Audiência debate contrapontos à censura proposta pelo Escola sem Partido

de sua autoria, a Lei Escola sem Censura. "Precisamos fortalecer a perspectiva de educação libertadora em nossa cidade", completou. O projeto é uma resposta direta às investidas de setores conservadores de contra a liberdade de cátedra, por meio do chamado Escola sem Partido. "Desde o início do ano, existe um processo terrível de perseguição a escolas que estimulam

Em 20 anos, programa de prevenção ao uso de drogas atendeu 300 mil estudantes em MS

Terra, também participou da solenidade. “O programa mostra ao jovem o risco do uso de drogas. Eu acho que essa iniciativa demonstra a consciência da sociedade quanto a esse problema, que precisa da união de todos, cada um fazendo a sua parte. O governo federal, o governo do estado, as entidades e os conselhos antidrogas do estado e do município. Uma consciência

O direito de sonhar

voz a educadores, e, principalmente, aos jovens. O título, inclusive, nasceu de um dos muitos depoimentos emocionantes dos estudantes. Nas periferias do Rio de Janeiro e do Espírito Santo, nas comunidades ribeirinhas de Belém ou no árido sertão nordestino, não é diferente a realidade das escolas públicas. Todas enfrentam os mesmos problemas: da falta

O esporte transforma a vida de três adolescentes com deficiência

Escolares e a medalha de bronze nos Jogos ParaPanamericanos de Jovens, realizados em São Paulo, em março — sua estreia em competições internacionais. Alexandre tem uma deficiência intelectual que afeta a cognição — seu desenvolvimento de aprendizado equivale ao de um garoto de 11 anos. Foi nas aulas de educação física, de uma escola especial de Porto Alegre

Prorrogadas as inscrições para a 20ª edição do Prêmio Educador Nota 10

vencedores de 2017. Os 50 finalistas ganharão uma assinatura anual do site NOVA ESCOLA CLUBE, com acesso às revistas NOVA ESCOLA e GESTÃO ESCOLAR digitais. Já os 10 vencedores receberão R$ 15 mil cada um e um vale-presente de R$ 1 mil para a escola onde o projeto foi aplicado. O Educador do Ano será premiado com mais R$ 15 mil e um vale-presente de R$ 5 mil

Minicursos na área de meio ambiente oferecem 100 vagas gratuitas no Recife

pelo meio ambiente; e experiências e boas práticas nos estados, no país e no mundo em coletivos jovens de meio ambiente. Além de promover minicursos, o Coletivo Jovem atuará na estratégia de comunicação para esse público-alvo e na mobilização em escolas e redes. A iniciativa resultará no 1º Encontro Municipal do projeto, que gerará o Plano Jovem de Ação pelo Meio

Atlas digital da Fundação de Economia e Estatística traz dados do RS para consultas escolares

uma obra que tematize o Rio Grande do Sul em seus aspectos socioeconômicos de uma forma abrangente, sintética, atraente e acessível para o público jovem — destaca a geógrafa Mariana Lisboa Pessoa, que coordenou o projeto. Aspectos políticos, econômicos, geográficos, populacionais, ambientais do Estado estão presentes no material, que tem na cartografia seu suporte

Aluno mais pobre tem escola menos preparada, diz pesquisa

têm nível superior. Eles também recebem capacitação do Programa Jovem do Futuro e do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE). Contra a rotatividade, os contratos dos professores foram mudados. “A partir deste ano passaram a ser de 24 meses, podendo ser prorrogados pelo mesmo tempo.” Uma forma de atrair bons profissionais para escolas com nível

Yoga ajuda alunos a aliviar estresse pré-vestibular em escola de Rio Preto

Uma vez por semana, alunos de uma escola estadual de São José do Rio Preto (SP) fazem exercícios de respiração e de flexibilidade durante aula de yoga adotada pela unidade como estratégia para aliviar o estresse pré-vestibular. Segundo a assessoria de imprensa do Estado, neste semestre, 30 alunos da 3ª série do ensino médio da Escola Estadual Professora

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

desafio, não só da escola, mas de todas as organizações, é saber como dialogar com estas produções que eles estão colocando em prática. Há muitas iniciativas dos jovens que são de fato muito transformadoras e precisamos apostar nisso”, comenta. E há muitos exemplos concretos dessas transformações locais, como é o caso do projeto “Somos todos Barrinha

