Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

e das desigualdades de acesso ao ensino remoto. Tradicionalmente conhecido em muitas redes como reforço escolar ou recuperação, o apoio pedagógico consiste em atividades oferecidas no contraturno a um grupo de alunos, para desenvolver aprendizagens que estão em defasagem. Rosaura Soligo, coordenadora de projetos no Instituto Abaporu e especialista em gestão escolar, explica

Novo Ensino Médio promete educação técnica mas entrega ‘formação rebaixada e reduzida’

a contratação via licitação de escolas privadas, redes, que vão fazer esses serviços", pontua. Fernando Cássio conclui que por trás dessas mudanças está o que já disse defender o ministro da Educação, Milton Ribeiro, que as universidades devem ser "para poucos" "É exatamente essa concepção que está por trás do Novo Ensino Médio. Não se trata da gente dizer que o ensino

Novo Ensino Médio promete educação técnica mas entrega ‘formação rebaixada e reduzida’

a contratação via licitação de escolas privadas, redes, que vão fazer esses serviços", pontua. Fernando Cássio conclui que por trás dessas mudanças está o que já disse defender o ministro da Educação, Milton Ribeiro, que as universidades devem ser "para poucos" "É exatamente essa concepção que está por trás do Novo Ensino Médio. Não se trata da gente dizer que o ensino

Por uma Educação inclusiva

educacional especializado (AEE), preferencialmente na rede regular de ensino. A isso se some a Emenda Constitucional nº 59/2009, que tornou obrigatória a educação para todas as crianças de 4 a 17 anos até 2006, garantindo o acesso legal, gratuito e compulsório na educação pré-escolar. Nessa linha de pensar, tem-se: O artigo 8º da Lei nº 7.853/1989 proíbe

Por uma Educação inclusiva

educacional especializado (AEE), preferencialmente na rede regular de ensino. A isso se some a Emenda Constitucional nº 59/2009, que tornou obrigatória a educação para todas as crianças de 4 a 17 anos até 2006, garantindo o acesso legal, gratuito e compulsório na educação pré-escolar. Nessa linha de pensar, tem-se: O artigo 8º da Lei nº 7.853/1989 proíbe

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

a pesquisa sobre a vida do autor, entender em que momento sócio-histórico ele vivia, ou ainda propor debates sobre personagens controversos. Quanto mais contextualizada a proposta de leitura, mais pode gerar o interesse", exemplifica. A linguagem na BNCC A promoção do sentido das propostas de leitura que Letícia comenta encontra embasamento na concepção de linguagem

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

a pesquisa sobre a vida do autor, entender em que momento sócio-histórico ele vivia, ou ainda propor debates sobre personagens controversos. Quanto mais contextualizada a proposta de leitura, mais pode gerar o interesse", exemplifica. A linguagem na BNCC A promoção do sentido das propostas de leitura que Letícia comenta encontra embasamento na concepção de linguagem

Auxílio Criança Cidadã retira verba de creches públicas e destina às privadas; entenda

a abandonar progressivamente a política", explica o professor da USP, que também é autor da pesquisa "Financiamento educacional na América Latina: indicadores e análise de algumas experiências". Aqui no Brasil, o programa será gerido pelo Ministério da Cidadania em contato direto com os estabelecimentos de ensino. Para o especialista, isso dá espaço para mecanismos

Auxílio Criança Cidadã retira verba de creches públicas e destina às privadas; entenda

a abandonar progressivamente a política", explica o professor da USP, que também é autor da pesquisa "Financiamento educacional na América Latina: indicadores e análise de algumas experiências". Aqui no Brasil, o programa será gerido pelo Ministério da Cidadania em contato direto com os estabelecimentos de ensino. Para o especialista, isso dá espaço para mecanismos

O legado da educação protestante está em ruínas

foi o aprofundamento do Protestantismo e da Teologia Reformada dita clássica, e os legados da Reforma Protestante, iniciada por Martinho Lutero, para a construção das concepções de sociedade, liberdade, de direitos humanos, laicidade e educação. O Protestantismo surge a partir das propostas de reforma da Igreja Católica Apostólica Romana, por Martinho Lutero, com seu estopim

O legado da educação protestante está em ruínas

foi o aprofundamento do Protestantismo e da Teologia Reformada dita clássica, e os legados da Reforma Protestante, iniciada por Martinho Lutero, para a construção das concepções de sociedade, liberdade, de direitos humanos, laicidade e educação. O Protestantismo surge a partir das propostas de reforma da Igreja Católica Apostólica Romana, por Martinho Lutero, com seu estopim

Como a prova de História é cobrada no Enem?

