Estudo global avalia criatividade dos alunos

Está previsto para o dia 18 de junho, terça-feira, a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) a divulgação dos resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que mostra a capacidade dos estudantes em usar a criatividade. "As práticas pedagógicas que envolvam o uso da criatividade são as que mais despertam

Estudo global avalia criatividade dos alunos

Está previsto para o dia 18 de junho, terça-feira, a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) a divulgação dos resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), que mostra a capacidade dos estudantes em usar a criatividade. "As práticas pedagógicas que envolvam o uso da criatividade são as que mais despertam

Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

nos currículos de formação docente, é possível promover melhorias substanciais na qualidade do ensino e no aprendizado dos estudantes. Um exemplo concreto de melhoria na educação decorrente das novas diretrizes é a ênfase na formação de professores mais preparados para lidar com a diversidade e a inclusão em sala de aula. Por meio de formações e práticas que promovam

Novas Diretrizes para formação de professores e seus impactos na aprendizagem dos estudantes

nos currículos de formação docente, é possível promover melhorias substanciais na qualidade do ensino e no aprendizado dos estudantes. Um exemplo concreto de melhoria na educação decorrente das novas diretrizes é a ênfase na formação de professores mais preparados para lidar com a diversidade e a inclusão em sala de aula. Por meio de formações e práticas que promovam

Educação na era digital: uma jornada entre as telas e a aprendizagem

, principalmente no domínio da linguagem oral e escrita, favorecendo a percepção do sistema alfabético e possibilitando a iniciação do processo de alfabetização a partir dos multiletramentos que já estão disponíveis às crianças no acesso que fazem cotidianamente às telas. Em equivalência, o reforço na formação docente, de modo a favorecer a sensibilização e inserção

Inteligência artificial como ferramenta de ensino

a aplicativos que facilitam o desempenho dos alunos e auxiliam o planejamento dos professores é classificado como positivo. Por outro lado, são levantadas dúvidas sobre a ameaça ao trabalho dos docentes e o uso de ferramentas, como o ChatGPT, pelos estudantes. Dados da pesquisa "Perfil e desafios dos professores da educação básica no Brasil", divulgada pelo Instituto

Como e com quais cuidados é possível usar o ChatGPT na educação inclusiva

inteligência artificial ACESSAR Por que incluir a inteligência artificial nas práticas pedagógicas? ACESSAR Em aulas para estudantes do ensino médio, parte da rotina dela envolve trabalhar com questões que os preparem para o vestibular e para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Muitos desses exercícios têm como base banco de questões e simulados

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

, que deve contribuir para a qualificação e formação de docentes para atuar na educação básica. Para Isael, é fundamental que haja, nas escolas, processos de aprendizagem e metodologias idealizadas especificamente para esses povos, bem como materiais didáticos que abordem a realidade e as práticas de cada comunidade. — Essa educação diferencial dentro da aldeia traz

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

particulares para o apoio. Mas não é exatamente o nosso modelo, porque a legislação brasileira tem que ser respeitada. Na Inglaterra e na Espanha, por exemplo, em alguns casos, o professor do estado sai, e a empresa contrata docentes. No nosso projeto, o professor permanece, assim como o diretor e todos os funcionários concursados. Na prática, como vai funcionar

Ansiedade e desânimo afligem maioria dos universitários no Brasil

(21,2%) dentre as causas prevalentes. De fato, há uma evidente associação entre os maiores riscos de evasão e a faixa de renda familiar mensal. Frente a este contexto, um grupo de docentes, pesquisadores de universidades públicas do Brasil, da Argentina e da França, decidiu examinar de perto o modo como o sofrimento psíquico se faz presente nas Universidades

Como a inteligência artificial pode revolucionar a educação no Brasil

educadores para usar a IA de maneira eficaz é crucial. Desenvolver uma mentalidade crítica em relação à tecnologia permite que a IA contribua com a prática pedagógica, enriquecendo as experiências de aprendizagem sem substituir o docente. É fundamental garantir que a implementação da IA na educação seja realizada de maneira que respeite os valores éticos, promova

Greve nas federais passou do limite

é indisfarçável. Na pauta de reivindicações, que inclui reajuste salarial, reestruturação de carreira e recomposição orçamentária das universidades, entrou até a revogação da reforma do ensino médio. Alheios à angústia dos estudantes, dois grupos de associações docentes duelam pelo protagonismo: o Andes e o Proifes. Nenhum deles com legitimidade plena para representar

Ricardo Henriques - IA e educação: desafios e possibilidades

, mas a expectativa é de que irá alterar de forma abrangente e profunda vários setores. O campo educacional já é dos mais afetados. Pais, professores e gestores receiam pela substituição do trabalho docente, pelos vieses dessas tecnologias, pela desigualdade que podem promover, entre outros pontos. De fato, modelos de Linguagem de Larga Escala (como o ChatGPT) que não possuem

A presença do professor

de qualidade entre cursos EAD e presenciais. Nesse caso, o diabo mora num detalhe: a incompatibilidade entre a natureza da docência e uma formação 100% a distância. A profissão docente é essencialmente prática e, como tal, um curso de formação de professores deve se articular em três tipos de conhecimento: sobre os alunos e como se desenvolvem em diferentes contextos

O alarmante apagão docente

Em texto para o jornal português Diário de Notícias, o professor António Nóvoa afirmou que, das muitas profissões que desaparecerão no futuro, os professores não estarão nesse grupo. A partir disso, o pesquisador destaca o papel insubstituível do docente, mesmo diante de uma escola cada vez mais influenciada pelas tecnologias, que, de início, parecem

O início da virada na formação de professores

docente. O quadro atual é alarmante: ao concluir a licenciatura, os alunos de todos os cursos apresentaram médias inferiores a 50, em uma escala de 0 a 100 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Além disso, a proporção de formados a distância cresce significativamente a cada ano, chegando a 65% no último levantamento, de 2022. É verdade

Bullying: a resposta é breve, embora não menos complexa

recursos suficientes para lidar com essa questão complexa? Os docentes recebem capacitação e formação permanente? A saúde mental e as condições de trabalho —fatores que influenciam no clima escolar— estão igualmente em condições dignas? No diagnóstico e monitoramento de incidentes de bullying nas escolas, é sabido que o contexto deve ser levado em consideração

Bullying: a resposta é breve, embora não menos complexa

recursos suficientes para lidar com essa questão complexa? Os docentes recebem capacitação e formação permanente? A saúde mental e as condições de trabalho —fatores que influenciam no clima escolar— estão igualmente em condições dignas? No diagnóstico e monitoramento de incidentes de bullying nas escolas, é sabido que o contexto deve ser levado em consideração

Mercosul Educacional debate avaliação de pesquisa e conhecimento na educação

objetivos: partilhar informações atualizadas acerca dos sistemas universitários da Região Sul-Americana; gerar o diálogo regional, com alto nível político e acadêmico; fortalecer o conhecimento recíproco e a cooperação regional; e promover o intercâmbio de boas práticas relativas à formulação de políticas públicas de educação superior universitária. O Seminário

Mercosul Educacional debate avaliação de pesquisa e conhecimento na educação

objetivos: partilhar informações atualizadas acerca dos sistemas universitários da Região Sul-Americana; gerar o diálogo regional, com alto nível político e acadêmico; fortalecer o conhecimento recíproco e a cooperação regional; e promover o intercâmbio de boas práticas relativas à formulação de políticas públicas de educação superior universitária. O Seminário