'Não bateu meta, tchau', afirma secretário de Tarcísio sobre diretores de escolas

transparência e gestão com base em evidências", explicou a secretaria. Parte do desempenho avaliado por essas metas é o cumprimento do uso de aplicativos em sala de aula. Conforme mostrou a Folha, um estudo identificou que a obrigatoriedade dessas ferramentas digitais não resultou em melhora do desempenho das escolas estaduais paulistas. Durante a entrevista

Governo do Estado anuncia pacote de incentivos para profissionais da educação e estudantes da Rede Estadual

Sorteio de um aluno por turma - R$ 1.000, condicionado à participação no Simulado e à presença mínima de 80% da turma. Saeb e Saers O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC). A avaliação tem como objetivo medir a qualidade

Aprendizagem em níveis críticos

que precisa mobilizar o País: a aprendizagem ainda não se recuperou plenamente e os níveis de desempenho seguem alarmantemente baixos. Essas conclusões fazem parte do estudo Aprendizagem na Educação Básica: situação brasileira no pós-pandemia, do Todos Pela Educação. O número de estudantes abaixo do nível mais básico de aprendizagem é o dado mais inquietante. Em 2023

ChatGPT modo educação: IA adota método socrático e tenta virar ferramenta de estudo; veja avaliação

Amanhã é dia de prova de matemática. Você precisa saber tudo sobre trigonometria. Em vez de perguntar ao ChatGPT "como calcular o cosseno", prefere digitar: 👩‍💻 :"Por favor, acione o método socrático de estudo". ➡️A dinâmica do diálogo automaticamente fica invertida, e é a ferramenta que faz uma série de questões a você. Será que essa técnica realmente

Vitória lidera ranking com mais de 70% das crianças em creche

de 2019 a 2024. > O estudo foi organizado pelo Todos pela Educação, com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad-C) e o Censo Escolar da Educação Básica, ambos de 2024. > O Plano Nacional de Educação (PNE) vigente estabeleceu que, até o ano passado, pelo menos 50% das crianças de até 3 anos deveriam estar matriculadas

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

à creche e à pré-escola, o país não atingiu os compromissos firmados em 2014. O estudo "Panorama do Acesso à Educação Infantil no Brasil", lançado recentemente pela organização Todos pela Educação, com base em dados da Pnad-C (Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios Contínua) e do Censo Escolar, revelou que a porcentagem de crianças de 0 a 3 anos nas creches

‘CNU dos Professores’: PND recebe mais de 1,1 milhão de inscritos em sua primeira edição

o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é avaliar o conhecimento e as habilidades dos profissionais, auxiliando na seleção para redes estaduais e municipais de ensino. A prova será utilizada como etapa única ou complementar de concursos e seleções de professores. A iniciativa é uma das estratégias centrais do Governo Federal

Ministro da Educação alerta para uso das redes sociais por crianças: ‘Precisamos ter regras’

. ‌ O ministro reforçou a conquista da pasta de proibir os celulares nas escolas de todo o país. A lei está em vigor desde o início do ano. "Uma das maiores preocupações que nós tivemos foi aprovar a restrição do uso do celular nas escolas brasileiras. Isso é fruto de estudos que já mostram cientificamente os prejuízos e os transtornos que o uso excessivo de telas causa

Índice de degradação do ambiente físico de escola pública é até 27 vezes o das particulares

Agência Fapesp Um levantamento realizado em escolas do município de São Paulo revela um quadro de marcante desigualdade entre os ambientes frequentados por adolescentes da rede pública e da rede privada de ensino. O estudo considerou 2.680 estudantes do 9º ano do ensino fundamental, distribuídos em 119 escolas municipais, estaduais e particulares

Educação infantil: Florianópolis se destaca entre capitais e SC aparece acima da média nacional

Nacional de Educação). Um estudo da ONG (Organização Não-Governamental) Todos Pela Educação, com base na PNAD Contínua e no Censo Escolar de 2024, mostra que Santa Catarina e Florianópolis figuram entre os melhores resultados do país, tanto na creche quanto na pré-escola.

