Câmara aprova texto-base do projeto de homeschooling

, em março, que era inconstitucional a lei aprovada pela Assembleia seis meses antes. O entendimento dos magistrados foi de que o assunto precisa de regulamentação federal. A Câmara de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, aprovou projeto semelhante. A prefeitura prometeu criar uma mesa para discutir, mas não deu prazos.

Leis locais de ensino domiciliar avançam, mas param na Justiça

seja aprovada a lei federal. Entre os pontos, está que jovens em ensino domiciliar devem ser matriculados em escolas municipais ou estaduais, para acompanhamento, ser educados por profissionais com formação na área e passarem por avaliações periódicas. Nos municípios também há tentativas. A Câmara de Porto Alegre aprovou o projeto dos vereadores Fernanda Barth (PSC

Leis locais de ensino domiciliar avançam, mas param na Justiça

seja aprovada a lei federal. Entre os pontos, está que jovens em ensino domiciliar devem ser matriculados em escolas municipais ou estaduais, para acompanhamento, ser educados por profissionais com formação na área e passarem por avaliações periódicas. Nos municípios também há tentativas. A Câmara de Porto Alegre aprovou o projeto dos vereadores Fernanda Barth (PSC

Leis de homeschooling avançam nos Estados, mas esbarram na Justiça

, em que define diretrizes com regras básicas caso seja aprovada a lei federal. Entre os pontos, está que jovens em ensino domiciliar devem ser matriculados em escolas municipais ou estaduais, para acompanhamento, ser educados por profissionais com formação na área e passarem por avaliações periódicas. Nos municípios também há tentativas. A Câmara de Porto Alegre aprovou

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, em que define diretrizes com regras básicas caso seja aprovada a lei federal. Entre os pontos, está que jovens em ensino domiciliar devem ser matriculados em escolas municipais ou estaduais, para acompanhamento, ser educados por profissionais com formação na área e passarem por avaliações periódicas. Nos municípios também há tentativas. A Câmara de Porto Alegre aprovou

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

para Porto Alegre né, mudei de cidade, entrei na UFRGS, Universidade Federal, e aí escolhi engenharia ambiental como meu curso e desenvolvi uma paixão muito, muito grande por meio ambiente, que eu carrego até hoje, e acredito que essa paixão ambiental que eu desenvolvi, aliada com a minha trajetória de envolvimento social lá no ensino médio, corroborou para eu chegar

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

para Porto Alegre né, mudei de cidade, entrei na UFRGS, Universidade Federal, e aí escolhi engenharia ambiental como meu curso e desenvolvi uma paixão muito, muito grande por meio ambiente, que eu carrego até hoje, e acredito que essa paixão ambiental que eu desenvolvi, aliada com a minha trajetória de envolvimento social lá no ensino médio, corroborou para eu chegar

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

ESCOLA Foco na realidade local No município de São Francisco de Paula (RS), a cerca de 120 km de Porto Alegre, localiza-se a EMEF D. Pedro I, uma unidade rural. Lá, as aulas de apoio pedagógico para recomposição de aprendizagens acontecem no período regular. "Para facilitar o entendimento, eu aproximo o conteúdo o máximo possível da realidade da criança

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula Entenda como a temática pode (e deve) estar presente na escola para construir uma sociedade mais diversa e com mais equidade POR: Paula Salas Grupo de mediadores de leitura da EMEF Saint-Hilaire, em Porto Alegre (RS), é protagonista em levar discussões relevantes para todas as turmas

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ESCOLA Foco na realidade local No município de São Francisco de Paula (RS), a cerca de 120 km de Porto Alegre, localiza-se a EMEF D. Pedro I, uma unidade rural. Lá, as aulas de apoio pedagógico para recomposição de aprendizagens acontecem no período regular. "Para facilitar o entendimento, eu aproximo o conteúdo o máximo possível da realidade da criança

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De 'biciclotecas' a aulas na escola, um futuro a ser ensinado sobre duas rodas

sustentável e de baixíssimo impacto ambiental. Até nas prefeituras há iniciativas. Em Vitória e Fortaleza, os sistemas de compartilhamento de bicicletas incluem modelos infantis. Além disso, em Porto Alegre, um chamamento público deste mês para a operação desse tipo de rede exige a oferta obrigatória de modelos para crianças. EXEMPLO FAMILIAR Os olhares

De 'biciclotecas' a aulas na escola, um futuro a ser ensinado sobre duas rodas

sustentável e de baixíssimo impacto ambiental. Até nas prefeituras há iniciativas. Em Vitória e Fortaleza, os sistemas de compartilhamento de bicicletas incluem modelos infantis. Além disso, em Porto Alegre, um chamamento público deste mês para a operação desse tipo de rede exige a oferta obrigatória de modelos para crianças. EXEMPLO FAMILIAR Os olhares

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

. Em Vitória e Fortaleza, por exemplo, os sistemas de compartilhamento de bicicletas incluem também modelos infantis. Além disso, em Porto Alegre, um chamamento público deste mês para a operação desse tipo de rede também exige a disponibilização obrigatória de modelos para crianças. Na capital cearense, a 12ª estação do chamado "Mini Bicicletar" será inaugurada

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

. Em Vitória e Fortaleza, por exemplo, os sistemas de compartilhamento de bicicletas incluem também modelos infantis. Além disso, em Porto Alegre, um chamamento público deste mês para a operação desse tipo de rede também exige a disponibilização obrigatória de modelos para crianças. Na capital cearense, a 12ª estação do chamado "Mini Bicicletar" será inaugurada

Desigualdade de oportunidade é resultado de racismo, diz especialista

programação para jovens em situação de vulnerabilidade social na periferia de Porto Alegre. "Já teve jovens dentro da minha turma que estavam em abrigos, que tinham problemas muito maiores, que já iam completar 18 anos, precisariam ter uma casa e ainda não tinham. E como é que aquele jovem se concentra, como é que ele se concentra para aprender Java Script, sendo

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programação para jovens em situação de vulnerabilidade social na periferia de Porto Alegre. "Já teve jovens dentro da minha turma que estavam em abrigos, que tinham problemas muito maiores, que já iam completar 18 anos, precisariam ter uma casa e ainda não tinham. E como é que aquele jovem se concentra, como é que ele se concentra para aprender Java Script, sendo

Entenda os dilemas da flexibilização de máscaras em escolas

para ocorrer infecções, principalmente com o surgimento de novas variantes mais transmissíveis, caso da ômicron, lembra Cristina Bonorino, imunologista e professora da UFCSPA (Universidade Federal de Ciência da Saúde de Porto Alegre). Segundo ela, existem poucas situações em que há certo nível de segurança ao não utilizar o equipamento, como em um local aberto

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para ocorrer infecções, principalmente com o surgimento de novas variantes mais transmissíveis, caso da ômicron, lembra Cristina Bonorino, imunologista e professora da UFCSPA (Universidade Federal de Ciência da Saúde de Porto Alegre). Segundo ela, existem poucas situações em que há certo nível de segurança ao não utilizar o equipamento, como em um local aberto

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

, é um lindo exemplo de como os adultos – professora(es), gestoras e famílias – podem preparar um entorno delicado e cuidadoso para que elas aprendam. Daniela Cardoso da Silva Coordenadora pedagógica – Ensino Fundamental (Educação de Jovens e Adultos) Projeto "Manual de sobrevivência da EPA – Escola de Porto Alegre" Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto