Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

, coletivo, e não de interesse privado". Depois de cinco anos na função, Bassi se mudou para Joanesburgo para dirigir o escritório da organização na África do Sul, ficando responsável pela coordenação da Ashoka em todo o cone sul da África. Lá, além de localizar empreendedores sociais, ele também passou a trabalhar com universidades para que a formação oferecida

Educar para transformar: Flavio Bassi trabalha pelo empreendedorismo social, inspirado na educação popular e nos povos indígenas

, coletivo, e não de interesse privado". Depois de cinco anos na função, Bassi se mudou para Joanesburgo para dirigir o escritório da organização na África do Sul, ficando responsável pela coordenação da Ashoka em todo o cone sul da África. Lá, além de localizar empreendedores sociais, ele também passou a trabalhar com universidades para que a formação oferecida

Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública

, não representaram uma solução para famílias que vivem em áreas rurais e mais isoladas. Pensando em maneiras de responder ao desafio da baixa conectividade das escolas públicas brasileiras, o CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), juntamente com o NIC.br (Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR) lançou o projeto Conectividade para Educação

Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública

, não representaram uma solução para famílias que vivem em áreas rurais e mais isoladas. Pensando em maneiras de responder ao desafio da baixa conectividade das escolas públicas brasileiras, o CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), juntamente com o NIC.br (Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR) lançou o projeto Conectividade para Educação

Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021

uma experimentação significativa das estratégias metodológicas com trabalhos em grupos para todas as salas de aula. Centro de Formação da Vila Os diferentes cursos oferecidos a partir de 30 de janeiro incluem temas como brincadeiras na educação infantil, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas escolas e coordenação pedagógica frente às demandas da atualidade. Os cursos

Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021

uma experimentação significativa das estratégias metodológicas com trabalhos em grupos para todas as salas de aula. Centro de Formação da Vila Os diferentes cursos oferecidos a partir de 30 de janeiro incluem temas como brincadeiras na educação infantil, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas escolas e coordenação pedagógica frente às demandas da atualidade. Os cursos

Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

de projetos de lei inéditos de alunos do ensino médio de escolas públicas e particulares, explica a diretora da coordenação de participação popular da Câmara, Marusia Lima. Sem identificar os autores, os projetos são avaliados pelas secretarias de educação e por uma banca da Casa. Os premiados participam de atividades pedagógicas na Câmara, que aproximam os jovens

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de projetos de lei inéditos de alunos do ensino médio de escolas públicas e particulares, explica a diretora da coordenação de participação popular da Câmara, Marusia Lima. Sem identificar os autores, os projetos são avaliados pelas secretarias de educação e por uma banca da Casa. Os premiados participam de atividades pedagógicas na Câmara, que aproximam os jovens

Escolas em tempo integral realmente ajudam no desenvolvimento dos alunos?

e dos materiais com os outros de forma harmoniosa e auxilia na sociabilidade de todos os estudantes em um espaço seguro e supervisionado. Mais atenção de professores e alunos Estando mais tempo na escola os alunos podem imergir na cultura escolar, vivenciar experiências pedagógicas de forma mais profunda e ter mais atenção dos professores que podem identificar

Escolas em tempo integral realmente ajudam no desenvolvimento dos alunos?

e dos materiais com os outros de forma harmoniosa e auxilia na sociabilidade de todos os estudantes em um espaço seguro e supervisionado. Mais atenção de professores e alunos Estando mais tempo na escola os alunos podem imergir na cultura escolar, vivenciar experiências pedagógicas de forma mais profunda e ter mais atenção dos professores que podem identificar

O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

(Atendimento Educacional Especializado), coordenação pedagógica e demais equipes para a construção coletiva das estratégias pedagógicas a serem adotadas na escola. Os profissionais de educação precisam garantir que uma atividade pensada para a turma possa desenvolver as potencialidades de todos os estudantes, tendo como base os recursos disponíveis para auxiliar

O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

(Atendimento Educacional Especializado), coordenação pedagógica e demais equipes para a construção coletiva das estratégias pedagógicas a serem adotadas na escola. Os profissionais de educação precisam garantir que uma atividade pensada para a turma possa desenvolver as potencialidades de todos os estudantes, tendo como base os recursos disponíveis para auxiliar

Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

e a comunicação por meio de uma página de Facebook da escola ajudou a equipe pedagógica a manter contato com alunos e famílias. A plataforma virtual de aulas da Secretaria Estadual de Educação garantia o acesso às aulas on-line e, além disso, os professores faziam seus vídeos e publicavam no YouTube. Foi preciso mudar as atividades "mão na massa" e transportá-las

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Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

entre meus colegas e professores. Segundo dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no Brasil, apenas 1 em cada 4 matriculados nos programas de mestrado e doutorado é negro. Êxodo rural: um problema comunitário Ao pensar em retornar aos estudos, uma das coisas que mais me afligia era pensar que teria que me mudar. Percebi que esse problema

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entre meus colegas e professores. Segundo dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no Brasil, apenas 1 em cada 4 matriculados nos programas de mestrado e doutorado é negro. Êxodo rural: um problema comunitário Ao pensar em retornar aos estudos, uma das coisas que mais me afligia era pensar que teria que me mudar. Percebi que esse problema

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

responsabilidade por implantar uma educação antirracista nos espaços educacionais. No entanto, neste artigo, queremos explicitar a corresponsabilidade de outra parte envolvida nesse processo: as famílias. Tendo em vista a complexidade dos sistemas escolares, direções e coordenações têm uma infinidade de temas a tratar no seu dia a dia. No momento que estamos vivendo

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Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

para colocar meu filho, só uma coordenação pedagógica buscava trazer a diversidade cultural para as crianças. E eu moro no Rio, uma das cidades mais plurais do Brasil", diz Baltar, do coletivo Pais Pretos Presentes. "A criança preta não se vê no material, não se vê nas aulas, não se vê nas falas dos educadores, e não se vê nas relações sociais. Agora chamam

Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

para colocar meu filho, só uma coordenação pedagógica buscava trazer a diversidade cultural para as crianças. E eu moro no Rio, uma das cidades mais plurais do Brasil", diz Baltar, do coletivo Pais Pretos Presentes. "A criança preta não se vê no material, não se vê nas aulas, não se vê nas falas dos educadores, e não se vê nas relações sociais. Agora chamam