Inscrições para o Enem 2024 terminam nesta sexta-feira

países de língua portuguesa que tenham acordo com o Brasil. Estudantes que não concluíram o ensino médio podem participar do Enem na condição de treineiros, para autoavaliação nos anos anteriores ao término da educação básica. Edição: Maria Claudia

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

"precisa tangenciar o planejamento e a autoavaliação dos programas". Para ele, "os programas de pós-graduação precisam ser avaliados a partir de uma perspectiva do que se propuseram a fazer. A Avaliação é indutora, mas não tutela as atividades". Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Capes - 09.05.2024

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

"precisa tangenciar o planejamento e a autoavaliação dos programas". Para ele, "os programas de pós-graduação precisam ser avaliados a partir de uma perspectiva do que se propuseram a fazer. A Avaliação é indutora, mas não tutela as atividades". Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Capes - 09.05.2024

Pós-graduação stricto sensu tem mais de 350 mil matriculados

"precisa tangenciar o planejamento e a autoavaliação dos programas". Para ele, "os programas de pós-graduação precisam ser avaliados a partir de uma perspectiva do que se propuseram a fazer. A Avaliação é indutora, mas não tutela as atividades". Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Capes - 09.05.2024

Passaporte para a educação do futuro

potencializar a aprendizagem. No Brasil, dados de mais de 130 mil professores respondentes da autoavaliação de competências digitais do Centro de Inovação da Educação Brasileira (CIEB) mostram que a fluência dos educadores no tema ainda é baixa. Para a conectividade das escolas, os recursos existem. A Estratégia Nacional das Escolas Conectadas (Enec), lançada

Passaporte para a educação do futuro

potencializar a aprendizagem. No Brasil, dados de mais de 130 mil professores respondentes da autoavaliação de competências digitais do Centro de Inovação da Educação Brasileira (CIEB) mostram que a fluência dos educadores no tema ainda é baixa. Para a conectividade das escolas, os recursos existem. A Estratégia Nacional das Escolas Conectadas (Enec), lançada

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

As escolas públicas e privadas do País podem mapear a ocorrência de práticas racistas e a maneira como estão sendo combatidas dentro da sala de aula. A nova edição dos Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola: antirracismo em movimento permite uma autoavaliação de qualquer escola, pública ou privada, sobre o enfrentamento do racismo

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

As escolas públicas e privadas do País podem mapear a ocorrência de práticas racistas e a maneira como estão sendo combatidas dentro da sala de aula. A nova edição dos Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola: antirracismo em movimento permite uma autoavaliação de qualquer escola, pública ou privada, sobre o enfrentamento do racismo

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

Esse período pode ser propício para que os docentes façam uma autoavaliação e reflexão crítica sobre o seu próprio desempenho. Foto: Getty Images O ano letivo de 2023 está se encaminhando para o final, e dar conta das inúmeras demandas que esse momento exige pode ser desafiador. Além da aplicação de avaliações e consolidação das notas, os professores

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

Esse período pode ser propício para que os docentes façam uma autoavaliação e reflexão crítica sobre o seu próprio desempenho. Foto: Getty Images O ano letivo de 2023 está se encaminhando para o final, e dar conta das inúmeras demandas que esse momento exige pode ser desafiador. Além da aplicação de avaliações e consolidação das notas, os professores

Como garantir uma boa transição entre os anos letivos?

Esse período pode ser propício para que os docentes façam uma autoavaliação e reflexão crítica sobre o seu próprio desempenho. Foto: Getty Images O ano letivo de 2023 está se encaminhando para o final, e dar conta das inúmeras demandas que esse momento exige pode ser desafiador. Além da aplicação de avaliações e consolidação das notas, os professores

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

e África do Sul e dez cartazes de Afro-brasilidades. Todo o material visa um processo formativo de toda a comunidade escolar. "Mas só funciona se essa autoavaliação não for imposta. Ela precisa ser por adesão", reforçou Denise Carreira, professora na Faculdade de Educação da USP, destacando que a ferramenta "visibiliza as potências das escolas, não só os desafios

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

e África do Sul e dez cartazes de Afro-brasilidades. Todo o material visa um processo formativo de toda a comunidade escolar. "Mas só funciona se essa autoavaliação não for imposta. Ela precisa ser por adesão", reforçou Denise Carreira, professora na Faculdade de Educação da USP, destacando que a ferramenta "visibiliza as potências das escolas, não só os desafios

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

Compartilhe A ONG Ação Educativa, em parceria com o Projeto SETA, Unicef, Ministério da Igualdade Racial e Ministério da Educação, lançou a edição atualizada de ferramenta de autoavaliação para escolas interessadas em avaliar práticas antirracistas. Por Redação Foi lançada uma edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

Compartilhe A ONG Ação Educativa, em parceria com o Projeto SETA, Unicef, Ministério da Igualdade Racial e Ministério da Educação, lançou a edição atualizada de ferramenta de autoavaliação para escolas interessadas em avaliar práticas antirracistas. Por Redação Foi lançada uma edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais

Sistema oferece recursos para atualizar avaliação escolar

à disposição dos educadores, como produções orais, questionários, listas de exercícios, seminários e autoavaliações. "Estes instrumentos são essenciais para oferecer um retrato mais completo e dinâmico do progresso do aluno", diz. Nas palavras de Joanoni, o papel da avaliação escolar é promover a aprendizagem, orientar o planejamento pedagógico e, acima de tudo

Sistema oferece recursos para atualizar avaliação escolar

à disposição dos educadores, como produções orais, questionários, listas de exercícios, seminários e autoavaliações. "Estes instrumentos são essenciais para oferecer um retrato mais completo e dinâmico do progresso do aluno", diz. Nas palavras de Joanoni, o papel da avaliação escolar é promover a aprendizagem, orientar o planejamento pedagógico e, acima de tudo

A urgência de desenvolver no professor competências digitais

da matriz de competências digitais docentes, o CIEB desenvolveu uma ferramenta de autoavaliação online e gratuita para promover a reflexão dos professores sobre seus próprios conhecimentos e uso de tecnologias digitais. A ferramenta também serve para informar as redes de ensino sobre perfil agregado das competências digitais dos professores, de forma que possam

A urgência de desenvolver no professor competências digitais

da matriz de competências digitais docentes, o CIEB desenvolveu uma ferramenta de autoavaliação online e gratuita para promover a reflexão dos professores sobre seus próprios conhecimentos e uso de tecnologias digitais. A ferramenta também serve para informar as redes de ensino sobre perfil agregado das competências digitais dos professores, de forma que possam

O que acontece se faltar no Enem: perguntas e respostas

das provas que fez divulgadas. Mas elas servirão apenas para autoavaliação. Portanto, não há como ingressar em um curso superior com o resultado obtido. Quem faltou no Enem pode pedir isenção da taxa de inscrição do exame do ano seguinte? Quem faltou ao Enem e não teve a justificativa aceita, não poderá pedir isenção da taxa de inscrição do exame no ano seguinte