Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

o especialista. A biblioteca viva de uma escola pode ser reproduzida na cidade, com as bibliotecas públicas interagindo com a comunidade. Ela pode promover uma dinâmica de formação da cidadania, onde as pessoas vão entender seus direitos e deveres, prestar serviços para a comunidade, buscar informações para seus negócios próprios e seus trabalhos, realizar um intercâmbio

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

o especialista. A biblioteca viva de uma escola pode ser reproduzida na cidade, com as bibliotecas públicas interagindo com a comunidade. Ela pode promover uma dinâmica de formação da cidadania, onde as pessoas vão entender seus direitos e deveres, prestar serviços para a comunidade, buscar informações para seus negócios próprios e seus trabalhos, realizar um intercâmbio

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

crítico? Nossos jovens do ensino médio não têm conseguido alcançar níveis adequados de proficiência em língua portuguesa e matemática, e tampouco logram desenvolver talentos exigidos pela sociedade: os soft skills ou habilidades socioemocionais. E, claro, não podemos nos esquecer do desenvolvimento integral com preparo para o exercício pleno da cidadania

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

crítico? Nossos jovens do ensino médio não têm conseguido alcançar níveis adequados de proficiência em língua portuguesa e matemática, e tampouco logram desenvolver talentos exigidos pela sociedade: os soft skills ou habilidades socioemocionais. E, claro, não podemos nos esquecer do desenvolvimento integral com preparo para o exercício pleno da cidadania

Cursos de alfabetização e ensino médio para jovens e adultos têm vagas abertas

-presidente de Relações Governamentais, Comunicação e Sustentabilidade da Estácio, destaca a importância deste projeto social. — Buscamos ajudar o indivíduo a exercer a sua cidadania. A iniciativa tem como missão combater o analfabetismo e erradicá-lo nas comunidades do entorno das instituições de ensino do grupo. Mais de 850 pessoas já passaram pelo programa

Cursos de alfabetização e ensino médio para jovens e adultos têm vagas abertas

-presidente de Relações Governamentais, Comunicação e Sustentabilidade da Estácio, destaca a importância deste projeto social. — Buscamos ajudar o indivíduo a exercer a sua cidadania. A iniciativa tem como missão combater o analfabetismo e erradicá-lo nas comunidades do entorno das instituições de ensino do grupo. Mais de 850 pessoas já passaram pelo programa

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

é realizado em parceria com a Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania. Professores e professoras que participam podem, posteriormente, organizar uma turma de 15 a 20 estudantes para o ensino de português, com aulas que geralmente ocorrem no contraturno. Apesar das nuances nessa temática, os cursos de licenciaturas deveriam olhar com mais atenção

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

é realizado em parceria com a Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania. Professores e professoras que participam podem, posteriormente, organizar uma turma de 15 a 20 estudantes para o ensino de português, com aulas que geralmente ocorrem no contraturno. Apesar das nuances nessa temática, os cursos de licenciaturas deveriam olhar com mais atenção

Como abordar transgeneridade na escola?

é uma ponte para abordar o respeito à identidade de gênero. No projeto "Arco-íris: é sobre respeito", estudantes e mediadoras(es) de leitura contam histórias para falar sobre o respeito às pessoas LGBTQIAPN+ e desenvolver a competência 10 (Responsabilidade e cidadania) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Trabalha-se, entre outros aspectos, a incorporação

Como abordar transgeneridade na escola?

é uma ponte para abordar o respeito à identidade de gênero. No projeto "Arco-íris: é sobre respeito", estudantes e mediadoras(es) de leitura contam histórias para falar sobre o respeito às pessoas LGBTQIAPN+ e desenvolver a competência 10 (Responsabilidade e cidadania) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Trabalha-se, entre outros aspectos, a incorporação

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

. "Precisamos oferecer esperança aos jovens. Tem muito de estrutural na impossibilidade de se inscrever no Enem. Não é subjetivo. É muito difícil enfrentar essa prova de vida", assegurou. "A Educafro [Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes] faz uma tremenda campanha para motivar a juventude a se inscrever no Enem. Mas o índice de retorno é muito pequeno

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

. "Precisamos oferecer esperança aos jovens. Tem muito de estrutural na impossibilidade de se inscrever no Enem. Não é subjetivo. É muito difícil enfrentar essa prova de vida", assegurou. "A Educafro [Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes] faz uma tremenda campanha para motivar a juventude a se inscrever no Enem. Mas o índice de retorno é muito pequeno

Piracicaba sanciona lei que cria Plano de Educação Sustentável nas escolas da rede municipal

, estão previstas ainda garantia de que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessária, por meio da educação, para atingir estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. Veja

Piracicaba sanciona lei que cria Plano de Educação Sustentável nas escolas da rede municipal

, estão previstas ainda garantia de que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessária, por meio da educação, para atingir estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. Veja

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

, quebrados ou sujos. E isso tem a ver com esse método e com uma escolha ética, que foi feita para definir que os equipamentos públicos para os pobres têm que ser de boa qualidade. No imaginário popular, formou-se uma consciência de cuidado, de valorização da coisa pública. A presença combinada e dialogada do Estado gerou uma cidadania ativa, que identifica o valor

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

, quebrados ou sujos. E isso tem a ver com esse método e com uma escolha ética, que foi feita para definir que os equipamentos públicos para os pobres têm que ser de boa qualidade. No imaginário popular, formou-se uma consciência de cuidado, de valorização da coisa pública. A presença combinada e dialogada do Estado gerou uma cidadania ativa, que identifica o valor

Conheça iniciativas de escolas para uma educação sem violência

essas pessoas? São muitas camadas juntas e o papel da escola é trazer tudo isso. Não dá para as escolas do Brasil acharem que o assunto não é com elas", enfatiza Rosa. O Instituto Equipe Cultura e Cidadania, do Colégio Equipe, desenvolve vários projetos sociais. Entre eles, alunos do fundamental 2 levam alegria para crianças internadas em hospital infantil; estudantes

Conheça iniciativas de escolas para uma educação sem violência

essas pessoas? São muitas camadas juntas e o papel da escola é trazer tudo isso. Não dá para as escolas do Brasil acharem que o assunto não é com elas", enfatiza Rosa. O Instituto Equipe Cultura e Cidadania, do Colégio Equipe, desenvolve vários projetos sociais. Entre eles, alunos do fundamental 2 levam alegria para crianças internadas em hospital infantil; estudantes

Uma política para o futuro das juventudes

educação e trabalho como mecanismos para garantir o pleno exercício da cidadania. Esse deve ser o norte que precisamos almejar. Garantir formação profissional de qualidade é, mais do que cumprir a Carta Magna, oferecer mais condições de inserção produtiva digna, desenvolvimento de carreira e oportunidade de continuidade dos estudos. No Ceará, percebemos na prática

Uma política para o futuro das juventudes

educação e trabalho como mecanismos para garantir o pleno exercício da cidadania. Esse deve ser o norte que precisamos almejar. Garantir formação profissional de qualidade é, mais do que cumprir a Carta Magna, oferecer mais condições de inserção produtiva digna, desenvolvimento de carreira e oportunidade de continuidade dos estudos. No Ceará, percebemos na prática