Ação afirmativa na Educação Básica: subsídios à medida de equidade do Fundeb

das desigualdades educacionais raciais exige que o Estado avance no pressuposto de igualdade de tratamento no aporte de recursos às escolas.

‘Os que lutam pela democracia e a justiça social no Brasil contam com o apoio do movimento progressista nos EUA’

de impeachment que "se parece muito com um golpe de Estado" e criticando Michel Temer por abolir o Ministério das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos e anunciar "planos para impor austeridade, aumentar a privatização e instalar uma agenda social de extrema-direita". Bernie Sanders sabe muito bem o que se passa abaixo da Linha do Equador Enquanto o ataque

‘Os que lutam pela democracia e a justiça social no Brasil contam com o apoio do movimento progressista nos EUA’

de impeachment que "se parece muito com um golpe de Estado" e criticando Michel Temer por abolir o Ministério das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos e anunciar "planos para impor austeridade, aumentar a privatização e instalar uma agenda social de extrema-direita". Bernie Sanders sabe muito bem o que se passa abaixo da Linha do Equador Enquanto o ataque

‘O primeiro lugar a perpetuar o machismo não é a escola, é a família’, diz pesquisador

de mulheres. Os homens tiveram pouca participação na educação dos filhos. Minha mãe trabalhou desde que eu era muito criança, ela foi metalúrgica em Santo André, foi empregada doméstica e no final da vida trabalhava como cozinheira num seminário de padres no Ipiranga. Desde muito cedo, minha mãe e minhas tias trabalharam umas comunidades eclesiais de base. Eu via

‘O primeiro lugar a perpetuar o machismo não é a escola, é a família’, diz pesquisador

de mulheres. Os homens tiveram pouca participação na educação dos filhos. Minha mãe trabalhou desde que eu era muito criança, ela foi metalúrgica em Santo André, foi empregada doméstica e no final da vida trabalhava como cozinheira num seminário de padres no Ipiranga. Desde muito cedo, minha mãe e minhas tias trabalharam umas comunidades eclesiais de base. Eu via

Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores

-racial, um desafio social. O professor, sozinho, não pode ser o único responsável pela inclusão", diz. É o professor, porém, quem está na linha de frente. Rinaldo Voltolini, da faculdade de educação da USP, que estuda e escreve sobre o tema há 30 anos, avalia que as políticas de educação inclusiva no Brasil não trouxeram mudanças paradigmáticas, mas, em geral

Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores

-racial, um desafio social. O professor, sozinho, não pode ser o único responsável pela inclusão", diz. É o professor, porém, quem está na linha de frente. Rinaldo Voltolini, da faculdade de educação da USP, que estuda e escreve sobre o tema há 30 anos, avalia que as políticas de educação inclusiva no Brasil não trouxeram mudanças paradigmáticas, mas, em geral

Racismo e educação: Racismo na escola afeta o desenvolvimento infantil

Neste material jornalístico, profissionais da educação conversam sobre o espaço escolar e refletem sobre a educação ser um dos setores em que o racismo é reproduzido e perpetuado, sendo que as primeiras pessoas a sentirem os efeitos da discriminação racial nesses espaços são as crianças negras. Para eles, quando a escola estrutura políticas comprometidas

Pretos e pardos com curso universitário ganham 31% menos do que brancos, diz IBGE

de assistência social em que trabalhou. Também relembra o momento, em outra empresa, em que seu gestor perguntou em frente à equipe como a profissional lavava os cabelos trançados. Capacitar a alta liderança é medida estratégica para viabilizar a igualdade racial no mercado de trabalho, diz. Para atenuar a diferença salarial, avalia que as empresas precisam rever

Pretos e pardos com curso universitário ganham 31% menos do que brancos, diz IBGE

de assistência social em que trabalhou. Também relembra o momento, em outra empresa, em que seu gestor perguntou em frente à equipe como a profissional lavava os cabelos trançados. Capacitar a alta liderança é medida estratégica para viabilizar a igualdade racial no mercado de trabalho, diz. Para atenuar a diferença salarial, avalia que as empresas precisam rever

