Inep exonera Camilo Mussi, diretor de tecnologia que participou da organização do 1º Enem digital

Foi publicada na quinta (8) a exoneração de Camilo Mussi da diretoria de Tecnologia e Disseminação de Informações Educacionais no Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que organiza o Enem. No lugar foi nomeado Danilo Miranda Pontes Rogério, que ocupou diversos cargos relacionados à tecnologia da informação no governo

Resposta à crise: 12 projetos que auxiliam a reinserção profissional de mulheres negras e indígenas

que, desde 2015, os setores de tecnologia estão entre os que mais geram vagas de trabalho. Por conta disso, listamos 12 projetos totalmente gratuitos ou com preço simbólico, abertos para mulheres negras de todo o país. As Minas Programam O programa As Minas Programam surgiu em 2015, com a finalidade de oferecer cursos profissionalizantes de programação e WordPress

Resposta à crise: 12 projetos que auxiliam a reinserção profissional de mulheres negras e indígenas

que, desde 2015, os setores de tecnologia estão entre os que mais geram vagas de trabalho. Por conta disso, listamos 12 projetos totalmente gratuitos ou com preço simbólico, abertos para mulheres negras de todo o país. As Minas Programam O programa As Minas Programam surgiu em 2015, com a finalidade de oferecer cursos profissionalizantes de programação e WordPress

Universidade de Coimbra amplia chances para brasileiros com boas notas no Enem

em setembro. Em face da pandemia de Covid-19, haverá uma fase extraordinária em outubro. Obtenha mais informações aqui. A Universidade de Coimbra recebe brasileiros sabatinados no Enem desde 2014, depois que o Decreto-Lei 36, promulgado pelo governo de Portugal em março daquele ano, franqueou a estrangeiros o acesso ao ensino superior no país

Universidade de Coimbra amplia chances para brasileiros com boas notas no Enem

em setembro. Em face da pandemia de Covid-19, haverá uma fase extraordinária em outubro. Obtenha mais informações aqui. A Universidade de Coimbra recebe brasileiros sabatinados no Enem desde 2014, depois que o Decreto-Lei 36, promulgado pelo governo de Portugal em março daquele ano, franqueou a estrangeiros o acesso ao ensino superior no país

O que mudou na rotina do diretor com a pandemia?

de tudo, mas que hoje já existe um entendimento melhor da situação e o que pode ser feito. "A comunicação sempre existiu, mas agora não podemos ser só mais um diretor dando informações, mas fomentando o diálogo e envolvendo a todos nisso". 5. Gastos financeiros precisam ser repensados "O foco do gasto mudou", indica Priscila. A diretora explica

O que mudou na rotina do diretor com a pandemia?

de tudo, mas que hoje já existe um entendimento melhor da situação e o que pode ser feito. "A comunicação sempre existiu, mas agora não podemos ser só mais um diretor dando informações, mas fomentando o diálogo e envolvendo a todos nisso". 5. Gastos financeiros precisam ser repensados "O foco do gasto mudou", indica Priscila. A diretora explica

Durante pandemia, 1,66 milhão de crianças e adolescentes não estudaram, diz publicação

qualquer tipo de atividade entre aqueles residentes de domicílios cadastrados no Bolsa Família sugere que o contexto de acesso às tecnologias de informação e comunicação neste período determinou as possibilidades de manutenção dos estudos e da vida escolar. "Consideradas as crianças e os adolescentes desta faixa etária, o percentual de negros que não receberam

Durante pandemia, 1,66 milhão de crianças e adolescentes não estudaram, diz publicação

qualquer tipo de atividade entre aqueles residentes de domicílios cadastrados no Bolsa Família sugere que o contexto de acesso às tecnologias de informação e comunicação neste período determinou as possibilidades de manutenção dos estudos e da vida escolar. "Consideradas as crianças e os adolescentes desta faixa etária, o percentual de negros que não receberam

