Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

, isso é um sinal de boas intenções genuínas. Porvir – Como você avalia a eficácia das políticas públicas relacionadas à educação midiática? Quais disposições antes ausentes agora são consideradas essenciais? Quais pontos-chave estão faltando devido a pressões sociais? Paolo Celot – Para avaliar a eficácia, é necessário comparar as mudanças de comportamento antes

Mãe denuncia diretor de escola por assédio após encontrar mensagens para filho no celular: ‘Te amo’

", complementa. Após a denúncia, outras mães também comentaram sobre o comportamento do diretor com os alunos. "Uma mãe, que aconteceu a mesma coisa com o filho dela, não seguiu adiante. Ela viu a situação, que ele mandou mensagem para o filho, mas ela acabou excluindo ele da rede social do filho e não foi na escola saber melhor a situação", revela. "As crianças falam

Mãe denuncia diretor de escola por assédio após encontrar mensagens para filho no celular: ‘Te amo’

", complementa. Após a denúncia, outras mães também comentaram sobre o comportamento do diretor com os alunos. "Uma mãe, que aconteceu a mesma coisa com o filho dela, não seguiu adiante. Ela viu a situação, que ele mandou mensagem para o filho, mas ela acabou excluindo ele da rede social do filho e não foi na escola saber melhor a situação", revela. "As crianças falam

Um terço dos professores brasileiros trabalha com mais de 300 alunos por ano

Um terço dos professores de escolas públicas do país dá aula para mais de 300 alunos por ano. O excesso de estudantes e da carga de trabalho dificulta a melhoria dos baixos resultados educacionais brasileiros. O grande número de alunos torna mais difícil para os professores identificar dificuldades pedagógicas, fazer adaptações para as necessidades de cada

Como a inteligência artificial pode ajudar a escola?

e contribuir para manter os alunos na escola", explica o professor. Robôs O uso para construção de robôs e experimentos científicos, por exemplo, é apontado pelo pesquisador como boa forma de aplicação da inteligência artificial no dia a dia dos estudantes. No caso do ChatGPT, por exemplo, é possível aproveitar o instrumento de dois jeitos – tanto como ferramenta

Como a inteligência artificial pode ajudar a escola?

e contribuir para manter os alunos na escola", explica o professor. Robôs O uso para construção de robôs e experimentos científicos, por exemplo, é apontado pelo pesquisador como boa forma de aplicação da inteligência artificial no dia a dia dos estudantes. No caso do ChatGPT, por exemplo, é possível aproveitar o instrumento de dois jeitos – tanto como ferramenta

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

também trazem resultados diretos no desempenho escolar e devem ser observados pelo gestor. "É preciso fazer um levantamento, diagnóstico, para saber quais ações formativas serão realizadas para melhorar a aprendizagem dos estudantes, pode ser algo relacionado à convivência, ao comportamento, alguma habilidade específica, vai depender de cada realidade", afirma

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

também trazem resultados diretos no desempenho escolar e devem ser observados pelo gestor. "É preciso fazer um levantamento, diagnóstico, para saber quais ações formativas serão realizadas para melhorar a aprendizagem dos estudantes, pode ser algo relacionado à convivência, ao comportamento, alguma habilidade específica, vai depender de cada realidade", afirma

Deputado usa métodos do Escola Sem Partido e persegue professores em GO

a denunciarem professores que falem de qualquer tema que ele considere como sendo uma doutrinação de esquerda, comunista e por aí vai". Ela conta que no início do mês passado Gayer fez um encontro com mais de dois mil estudantes para incitá-los a "delatar" professores que estejam abordando temas corriqueiros da sociedade contemporânea, como questões de raça e gênero

Deputado usa métodos do Escola Sem Partido e persegue professores em GO

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Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

episódios de intimidação entre alunos. Esse índice é o dobro da média da OCDE. Quais as causas dessa violência? Não é possível apontar fatores isolados, mas um conjunto de episódios que afetam crianças e adolescentes. Por exemplo, o isolamento social devido à pandemia de covid-19 propiciou o crescimento de comportamentos agressivos que se refletiram na sala de aula

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

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Professores do MS são finalistas no Prêmio Professor Transformador 2023

com os estudantes, uma ferramenta para auxiliar pessoas com baixa visão ou deficiência visual a fazerem compras no mercado. Denominado programa "Inclusão e acessibilidade nos supermercados – Acessando Possibilidades", a iniciativa utiliza um sensor de presença que é programado por uma placa de prototipagem eletrônica. Quando a pessoa se aproxima, ela emite um sinal sonoro

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Menina de 7 anos que foi vítima de ofensa racial por colega de turma não quer continuar na escola

com que ela esqueça o que aconteceu — disse a mãe. Glaucia diz não culpar o menino que fez as ofensas, por entender que ele também foi vítima, por possivelmente ter reproduzido o comportamento racista de pessoas adultas que o cercam. O que mais a revoltou, na verdade, foi a forma como a professora conduziu a situação. Por meio de uma troca de mensagem afirmou ter repreendido

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Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

Apesar de a legislação brasileira obrigar a oferta de profissionais de psicologia e de serviço social nas escolas da rede básica do país desde 2019, a grande maioria, sobretudo unidades públicas, continua sem psicólogos para auxílio dos professores e estudantes. Segundo levantamento feito pelo GLOBO com base nos dados do Censo Escolar de 2022, o número

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Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

", relembra. Por meio de um diálogo pacífico e empático, ela conseguiu convencê-lo a desistir da violência, mas o diretor da escola queria chamar a polícia. "Quem não trabalha a conexão e o pertencimento com o estudante não vai perceber uma mudança de comportamento. E, ao identificar isso, esse jovem nunca pode ser estigmatizado, devendo ser imediatamente acolhido

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

", relembra. Por meio de um diálogo pacífico e empático, ela conseguiu convencê-lo a desistir da violência, mas o diretor da escola queria chamar a polícia. "Quem não trabalha a conexão e o pertencimento com o estudante não vai perceber uma mudança de comportamento. E, ao identificar isso, esse jovem nunca pode ser estigmatizado, devendo ser imediatamente acolhido