Na educação, IA não é sujeito, é objeto

da gestão de ambas as redes, destacando que, em Goiás, atuamos com uma parcela ainda relativamente pequena de escolas no ano passado. Essa pesquisa fundamentou o reconhecimento da Letrus como a melhor tecnologia educacional do mundo pela Unesco em 2020 e se tornou caso de referência global do J-Pal/MIT. A solução também virou estudo de caso de Harvard

Estudar na linha de tiro é um drama

e meninas como crescer sob a violência armada impacta seu dia a dia. Não poder brincar na rua ou ter medo no caminho para a aula são relatos comuns, mas que não podemos naturalizar. Esquema em SP: Ganho patrimonial 'absurdo' da mãe de auditor fiscal levou MP a esquema de sonegação fiscal Dados de Unicef, Instituto Fogo Cruzado, Grupo de Estudos dos Novos

Construção da internacionalização da escola: um olhar sistêmico

do estudo da proposta político-pedagógica, começamos a considerar a internacionalização como ponto de partida, na possibilidade de se elevar o status da instituição, permitindo, naturalmente, o despertar do interesse de novos alunos, de diversas partes do planeta, de distintas etnias, culturas e níveis socioeconômicos. Aumentando, dessa forma, a possibilidade

Bônus regional no vestibular é alternativa de universidades contra evasão

. Segundo ele, a medida ajudava a reter alunos e reduzir a evasão. "As turmas sem o bônus perderam metade dos estudantes. De 2021 a 2023, quase não tivemos rondoniense na ampla concorrência de medicina. Os poucos que entravam vinham por transferência de faculdades particulares." Folha Estudantes Um guia semanal em 6 edições para quem precisa planejar os estudos até

Educação básica bem estruturada é capaz de transformar comunidades inteiras

da formação dos alunos. É nela que se consolidam as bases cognitivas, sociais e emocionais. Investir nessa fase, com foco na aprendizagem na idade certa, é fundamental para evitar defasagens difíceis de recuperar. Estudos mostram que crianças alfabetizadas até os sete anos têm mais chances de avançar com sucesso na vida escolar, impactando diretamente sua trajetória

Um quinto dos jovens que não trabalham nem estudam é analfabeto funcional

de Analfabetismo Funcional) de 2024, estudo que é coordenado pela ONG Ação Educativa desde 2001. O indicador considera dois níveis de analfabetismo funcional: absoluto, que inclui aqueles que não conseguem ler palavras ou um número de telefone; e rudimentar, que abarca quem sabe ler e escrever, mas tem dificuldade para entender o que lê ou de fazer contas de adição

Prêmio MEC: governo premia estados, municípios e estudantes por desempenho escolar

Um dos diferenciais do prêmio é a forma de seleção dos vencedores. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) analisou dados oficiais, eliminando a necessidade de inscrições ou editais prévios. Foram premiados quatro estados, 35 municípios, 20 escolas, 49 professores e 54 estudantes de todo o país. Além do reconhecimento, a premiação

Dificuldade de acesso deixa 2,3 milhões de crianças fora de creches, aponta estudo

, o País ficou aquém da meta do atual Plano Nacional de Educação, que previa cobertura de pelo menos 50% das crianças de até 3 anos até 2024. O estudo revela ainda que 35,2% das crianças de 0 a 3 anos estão fora da creche por decisão das famílias. Mas cresce o grupo que fica sem atendimento mesmo querendo vaga — por falta de espaço, distância ou recusa por idade

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

em graves consequências sociais e financeira ao país: estudo feito pelo economista Ricardo de Barros, do Instituto Ayrton Senna, publicado na Revista Exame, indicou que, em 2017, o abandono e a reprovação no Ensino Médio representaram um gasto de aproximadamente 100 bilhões, que poderia ter sido minimizado grandemente com mais estímulos ao ingresso nos cursos

Quase 3 milhões de crianças estão fora da creche no Brasil por falta de acesso, revela pesquisa

do Acesso à Educação Infantil no Brasil, do Todos pela Educação, divulgada nesta segunda-feira, 11. Publicidade Receba as principais notícias direto no WhatsApp! Inscreva-se no canal do Terra De acordo com o estudo, quanto menor a renda das famílias, maior a porcentagem de crianças que, embora demandem o serviço, não conseguem ter acesso a ele. Considerando