Análise de Imprensa - Novembro de 2021

a alimentação escolar?” (08/11). Em contraste com o que se vê anualmente, a observação do Dia da Consciência Negra, em 20 de novembro, não gerou muitas pautas. Na amostra estudada pelo Radar de Imprensa, o destaque ficou para a reportagem multimídia “Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm igualdade racial entre professores” (O Estado de S.Paulo

Cotas raciais: entre a revisão e o compromisso ético e constitucional

(UnB). Advogado. Professor titular de Direito no CEUB, da Escola Superior de Advocacia (ESA/DF) e GranCursos. Presidente da Comissão de Igualdade Racial da seccional de Águas Claras/DF. Consultor-chefe da Endoxa Consultoria Acadêmica. Ex-consultor técnico do MEC/UNESCO em políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania

Cotas raciais: entre a revisão e o compromisso ético e constitucional

(UnB). Advogado. Professor titular de Direito no CEUB, da Escola Superior de Advocacia (ESA/DF) e GranCursos. Presidente da Comissão de Igualdade Racial da seccional de Águas Claras/DF. Consultor-chefe da Endoxa Consultoria Acadêmica. Ex-consultor técnico do MEC/UNESCO em políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania

Com revisão prevista para 2022, Lei de Cotas enfrenta polarização no Congresso e pode excluir negros

para a reforma da política de cotas. O ponto central das propostas dos deputados que pretendem desfigurar a lei de 2012 é abolir o recorte racial. Segundo eles, essa é, apesar do propósito, uma concepção discriminatória. "A educação superior pública, bem como o ensino médio técnico público, deve ser de acesso a todo e qualquer brasileiro, independentemente da cor

Com revisão prevista para 2022, Lei de Cotas enfrenta polarização no Congresso e pode excluir negros

para a reforma da política de cotas. O ponto central das propostas dos deputados que pretendem desfigurar a lei de 2012 é abolir o recorte racial. Segundo eles, essa é, apesar do propósito, uma concepção discriminatória. "A educação superior pública, bem como o ensino médio técnico público, deve ser de acesso a todo e qualquer brasileiro, independentemente da cor

‘Por que eu sou a única dessa cor?’

para inúmeras das questões que contornam a pauta. Felizmente, dentro da educação, algumas escolas tomaram pra si o problema e têm se disposto a fazer diferente. Entenderam que é preciso mexer em todas as estruturas para começar um processo longo de reparação onde equidade possa gerar igualdade. A Escola Vera Cruz, na zona oeste, é uma das mais bem organizadas

‘Por que eu sou a única dessa cor?’

para inúmeras das questões que contornam a pauta. Felizmente, dentro da educação, algumas escolas tomaram pra si o problema e têm se disposto a fazer diferente. Entenderam que é preciso mexer em todas as estruturas para começar um processo longo de reparação onde equidade possa gerar igualdade. A Escola Vera Cruz, na zona oeste, é uma das mais bem organizadas

A união por ações que promovam a igualdade racial

. Grupos como a Iniciativa Empresarial pela Igualdade Racial, o Movimento pela Equidade Racial (Mover) , a associação Pacto de Promoção da Equidade Racial e a Coletivo de Empresários e Empreendedores Afro-Brasileiros (Ceabra), em comum, buscam acabar com o racismo por meio da melhoria na educação pública e da inserção de profissionais negros no mercado de trabalho

A união por ações que promovam a igualdade racial

. Grupos como a Iniciativa Empresarial pela Igualdade Racial, o Movimento pela Equidade Racial (Mover) , a associação Pacto de Promoção da Equidade Racial e a Coletivo de Empresários e Empreendedores Afro-Brasileiros (Ceabra), em comum, buscam acabar com o racismo por meio da melhoria na educação pública e da inserção de profissionais negros no mercado de trabalho

Em 3 anos, deputados estaduais apresentam 9 projetos para a população negra e só 3 viram leis

, ela questiona o porquê de somente três projetos terem sido aprovados até o momento. Ela disse, ainda, que a população carece de políticas raciais na educação básica, por exemplo. "Qualitativamente, deveria haver mais projetos que fossem alavancas para promoção da igualdade racial, seja através de políticas de inclusão de cota ou bolsas, seja através de políticas