Diretor do Inep deixa função para assumir cargo no Paraná

O diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou hoje (25) o cargo após atuar por oito meses na função. A diretoria é responsável pelas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Oliveira aceitou convite para assumir um posto

Diretor do Inep deixa função para assumir cargo no Paraná

O diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Anderson Soares Furtado Oliveira, deixou hoje (25) o cargo após atuar por oito meses na função. A diretoria é responsável pelas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Oliveira aceitou convite para assumir um posto

Ministro escolhe economista como nova diretora do Inep

é responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Michele era gestora da Dired (Diretoria de Estudos Educacionais) do Inep, "onde executou excelente trabalho desde que assumiu a área, em 26 de abril de 2021", como elogiou Ribeiro ao anunciá-la para a nova vaga. Michele Cristina Silva Melo é a nova diretora de Educação Básica do Inep

Ministro escolhe economista como nova diretora do Inep

é responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Michele era gestora da Dired (Diretoria de Estudos Educacionais) do Inep, "onde executou excelente trabalho desde que assumiu a área, em 26 de abril de 2021", como elogiou Ribeiro ao anunciá-la para a nova vaga. Michele Cristina Silva Melo é a nova diretora de Educação Básica do Inep

Diretor responsável pelo Enem que apoiou servidores deixa o cargo

O governo federal exonerou hoje, a pedido, Anderson Soares Furtado Oliveira, diretor de Avaliação da Educação Básica do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), área responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Oliveira apoiou o pedido de exoneração em massa de 35 servidores do órgão

Diretor responsável pelo Enem que apoiou servidores deixa o cargo

O governo federal exonerou hoje, a pedido, Anderson Soares Furtado Oliveira, diretor de Avaliação da Educação Básica do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), área responsável pelo Enem (Exame Nacional de Ensino Médio) e outras avaliações. Oliveira apoiou o pedido de exoneração em massa de 35 servidores do órgão

Diretor do Inep responsável por coordenar o Enem deixa o cargo

em julho. A saída de Oliveira ocorre em meio a uma série de trocas no órgão responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) —o diretor de Avaliação da Educação Básica é quem coordena a prova. Na semana passada, o diretor de Gestão e Planejamento, Alexandre Avelino Pereira, também foi exonerado. Novas trocas no alto comando do órgão ligado ao Ministério

Diretor do Inep responsável por coordenar o Enem deixa o cargo

em julho. A saída de Oliveira ocorre em meio a uma série de trocas no órgão responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) —o diretor de Avaliação da Educação Básica é quem coordena a prova. Na semana passada, o diretor de Gestão e Planejamento, Alexandre Avelino Pereira, também foi exonerado. Novas trocas no alto comando do órgão ligado ao Ministério

Diretor responsável pelo Enem entrega o cargo

BRASÍLIA — Após oito meses à frente da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Anderson Soares Furtado Oliveira entregou o cargo. A exoneração foi publicada nesta terça-feira no Diário Oficial da União. A saída

Diretor responsável pelo Enem entrega o cargo

BRASÍLIA — Após oito meses à frente da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Anderson Soares Furtado Oliveira entregou o cargo. A exoneração foi publicada nesta terça-feira no Diário Oficial da União. A saída

Pais dormem em calçada e ficam em fila com aglomeração para matricular filhos em escola de Fortaleza

de pessoas nas dependências e do lado de fora do prédio do colégio. Todos estavam em busca de pegar uma senha para garantir atendimento. As pessoas que estavam no local usavam máscara, mas o distanciamento social na fila não era cumprido. A Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (Sefor) afirma que A Escola de Ensino Médio Dona Júlia Alves Pessoa iniciou

Pais dormem em calçada e ficam em fila com aglomeração para matricular filhos em escola de Fortaleza

de pessoas nas dependências e do lado de fora do prédio do colégio. Todos estavam em busca de pegar uma senha para garantir atendimento. As pessoas que estavam no local usavam máscara, mas o distanciamento social na fila não era cumprido. A Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (Sefor) afirma que A Escola de Ensino Médio Dona Júlia Alves Pessoa iniciou

Associação de servidores do Inep relata proliferação de casos de Covid-19 no órgão e pede trabalho remoto

notícias preocupantes sobre casos suspeitos e confirmados de COVID e de H3N2 ocorridos em todas as Diretorias e demais áreas do INEP já nos primeiros dias de 2022". A associação pede que a presidência do Inep reveja a decisão de retorno presencial de todos servidores e colaboradores. Os servidores pedem que o Inep determine que aqueles que quiserem trabalhar

Associação de servidores do Inep relata proliferação de casos de Covid-19 no órgão e pede trabalho remoto

notícias preocupantes sobre casos suspeitos e confirmados de COVID e de H3N2 ocorridos em todas as Diretorias e demais áreas do INEP já nos primeiros dias de 2022". A associação pede que a presidência do Inep reveja a decisão de retorno presencial de todos servidores e colaboradores. Os servidores pedem que o Inep determine que aqueles que quiserem trabalhar

Mulheres ocupam só 36,9% das vagas no mercado de TI

há mais disparidades. Os homens ocupam 67% dos cargos de gerência e diretoria, enquanto 33% das mulheres alcançam as hierarquias mais altas. Já no departamento de tecnologia da informação, pesquisa e desenvolvimento e engenharia, que abrangem justamente as vagas com potencial de crescimento e maior remuneração, os homens ocupam 80% dos postos, sobrando

Mulheres ocupam só 36,9% das vagas no mercado de TI

há mais disparidades. Os homens ocupam 67% dos cargos de gerência e diretoria, enquanto 33% das mulheres alcançam as hierarquias mais altas. Já no departamento de tecnologia da informação, pesquisa e desenvolvimento e engenharia, que abrangem justamente as vagas com potencial de crescimento e maior remuneração, os homens ocupam 80% dos postos, sobrando

FTD mira sistemas de ensino para chegar a R$ 1 bilhão de faturamento

Em 2020, o executivo Ricardo Tavares foi alçado ao cargo mais alto da FTD Educação, uma empresa centenária que surgiu como editora em 1902. Mas a promoção para ocupar a diretoria-geral ocorreu três meses antes do início dos efeitos da pandemia de covid-19 na economia. De repente, as preocupações de Tavares deixaram de ser apenas com o crescimento

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Em 2020, o executivo Ricardo Tavares foi alçado ao cargo mais alto da FTD Educação, uma empresa centenária que surgiu como editora em 1902. Mas a promoção para ocupar a diretoria-geral ocorreu três meses antes do início dos efeitos da pandemia de covid-19 na economia. De repente, as preocupações de Tavares deixaram de ser apenas com o crescimento

Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

Anna Clara Mattos, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro e colaboradora do Observatório das Desigualdades Clara Diniz, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro, trabalha na Diretoria de Gestão do CADUNICO- MG, Colabora com o Observatório das Desigualdades, com o Desencarcera MG e com a Juventude do Partido

Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

Anna Clara Mattos, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro e colaboradora do Observatório das Desigualdades Clara Diniz, Graduanda em Administração Pública na Fundação João Pinheiro, trabalha na Diretoria de Gestão do CADUNICO- MG, Colabora com o Observatório das Desigualdades, com o Desencarcera MG e com a Juventude do Partido