Ministro da Educação diz que não dá para formar bom professor a distância

preencham até 40% de suas cargas horárias com ensino a distância. O presidente do CNE (Conselho Nacional de Educação), Luiz Curi, disse ser contra a medida, em entrevista à Folha de S.Paulo. Não somos contra a educação a distância, mas precisamos garantir a qualidade desses cursos. Quais cursos poderão ser feitos a distência? Qual a qualidade da avaliação? O MEC

Ministro da Educação diz que não dá para formar bom professor a distância

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Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

à reforma do ensino médio, a pasta encaminhou na última sexta-feira, dia 22, uma minuta para substituir a Lei 13.415/17, sancionada pelo ex-presidente Michel Temer. Segundo Izolda, o novo texto, que será analisado pelo Congresso, terá o condão de corrigir algumas imperfeições na Legislação. "As críticas eram a carga horária da formação geral, que precisa ser

Izolda Cela: ‘Temos um grande desafio em relação à alfabetização do país’

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Ceará tem concurso para professor de escolas indígenas com salário de R$ 6,1 mil

para os aprovados será de R$ 6.147,69 para a carga horária de 40 horas semanais, com auxílio-alimentação no valor de R$ 15,87 por dia útil trabalhado, conforme cargo inicial dos servidores do magistério na rede Seduc. 📲 Receba no WhatsApp as principais notícias do Ceará As vagas vão contemplar 14 etnias: Anacé Gavião Jenipapo-Kanindé Kalabaça Kanindé Kariri Pitaguary

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Fatecs abrem período para pedidos de isenção e redução da taxa do vestibular; veja como solicitar

de Jovens e Adultos - EJA (supletivo) em escolas da rede pública (municipal, estadual ou federal) ou em instituição particular, ou estar concluindo o curso no Centro Estadual de Jovens e Adultos (Ceeja) com carga horária flexível e atendimento individualizado, todas no território nacional. Além disso, é necessário ter renda familiar bruta mensal máxima de dois

MEC conclui projeto para ensino médio e amplia aulas tradicionais; veja como pode ficar

a valer a partir de 2025. Mas o governo precisa mandar o projeto para o Congresso e depende de aprovação dos parlamentares —a aposta é ter que ele passe ainda neste ano. O projeto final prevê aumento da carga horária para disciplinas tradicionais, como português e matemática, e a manutenção de quatro áreas de aprofundamento (os chamados itinerários formativos

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5 recomendações para uma aula inclusiva

". Totalmente gratuito e autoformativo, o curso vai abordar conceitos e práticas que ajudarão o professor a pensar estratégias para tornar o ambiente escolar mais acessível. Entre os temas apresentados na formação, estão: Desenho Universal para a Aprendizagem, dimensões da acessibilidade, tecnologias assistivas, visão relacional sobre deficiência entre outros. Com carga

5 recomendações para uma aula inclusiva

". Totalmente gratuito e autoformativo, o curso vai abordar conceitos e práticas que ajudarão o professor a pensar estratégias para tornar o ambiente escolar mais acessível. Entre os temas apresentados na formação, estão: Desenho Universal para a Aprendizagem, dimensões da acessibilidade, tecnologias assistivas, visão relacional sobre deficiência entre outros. Com carga

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

a carga horária do ensino médio, que tem equilíbrio entre as ciências humanas e ciências da natureza. Segundo ele, havia uma diferença de oito questões entre os dois grupos e estudantes com maior facilidade em humanidades tiveram desempenho afetado em edições anteriores. 2ª fase O primeiro dia da 2ª fase permanece inalterado na distribuição de questões, informou

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Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

do Vestibular 2024, porém, a quantidade total para estas duas disciplinas sobe para seis, a apresentação ocorre de forma separada, e também foram feitas reduções dos números de perguntas de inglês, química, física e biologia na 1ª fase. O diretor da Comvest, José Alves de Freitas Neto, explicou que a mudança na 1ª fase ocorreu para acompanhar a carga horária do ensino

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Juventude e trabalho na pandemia da covid-19: a experiência dos "bike-entregadores" de aplicativos de delivery

na carga horária e remuneração próxima àquela oferecida pelo setor formal. Nesses casos, são jovens que saíram de setores que ofereciam remuneração pouco superior a um salário mínimo e rumaram em direção aos aplicativos. Essa mudança é por vezes justificada pelo fato de a remuneração ser próxima ao valor que recebiam, e também por aquilo que definem como "ser

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O que podemos esperar do novo ensino médio?

geral, é positivo que as medidas divulgadas busquem preservar fundamentos essenciais da reforma, como expansão da carga horária, flexibilização curricular e maior articulação do ensino médio com a educação profissional e tecnológica, destaque importante diante dos pedidos por revogação que marcaram o debate público nos últimos meses. Além disso, o novo modelo

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geral, é positivo que as medidas divulgadas busquem preservar fundamentos essenciais da reforma, como expansão da carga horária, flexibilização curricular e maior articulação do ensino médio com a educação profissional e tecnológica, destaque importante diante dos pedidos por revogação que marcaram o debate público nos últimos meses. Além disso, o novo modelo

Novo ensino médio não está funcionando, afirmam estudantes

Coronel Afonso Emílio Massot, em Porto Alegre, Vitória Ribeiro, que faz o 2º ano na Escola Estadual Eudoro Villela, em São Paulo, e Maria Luiza da Silva Vasconcelos, aluna do 2° ano na Escola de Referência em Ensino Médio Antônio Inácio, em Feira Nova, Pernambuco, avaliaram que a redução da carga horária de disciplinas básicas nesta etapa de ensino vai prejudicá