De um pé de acerola a um programa ousado de impacto socioambiental

Saiba Mais A epifania veio em 2018 no trajeto em que o então estudante do Ensino Médio Luan Torres fazia entre sua casa e a Escola Técnica Estadual Governador Eduardo Campos na cidade de São Bento do Una, no interior de Pernambuco. Ele adorava as aulas de filosofia porque as ensinavam a pensar de forma crítica. "Sempre que eu passava por um pé de acerola

De um pé de acerola a um programa ousado de impacto socioambiental

Saiba Mais A epifania veio em 2018 no trajeto em que o então estudante do Ensino Médio Luan Torres fazia entre sua casa e a Escola Técnica Estadual Governador Eduardo Campos na cidade de São Bento do Una, no interior de Pernambuco. Ele adorava as aulas de filosofia porque as ensinavam a pensar de forma crítica. "Sempre que eu passava por um pé de acerola

ECA: ‘Uma lei que protege a infância, protege a sociedade como um todo’

. Ninguém pode ficar excluído da educação. O direito a ela se exerce na medida em que as pessoas, além de terem acesso à escola, possam se desenvolver plenamente e continuar aprendendo. Isso significa que a educação terá de ser de qualidade para todos e por toda a vida, conforme prioriza o ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) 4 – Educação de Qualidade

ECA: ‘Uma lei que protege a infância, protege a sociedade como um todo’

. Ninguém pode ficar excluído da educação. O direito a ela se exerce na medida em que as pessoas, além de terem acesso à escola, possam se desenvolver plenamente e continuar aprendendo. Isso significa que a educação terá de ser de qualidade para todos e por toda a vida, conforme prioriza o ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) 4 – Educação de Qualidade

Aprendiz mais novo e com menor escolaridade perde espaço nas empresas

da federação, Antônio Pasin. "O perfil social dos alunos do Senai é de renda mais baixa do que o da média da escola pública. Defendemos que as regras de aprendizagem tenham justiça social, mas isso se dá em bases sustentáveis", afirma o diretor-geral do Senai, Rafael Lucchesi. "É um absurdo pegar um jovem e ensinar para ele uma atividade de 'faz de conta'. Mas que tipo

Aprendiz mais novo e com menor escolaridade perde espaço nas empresas

da federação, Antônio Pasin. "O perfil social dos alunos do Senai é de renda mais baixa do que o da média da escola pública. Defendemos que as regras de aprendizagem tenham justiça social, mas isso se dá em bases sustentáveis", afirma o diretor-geral do Senai, Rafael Lucchesi. "É um absurdo pegar um jovem e ensinar para ele uma atividade de 'faz de conta'. Mas que tipo

Festival LED debate como recursos inovadores e diversidade vão transformar salas de aula

de organização. Nossa proposta é criar um hub de soluções educacionais", observa Alan Gripp, diretor de redação do Globo. A importância do investimento na educação por parte de instituições públicas e privadas foi discutido sob dois aspectos: quais são os meios necessários para o desenvolvimento de projetos sustentáveis voltados para jovens e adultos e como criar

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Festival LED debate como recursos inovadores e diversidade vão transformar salas de aula

sustentáveis voltados para jovens e adultos e como criar estímulos para que as ideias dos beneficiados saiam do papel e transformem o ambiente escolar. "A escola tem que trabalhar as exigências da academia, mas precisa olhar para as tendências do mercado de trabalho. No pós-pandemia, é fundamental desenvolver uma boa relação socioemocional com os alunos, espírito

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sustentáveis voltados para jovens e adultos e como criar estímulos para que as ideias dos beneficiados saiam do papel e transformem o ambiente escolar. "A escola tem que trabalhar as exigências da academia, mas precisa olhar para as tendências do mercado de trabalho. No pós-pandemia, é fundamental desenvolver uma boa relação socioemocional com os alunos, espírito

Escolas na Amazônia constroem projetos agroecológicos em parceria com as comunidades

comunidades ribeirinhas da região sonhar em viver da pesca e da floresta. Há quase dez anos, o aumento da produção vem ocorrendo de forma sustentável, com técnicas de manejo – as mesas que serão ensinadas nas escolas – que mantêm a floresta em pé. A comunidade amapaense, quase perto da linha do Equador (o estádio de futebol de Macapá tem cada metade do campo

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ONG constrói casas, centros de saúde e escolas no Nordeste e vira referência em desenvolvimento social sustentável

realiza 187 mil atendimentos por ano em quatro centros de saúde e atende 10 mil crianças e jovens em quatro escolas. Uma delas, a que fica em Inajá (PE), superou a média nacional do IDEB em 2019, ficando em 1º lugar no município. O que gira a roda Para que toda essa estrutura se tornasse sustentável, a ONG vislumbrou um modelo de negócios baseado na economia local

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realiza 187 mil atendimentos por ano em quatro centros de saúde e atende 10 mil crianças e jovens em quatro escolas. Uma delas, a que fica em Inajá (PE), superou a média nacional do IDEB em 2019, ficando em 1º lugar no município. O que gira a roda Para que toda essa estrutura se tornasse sustentável, a ONG vislumbrou um modelo de negócios baseado na economia local

São Paulo é a capital mais sustentável do Brasil, piores estão na Amazônia

São Caetano do Sul é a cidade mais sustentável do país e São Paulo lidera no quesito entre as capitais brasileiras. As capitais com piores índices de sustentabilidade estão todas localizadas na Amazônia Legal. É o que apontam os dados do Índice de Desenvolvimento Sustentável das Cidades (IDSC), ferramenta do Instituto Cidades Sustentáveis. O levantamento

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Academia Brasileira de Ciências lança documento para presidenciáveis e pede 2% do PIB para setor

A Academia Brasileira de Ciências (ABC) lançou nesta quinta-feira (23) um documento com recomendações e sugestões para os candidatos a presidente e governadores em 2022, entre elas investimento de 2% do PIB no setor, atenção maior para todos os níveis da educação, aumento dos valores de bolsas de pós-graduação e pesquisa em desenvolvimento sustentável

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Projeto cria sistema agroecológico e gera renda para famílias no semiárido

, houve o aumento de doenças respiratórias e cancerígenas relacionadas aos produtos químicos", relembra. 'É possível cultivar de forma sustentável e gerar renda' Segundo a agricultora, em 2018, após muitas perdas econômicas e de saúde, a família decidiu cessar o cultivo de tomates. Nesse mesmo ano, Emily começou a estudar em uma Escola Família Agrícola em Sobradinho (BA

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, houve o aumento de doenças respiratórias e cancerígenas relacionadas aos produtos químicos", relembra. 'É possível cultivar de forma sustentável e gerar renda' Segundo a agricultora, em 2018, após muitas perdas econômicas e de saúde, a família decidiu cessar o cultivo de tomates. Nesse mesmo ano, Emily começou a estudar em uma Escola Família Agrícola em Sobradinho (BA