Geração inédita de cotistas revoluciona sociedade brasileira, afirma Le Monde

". O mandato do ex-presidente Jair Bolsonaro "só piorou as coisas", reitera o texto, lembrando que o líder da extrema direita, abertamente contra cotas, cortou orçamento e bolsas nas universidades públicas. Continua após a publicidade A volta de Lula ao poder inspira esperança na população negra brasileira, diz Le Monde. Em seus dois primeiros mandatos, Lula tornou

Secretário de Educação de SP diz preferir material didático próprio para aluno poder 'grifar' e que livros evitam 'dupla orientação' com o MEC

segundo o secretário, a decisão de voltar a imprimir o material didático, anunciada no fim de semana, não significará gasto extra para o governo, pois o orçamento para essa impressão já era previsto anualmente desde 2009. Como mostrou reportagem do GLOBO, que ouviu especialistas, os materiais didáticos que serão os únicos disponíveis para os alunos da rede

Secretário de Educação de SP diz preferir material didático próprio para aluno poder 'grifar' e que livros evitam 'dupla orientação' com o MEC

segundo o secretário, a decisão de voltar a imprimir o material didático, anunciada no fim de semana, não significará gasto extra para o governo, pois o orçamento para essa impressão já era previsto anualmente desde 2009. Como mostrou reportagem do GLOBO, que ouviu especialistas, os materiais didáticos que serão os únicos disponíveis para os alunos da rede

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

a oportunidades de aprendizagem, de empobrecimento de relações humanas e de perda de autonomia de professores e estudantes. É preciso compreender o contexto no qual o documento foi elaborado. Após a pandemia da Covid-19, governos de vários países estão dedicando boa parte do orçamento da educação para investimentos em tecnologia. Muitos desses investimentos estão sendo

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

a oportunidades de aprendizagem, de empobrecimento de relações humanas e de perda de autonomia de professores e estudantes. É preciso compreender o contexto no qual o documento foi elaborado. Após a pandemia da Covid-19, governos de vários países estão dedicando boa parte do orçamento da educação para investimentos em tecnologia. Muitos desses investimentos estão sendo

Por que as metas da educação não serão atingidas até 2024

cumpridas até junho de 2024, apenas quatro têm chance de conclusão. O balanço é da organização Campanha Nacional pelo Direito à Educação. O prazo era longo, de dez anos, afinal as metas foram definidas pelo Congresso e sancionadas ainda no governo de Dilma Roussef, em 2014. Mas problemas como a pandemia, cortes no orçamento e prioridades diversas atrapalharam

Por que as metas da educação não serão atingidas até 2024

cumpridas até junho de 2024, apenas quatro têm chance de conclusão. O balanço é da organização Campanha Nacional pelo Direito à Educação. O prazo era longo, de dez anos, afinal as metas foram definidas pelo Congresso e sancionadas ainda no governo de Dilma Roussef, em 2014. Mas problemas como a pandemia, cortes no orçamento e prioridades diversas atrapalharam

Professores têm piso salarial maior do que renda de 92% dos pais de seus alunos

per capita e orçamento que a maior parte das referências comumente usadas na comparação. Portanto, uma comparação dos salários dos professores com outros grupos dentro do próprio Brasil pode trazer informação adicional importante para complementar as informações das comparações internacionais. Quando comparamos a remuneração declarada na Pesquisa Nacional

Professores têm piso salarial maior do que renda de 92% dos pais de seus alunos

per capita e orçamento que a maior parte das referências comumente usadas na comparação. Portanto, uma comparação dos salários dos professores com outros grupos dentro do próprio Brasil pode trazer informação adicional importante para complementar as informações das comparações internacionais. Quando comparamos a remuneração declarada na Pesquisa Nacional

Governo prepara ações para garantir que jovens terminem o ensino médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou nesta quinta-feira (27) que o governo federal trabalha em ações para fortalecer a permanência dos jovens no ensino médio, mas que isso ainda precisa ser mais bem planejado para garantir recursos no orçamento. "O jovem, quando chega ao ensino médio, muitas vezes larga ali, porque quer trabalhar. Ele precisa ter

Governo prepara ações para garantir que jovens terminem o ensino médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou nesta quinta-feira (27) que o governo federal trabalha em ações para fortalecer a permanência dos jovens no ensino médio, mas que isso ainda precisa ser mais bem planejado para garantir recursos no orçamento. "O jovem, quando chega ao ensino médio, muitas vezes larga ali, porque quer trabalhar. Ele precisa ter

