Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

O painel "Reforma Fiscal e Programas Sociais", realizado pela 7ª Brazil Conference Harvard & MIT neste 14 de abril, contou com transmissão ao vivo pela internet, a programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. Participaram do encontro

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

A Folha realiza, no dia 28 de abril, a segunda edição do seminário Escola do Futuro, que contará com duas mesas, das 18h às 20h. O evento será transmitido ao vivo nesta mesma página. Na primeira mesa, que começa às 18h, o tema é educação financeira. Especialistas discutirão a melhor forma de implementar o assunto nas escolas. Na opinião de Rogiene Santos

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

A Folha realiza, no dia 28 de abril, a segunda edição do seminário Escola do Futuro, que contará com duas mesas, das 18h às 20h. O evento será transmitido ao vivo nesta mesma página. Na primeira mesa, que começa às 18h, o tema é educação financeira. Especialistas discutirão a melhor forma de implementar o assunto nas escolas. Na opinião de Rogiene Santos

Por que o FNDE, palco do escândalo dos pastores, é considerado uma pérola tão disputada no MEC?

que ampliaria a Escola Municipal de Educação Infantil Caminhos do Saber (e dobraria o número de crianças atendidas). A reforma, que havia começado em 2013, só foi concluída em 2020, meses após o governo federal retomar o pagamento da verba atrasada. O g1 questionou o FNDE e o MEC sobre a suposta falta de clareza nos critérios de investimento e solicitou acesso aos dados

Por que o FNDE, palco do escândalo dos pastores, é considerado uma pérola tão disputada no MEC?

que ampliaria a Escola Municipal de Educação Infantil Caminhos do Saber (e dobraria o número de crianças atendidas). A reforma, que havia começado em 2013, só foi concluída em 2020, meses após o governo federal retomar o pagamento da verba atrasada. O g1 questionou o FNDE e o MEC sobre a suposta falta de clareza nos critérios de investimento e solicitou acesso aos dados

Centrão quer mais espaço no governo Bolsonaro e já mira MEC e Petrobras

do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e alimentação escolar, entre outras —, há um montante relevante para ser repassado aos municípios por critérios políticos. É o caso do Programa de Ações Articuladas (PAR). que prevê assistências técnica e financeira aos municípios para comprar material didático, realização de obras, aquisição

Centrão quer mais espaço no governo Bolsonaro e já mira MEC e Petrobras

do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) e alimentação escolar, entre outras —, há um montante relevante para ser repassado aos municípios por critérios políticos. É o caso do Programa de Ações Articuladas (PAR). que prevê assistências técnica e financeira aos municípios para comprar material didático, realização de obras, aquisição

O apagão vergonhoso na educação brasileira

A educação no Brasil padeceu durante décadas de um problema de fundo: carência de dados essenciais para a elaboração de políticas públicas. O quadro começou a mudar na gestão de Fernando Henrique Cardoso, nos anos 1990, quando foram criados mecanismos de avaliação — da escola, do aprendizado, dos alunos, dos professores — destinados a medir a qualidade

O apagão vergonhoso na educação brasileira

A educação no Brasil padeceu durante décadas de um problema de fundo: carência de dados essenciais para a elaboração de políticas públicas. O quadro começou a mudar na gestão de Fernando Henrique Cardoso, nos anos 1990, quando foram criados mecanismos de avaliação — da escola, do aprendizado, dos alunos, dos professores — destinados a medir a qualidade

Apesar de decisão judicial, Paulista não confirma retorno presencial em todas as escolas e creches e preocupa famílias dos alunos

). Em todo o estado, as escolas foram fechadas em 18 de março de 2020, mas não foram reabertas em Paulista, apesar da criação de um protocolo estadual para o retorno das aulas presenciais e da preocupação da Secretaria Estadual de Educação e Esportes com perdas de aprendizado e convivência devido às aulas remotas. Após algumas famílias denunciarem essa situação

Apesar de decisão judicial, Paulista não confirma retorno presencial em todas as escolas e creches e preocupa famílias dos alunos

). Em todo o estado, as escolas foram fechadas em 18 de março de 2020, mas não foram reabertas em Paulista, apesar da criação de um protocolo estadual para o retorno das aulas presenciais e da preocupação da Secretaria Estadual de Educação e Esportes com perdas de aprendizado e convivência devido às aulas remotas. Após algumas famílias denunciarem essa situação

É urgente aprovar o Sistema Nacional de Educação

, programas e ações educacionais. Isso, por si só, já seria um grande avanço, haja vista tamanha falta de coordenação nacional que presenciamos na área da educação nessa pandemia. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... Ademais, o SNE tem um papel fundamental na articulação entre esses entes

É urgente aprovar o Sistema Nacional de Educação

, programas e ações educacionais. Isso, por si só, já seria um grande avanço, haja vista tamanha falta de coordenação nacional que presenciamos na área da educação nessa pandemia. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... Ademais, o SNE tem um papel fundamental na articulação entre esses entes

Estados elevam gasto com educação a patamar superior ao de antes da pandemia

e monitora políticas de enfrentamento da Covid-19, indica que a reabertura das escolas no último semestre levou os estados a afrouxar amarras que haviam represado recursos na fase mais aguda da pandemia. Segundo o levantamento, os 26 estados e o Distrito Federal aumentaram seus gastos com educação em 18% no ano passado, em termos reais, descontada a variação

Estados elevam gasto com educação a patamar superior ao de antes da pandemia

e monitora políticas de enfrentamento da Covid-19, indica que a reabertura das escolas no último semestre levou os estados a afrouxar amarras que haviam represado recursos na fase mais aguda da pandemia. Segundo o levantamento, os 26 estados e o Distrito Federal aumentaram seus gastos com educação em 18% no ano passado, em termos reais, descontada a variação

Seis em cada 10 estudantes pode não ter emprego no futuro

médio no Colégio Adventista de São Luís, ele não só sabia o que queria como já tinha começado a carreira na área de mídias digitais e fotografia. A fotografia havia virado uma paixão desde que participou de um programa vocacional na escola. "Minha mãe é professora e meu pai é analista de sistemas, o que me ajudou em muitos projetos. Só que para ele uma pessoa

Seis em cada 10 estudantes pode não ter emprego no futuro

médio no Colégio Adventista de São Luís, ele não só sabia o que queria como já tinha começado a carreira na área de mídias digitais e fotografia. A fotografia havia virado uma paixão desde que participou de um programa vocacional na escola. "Minha mãe é professora e meu pai é analista de sistemas, o que me ajudou em muitos projetos. Só que para ele uma pessoa

Tirar todas as crianças da pobreza custaria R$ 80 bi/ano, diz especialista

titular no Insper e livre docente na USP defende no debate público e desenvolve em seu trabalho acadêmico. Especialista em educação, mercado de trabalho, produtividade e desigualdade, Menezes Filho também é diretor do CPAPI (Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância). O economista se filia a uma corrente de especialistas, na qual se destaca

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titular no Insper e livre docente na USP defende no debate público e desenvolve em seu trabalho acadêmico. Especialista em educação, mercado de trabalho, produtividade e desigualdade, Menezes Filho também é diretor do CPAPI (Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância). O economista se filia a uma corrente de especialistas, na qual se destaca

Manter universidades sem aulas presenciais é hipócrita e cruel

, iniciantes com quem está prestes a se formar. As grades de disciplinas viram uma salada e atropelam a sequência lógica, obrigando estudantes a cursar, por exemplo, Matemática 2 antes da 1 ou Direito 4 antes do 3. As provas não são produzidas pelos professores das turmas, mas por programas digitais que utilizam bancos de questões pré-preparadas, e as correções são