Desejo é ter aulas dinâmicas

Não importa se o estudante do ensino médio está em uma escola pública ou em uma unidade particular, o que esses jovens querem são aulas mais dinâmicas, interessantes e que os façam gostar do conteúdo oferecido. Na última semana, O TEMPO conversou com cinco alunos do Colégio Nossa Senhora das Dores, no bairro Floresta, na região Leste da capital, e outros

Os tablets e o ambiente escolar: transformação sem volta

* Por Professora Dra. Mônica Morejón, Diretora Administrativa do Colégio BIS Os ambientes estão em constante transformação no que se refere à implantação da tecnologia, que a cada dia se aprimora, oferecendo mais e mais acesso à informação. O papel da escola é estar aberta para a evolução do mundo em todos os aspectos, assim como também deve estar preparada

Mapa fotográfico vai contar histórias das escolas do Brasil pelo olhar dos alunos

e o potencial da iniciativa, o educador decidiu expandi-la. Nascia a ideia do “Minha Escola no Mapa”. A ideia do projeto é que alunos criem mapas personalizados com histórias e fotografias usando recursos como o Google My Maps. Em 2013, a rede de educação latino-americana Reevo, responsável pelo documentário A Educação Proibida, lançou uma plataforma online

20º Prêmio Educador Nota 10 tem inscrições prorrogadas

As inscrições para o 20º Prêmio Educador Nota 10 foram prorrogadas: os interessados podem registrar seus projetos até 25 de junho no site da iniciativa. A premiação tem como objetivo valorizar e disseminar boas práticas na área da educação, e é uma iniciativa da editora Abril com a Globo, com apoio da Associação Nova Escola e patrocínio da fundação Lemann

Professores de 15 anos ensinam matemática a 300 alunos em projeto voluntário de Santa Isabel

O projeto de um grupo de voluntários está mudando a realidade de muitos estudantes de Santa Isabel. Adolescentes "feras" na área de exatas dão aulas com foco, principalmente, nas Olimpíadas de Matemática. As aulas são leves e o jeito de ensinar é tão bacana que os jovens professores lotam dez salas de aula com estudantes do sexto ao nono ano. E sabe

ARI CUNHA

um ano da aprovação da Lei 13.278/16, que incluiu o ensino de artes visuais, dança, música e teatro nos currículos das escolas públicas e privadas de todo o país. Na ocasião, a lei estabeleceu prazo de cinco anos para que as escolas pudessem se adequar às novas diretrizes, promovendo a adequada formação de professores desses conteúdos. “Esse é um projeto que só

Ricardo Henriques: Precisamos sonhar nossos jovens

"Eu quero participar da mudança, não quero só aplaudir a mudança. Se eu quiser e meus colegas quiserem, a gente faz a mudança" afirma, categórica, Jamile Melo, com confiança e energia desafiantes que surpreendem e contrastam com o sorriso tímido da jovem negra de 17 anos, em seu uniforme de estudante secundarista, sentada no pátio de escola em Santarém (PA

Todos Pela Educação lança documento sobre desigualdade educacional

Notícias Nathalia Di Oliveira 7/06/2017 O Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017 mostra que apenas cerca de 20% das crianças de famílias mais pobres frequentam creches e escolas de ensino infantil O movimento Todos Pela Educação lançou o Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017. Com base em dados gerados pelo IBGE e pelo Ministério da Educação (MEC

Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar

e adolescentes com deficiência estava fora da escola. Faz-se necessário destacar um entrave para acompanhar os dados de pessoas público-alvo da Educação Especial fora da escola no Brasil. A fonte de dados disponível para a medição da parcela de crianças e jovens entre 4 e 17 anos com deficiência que estão frequentando a escola é o Censo Escolar, realizado anualmente

MG cria programa de iniciação científica para jovens

Cerca de 60 mil estudantes que ingressam no ensino médio público de Minas Gerais abandonam o curso antes de chegar ao fim. Ao todo, 8,8% dos matriculados não saem das instituições com um diploma. O número, revelado pelo Censo Escolar 2015, é um dos principais motivos para a criação do projeto Iniciação Científica no Ensino Médio, lançado nessa terça-feira