Abandonado nos últimos anos, ensino de jovens e adultos terá nova política, com promessa de bolsas e formação técnica

se beneficiar com políticas de educação de jovens e adultos, completando seus estudos da educação básica (alfabetização, ensino fundamental e médio). No entanto, a modalidade foi esvaziada no governo de Jair Bolsonaro. Em 2014, o orçamento para os programas desse tipo chegou a R$ 820 milhões. Na ocasião, o governo federal — sob a administração de Dilma Rousseff

Abandonado nos últimos anos, ensino de jovens e adultos terá nova política, com promessa de bolsas e formação técnica

se beneficiar com políticas de educação de jovens e adultos, completando seus estudos da educação básica (alfabetização, ensino fundamental e médio). No entanto, a modalidade foi esvaziada no governo de Jair Bolsonaro. Em 2014, o orçamento para os programas desse tipo chegou a R$ 820 milhões. Na ocasião, o governo federal — sob a administração de Dilma Rousseff

Decisão do governo Lula afeta menos de 15% das escolas militares do país

Armadas ou das policias militares nas atividades escolares. Em tese, elas deveriam receber um valor complementar do MEC pela adesão ao programa federal, mas o estudo identificou que elas receberam apenas 0,24% do orçamento que havia sido prometido. Entre 2020 e 2022, o MEC disponibilizou cerca de R$ 93,4 milhões para essas escolas, mas apenas R$ 245 mil

Decisão do governo Lula afeta menos de 15% das escolas militares do país

Armadas ou das policias militares nas atividades escolares. Em tese, elas deveriam receber um valor complementar do MEC pela adesão ao programa federal, mas o estudo identificou que elas receberam apenas 0,24% do orçamento que havia sido prometido. Entre 2020 e 2022, o MEC disponibilizou cerca de R$ 93,4 milhões para essas escolas, mas apenas R$ 245 mil

Sem escolas cívico-militares, 892 militares perdem bônus de até R$ 9 mil

1990. Orçamento foi usado somente para pagar bônus Entre as justificativas para suspender o programa, o MEC citou a baixa execução orçamentária relativa ao programa. O ministério gastou a verba para pagamento dos militares — mas para programas o empenho não chegou a 1%, segundo a pasta. Continua após a publicidade Entre 2020 e 2022, foram disponibilizados cerca

Sem escolas cívico-militares, 892 militares perdem bônus de até R$ 9 mil

1990. Orçamento foi usado somente para pagar bônus Entre as justificativas para suspender o programa, o MEC citou a baixa execução orçamentária relativa ao programa. O ministério gastou a verba para pagamento dos militares — mas para programas o empenho não chegou a 1%, segundo a pasta. Continua após a publicidade Entre 2020 e 2022, foram disponibilizados cerca

Fim do programa de escolas cívico-militares não significa desmilitarização: maioria dos estados vai manter o modelo

educativas". O formato do programa determinava que educadores civis ficassem responsáveis pela parte pedagógica, enquanto a gestão administrativa passava para os militares. A União não constrói escolas novas, mas implementa, nos colégios escolhidos pelos entes federativos, o modelo cívico-militar. Nesse caso, o orçamento do MEC serve para pagar militares da reserva

Fim do programa de escolas cívico-militares não significa desmilitarização: maioria dos estados vai manter o modelo

educativas". O formato do programa determinava que educadores civis ficassem responsáveis pela parte pedagógica, enquanto a gestão administrativa passava para os militares. A União não constrói escolas novas, mas implementa, nos colégios escolhidos pelos entes federativos, o modelo cívico-militar. Nesse caso, o orçamento do MEC serve para pagar militares da reserva

Após governo federal encerrar escolas cívico-militares, Tarcísio diz que vai criar programa próprio e ampliar unidades em SP

, que era de R$ 33 milhões. De 2020 a 2022, a fatia do orçamento do MEC destinada ao programa mais do que triplicou. No primeiro ano de funcionamento, a verba era de R$ 18 milhões. Especialistas ouvidos pelo g1 no fim do ano passado ressaltaram que faltam dados públicos que comprovassem a eficácia do programa. Não se sabe, por exemplo, detalhes sobre o desempenho