Frequência escolar atinge 91,1% em SP e acompanha alta no Saresp

ocorre no mesmo período em que os resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) registraram melhora, especialmente em matemática. Os dados do Saresp e do Provão Paulista foram apresentados nesta quarta-feira, 25, em coletiva no Palácio dos Bandeirantes. A taxa de presença nas cerca de 5 mil escolas estaduais passou

Alunos do 9º ano de SP melhoram em português e têm maior média em matemática, mas nível segue abaixo do adequado

Proficiência em língua portuguesa segue abaixo do que era registrado em 2022, antes do início da gestão Tarcísio São Paulo O desempenho dos estudantes de 9º ano das escolas estaduais de São Paulo melhorou em língua portuguesa e, em matemática, alcançou a maior média da série histórica. O rendimento em português, porém, segue abaixo do patamar registrado

Fundeb deve compensar queda de orçamento de programa federal de alfabetização, diz MEC

com relação a dados do ano anterior, quando esse índice foi de 56% —apesar disso, o indicador ficou abaixo da meta de 60% estabelecida pelo MEC. Essa é uma avaliação criada em 2023 e reúne resultados de provas realizadas com alunos do 2º ano do ensino fundamental pelos governos estaduais e aplicadas também nos municípios. Além da queda dos valores gastos

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

. O total dessa verba adicional varia de uma rede para a outra e, entre os municípios cearenses que irão receber os valores em 2026, Caucaia e Sobral concentram os maiores repasses: R$ 36,1 milhões e R$ 28 milhões, respectivamente. A exclusão tanto da rede estadual de ensino quanto das 53 redes municipais ocorre porque essas gestões não atenderam aos critérios

Compromisso com a educação tem de resistir ao ano eleitoral

as escolhas dos próximos governos estaduais decisivas para ampliar o acesso dos jovens a essa política. Historicamente, períodos eleitorais representam riscos reais de descontinuidade de políticas públicas, inclusive daquelas que já apresentam resultados concretos. No campo da educação, esse custo recai diretamente sobre os estudantes, cujas trajetórias são

Currículo escolar terá conteúdo de violência contra as mulheres, diz ministra

Santana. A ministra afirmou que ainda está em avaliação se a regulamentação ocorrerá por meio de decreto ou portaria. "É para mudar os currículos para as crianças do ensino fundamental, ensino médio. Não é uma campanha ou uma disciplina especial, é para que os conteúdos tenham isso", disse em entrevista à Folha. Todas Discussões, notícias e reflexões pensadas

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

Vinte e quatro municípios do Vale do Ivaí e região foram premiados com o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, concedido pelo Ministério da Educação (MEC). Ao todo, 13 cidades receberam o selo ouro, nove o prata e duas o bronze (veja abaixo). A iniciativa federal atesta publicamente o empenho das secretarias de educação estaduais, distrital

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

Últimas décadas são marcadas por aumento do acesso às escolas São Paulo Ela se chama Keroly Vitoria de Oliveira Ramos Carvalho, tem 18 anos, e sua vida conta boa parte da história da educação no Brasil. Aluna recém-formada em uma escola estadual de São Paulo, é da primeira geração da família a chegar ao ensino médio. O pai, pedreiro, estudou até o 9º

Projeto experimental do governo Tarcísio e Feder vai separar alunos da escola pública e prevê currículo adaptado

os estudantes com mais dificuldades a irem bem nas avaliações externas, esse é o ponto", avalia. Já em relação aos alunos haveria, na opinião de Cássio, prejuízos na aprendizagem. "O governo quer reduzir o horizonte formativo desses alunos, o que é lamentável", condena. Cássio enquadra a proposta num movimento mais amplo do governo estadual: a padronização curricular

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

Estaduais de Educação a responsabilidade de autorizar, supervisionar e avaliar instituições e cursos de ensino superior. Ao longo das últimas décadas, construiu-se um aparato técnico-institucional variado: Inep**, e-MEC, comissões de avaliação e um conjunto de indicadores reunidos sob o rótulo de Indicadores de Qualidade da Educação Superior -- ENADE, IDD, CPC, IGC

Estado de SP ganha reconhecimento do Ministério da Educação sobre alfabetização

Alfabetizada, da pasta da gestão Lula. Em 2024, 58% dos alunos das redes estadual e municipais foram classificados no nível adequado, um ponto acima da meta. Na avaliação, são levados em conta itens como formação de professores, avaliações periódicas e distribuição de materiais didáticos. O estado atingiu 118 pontos em uma escala que vai até 150. No ano anterior, São

Estado de SP ganha reconhecimento do Ministério da Educação sobre alfabetização

Alfabetizada, da pasta da gestão Lula. Em 2024, 58% dos alunos das redes estadual e municipais foram classificados no nível adequado, um ponto acima da meta. Na avaliação, são levados em conta itens como formação de professores, avaliações periódicas e distribuição de materiais didáticos. O estado atingiu 118 pontos em uma escala que vai até 150. No ano anterior, São

Gestão Tarcísio inicia experimento que divide alunos por rendimento escolar

sejam positivos, o projeto poderá ser encerrado em 2027. Os alunos foram separados de acordo com as notas que obtiveram em língua portuguesa e matemática no Saresp (avaliação estadual) em 2025. Assim, aqueles que tiveram desempenho considerado abaixo do básico para a série em que estão foram alocados nas turmas adaptadas. Segundo os dados apresentados pela secretaria