É preciso repensar novas perspectivas para a formação profissional dos jovens, defende especialista

profissionais. O objetivo é garantir que as propostas dos cursos técnicos respondam com agilidade aos avanços da tecnologia e permitam aos jovens uma entrada mais imediata no mercado. Para Sérgio Sgobbi, diretor de relações institucionais da Brasscom (Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação e de Tecnologias Digitais), esse tipo de atuação

É preciso repensar novas perspectivas para a formação profissional dos jovens, defende especialista

profissionais. O objetivo é garantir que as propostas dos cursos técnicos respondam com agilidade aos avanços da tecnologia e permitam aos jovens uma entrada mais imediata no mercado. Para Sérgio Sgobbi, diretor de relações institucionais da Brasscom (Associação das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação e de Tecnologias Digitais), esse tipo de atuação

Ensino Híbrido na Educação Básica: O que é? O que não é?

de tecnologia da informação e comunicação.

Editorial - Riscos na era pós-covid

de "alto impacto", as doenças infecciosas são as mais temidas, seguidas pelos ambientais, além de armas de destruição em massa; crises nos meios de vida; crises fiscais e colapsos na infraestrutura da tecnologia de informação. Finalmente, há os riscos "iminentes" – mais prováveis nos próximos dois ou três anos – como desemprego e crises nos meios de vida; desilusão

Editorial - Riscos na era pós-covid

de "alto impacto", as doenças infecciosas são as mais temidas, seguidas pelos ambientais, além de armas de destruição em massa; crises nos meios de vida; crises fiscais e colapsos na infraestrutura da tecnologia de informação. Finalmente, há os riscos "iminentes" – mais prováveis nos próximos dois ou três anos – como desemprego e crises nos meios de vida; desilusão

Fuvest: confira dicas e possíveis temas para a redação do vestibular da USP

do ‘Papel da Ciência no Mundo Contemporâneo’ e um dos textos-base tratava justamente de um paradoxo que a gente verifica hoje, de muita gente usar as mais avançadas tecnologias de informação e comunicação para propagar o negacionismo científico." E analisa que não é o perfil da prova inserir temas atuais, mas que as últimas edições têm sido diferentes. "Não costuma

Fuvest: confira dicas e possíveis temas para a redação do vestibular da USP

do ‘Papel da Ciência no Mundo Contemporâneo’ e um dos textos-base tratava justamente de um paradoxo que a gente verifica hoje, de muita gente usar as mais avançadas tecnologias de informação e comunicação para propagar o negacionismo científico." E analisa que não é o perfil da prova inserir temas atuais, mas que as últimas edições têm sido diferentes. "Não costuma

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

comunicação, segurança cibernética e processamento de informações, para um patamar mais elevado do que foi previsto anteriormente. A questão é que reagir ao processo de digitalização vai exigir investimento em requalificação. No entanto, com as contas públicas abaladas, os governos terão maior dificuldades em impedir que a lacuna se amplie. Da mesma forma, empresas

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

comunicação, segurança cibernética e processamento de informações, para um patamar mais elevado do que foi previsto anteriormente. A questão é que reagir ao processo de digitalização vai exigir investimento em requalificação. No entanto, com as contas públicas abaladas, os governos terão maior dificuldades em impedir que a lacuna se amplie. Da mesma forma, empresas

Mais de 200 escolas estaduais do Ceará optam por ensino híbrido

que não estudavam na rede estadual anteriormente. Conforme a Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc), para alunos em atividade remota, serão ofertadas atividades com o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), meios impressos, especialmente o livro didático, e outros canais de comunicação, a exemplo da transmissão de videoaulas

Mais de 200 escolas estaduais do Ceará optam por ensino híbrido

que não estudavam na rede estadual anteriormente. Conforme a Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc), para alunos em atividade remota, serão ofertadas atividades com o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), meios impressos, especialmente o livro didático, e outros canais de comunicação, a exemplo da transmissão de videoaulas