Professor de História do Colégio e Curso Pré-Vestibular Oficina do Estudante, Felipe da Costa Mello explica como a prova de História é cobrada no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os assuntos mais recorrentes e a abordagem que deve ser adotada para o exame deste ano. Primeiramente, analisa que "a prova do Enem se caracteriza por exigir do candidato

Como a prova de História é cobrada no Enem?

Professor de História do Colégio e Curso Pré-Vestibular Oficina do Estudante, Felipe da Costa Mello explica como a prova de História é cobrada no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os assuntos mais recorrentes e a abordagem que deve ser adotada para o exame deste ano. Primeiramente, analisa que "a prova do Enem se caracteriza por exigir do candidato

Milton Ribeiro não está sozinho

do NEM a pecha de elitistas e apegados a modelos formativos caducos. Uma cambalhota retórica, para quem – junto a uma legião de outros representantes do empresariado nacional – promove modelos de Ensino Médio como o do estado de São Paulo, que vão precisamente no sentido contrário ao do aumento da equidade. Criticar a concepção e a forma de implementação do NEM não

Milton Ribeiro não está sozinho

do NEM a pecha de elitistas e apegados a modelos formativos caducos. Uma cambalhota retórica, para quem – junto a uma legião de outros representantes do empresariado nacional – promove modelos de Ensino Médio como o do estado de São Paulo, que vão precisamente no sentido contrário ao do aumento da equidade. Criticar a concepção e a forma de implementação do NEM não

É lamentável o ministro ter visão limitada do ensino técnico, diz educadora

, de buscar mais equidade. Vale dizer que a desigualdade no Brasil tem cor. Ao dizer que a universidade não é para todos, nunca são os brancos e ricos que se sentem ameaçados e excluídos. É claro que em lugar nenhum do mundo existe a ideia de que todo mundo tem que se formar no ensino superior nessa concepção de produção de conhecimento, pesquisa e tudo

É lamentável o ministro ter visão limitada do ensino técnico, diz educadora

, de buscar mais equidade. Vale dizer que a desigualdade no Brasil tem cor. Ao dizer que a universidade não é para todos, nunca são os brancos e ricos que se sentem ameaçados e excluídos. É claro que em lugar nenhum do mundo existe a ideia de que todo mundo tem que se formar no ensino superior nessa concepção de produção de conhecimento, pesquisa e tudo

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

Neste segundo semestre de 2021 deve ser votado no Congresso Nacional o Projeto de Lei (PL) 3179/12, que trata da regulamentação do ensino domiciliar, ou homeschooling, no Brasil, pauta que é um dos compromissos de campanha do presidente Jair Bolsonaro (sem partido). De autoria do pastor evangélico e deputado federal Lincoln Portela (PL-MG), o PL visa

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

Neste segundo semestre de 2021 deve ser votado no Congresso Nacional o Projeto de Lei (PL) 3179/12, que trata da regulamentação do ensino domiciliar, ou homeschooling, no Brasil, pauta que é um dos compromissos de campanha do presidente Jair Bolsonaro (sem partido). De autoria do pastor evangélico e deputado federal Lincoln Portela (PL-MG), o PL visa

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

como ferramenta de ensino. Outro ponto fundamental é a revisão das avaliações, que devem ser feitas de maneira sistemática, deixando para trás a concepção de que aprendizado corresponde a conteúdo decorado. É preciso entender que, neste novo cenário, o aluno tem mais autonomia sobre seu aprendizado e o professor atua mais como orientador, apontando os melhores caminhos