Análise de Imprensa - Outubro de 2020

. (...) Com a aprovação do novo Fundeb o problema do financiamento da educação foi em grande parte solucionado. Mas isso será de pouca serventia sem uma boa engenharia de alocação e governança. A pandemia expôs dramaticamente a necessidade de um programa nacional para a educação similar ao que foi, há 30 anos, o SUS para a saúde”. Base: 191 inserções de clipping na seção

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

e supervisão dos pais dos alunos com melhores condições financeiras, que em muitos casos puderam fazer teletrabalho durante o isolamento, é um dos fatores que podem ter contribuído para esses dados, além do maior acesso a recursos que facilitam o aprendizado. 90 dias:A três meses de um Enem como nenhum outro, veja as novas formas de se preparar para a prova

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

dos pais dos alunos com melhores condições financeiras, que em muitos casos puderam fazer teletrabalho durante o isolamento, é um dos fatores que podem ter contribuído para esses dados, além do maior acesso a recursos que facilitam o aprendizado. 90 dias:A três meses de um Enem como nenhum outro, veja as novas formas de se preparar para a prova — Para o estudante

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

dos pais dos alunos com melhores condições financeiras, que em muitos casos puderam fazer teletrabalho durante o isolamento, é um dos fatores que podem ter contribuído para esses dados, além do maior acesso a recursos que facilitam o aprendizado. 90 dias:A três meses de um Enem como nenhum outro, veja as novas formas de se preparar para a prova — Para o estudante

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

e supervisão dos pais dos alunos com melhores condições financeiras, que em muitos casos puderam fazer teletrabalho durante o isolamento, é um dos fatores que podem ter contribuído para esses dados, além do maior acesso a recursos que facilitam o aprendizado. 90 dias:A três meses de um Enem como nenhum outro, veja as novas formas de se preparar para a prova

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

esse cenário também exigirá políticas públicas. "O aluno não desaprendeu conteúdo, mas o aprendizado ocorre quando tem sentido e quando tem vínculo (entre aluno e professor), e o desafio da volta às aulas é garantir uma nova forma de aprender", opina Daniel Cara. "Com uma política adequada, seria possível recuperar boa parte do tempo dos estudantes na escola, porque

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

esse cenário também exigirá políticas públicas. "O aluno não desaprendeu conteúdo, mas o aprendizado ocorre quando tem sentido e quando tem vínculo (entre aluno e professor), e o desafio da volta às aulas é garantir uma nova forma de aprender", opina Daniel Cara. "Com uma política adequada, seria possível recuperar boa parte do tempo dos estudantes na escola, porque

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

, congressos, seminários, sessões de cinema e eventos em casas noturnas, além das aulas presenciais na rede pública estadual. As medidas estão em avaliação permanente, mas segundo o governo do estado, a perspectiva é de ampliar a liberação de novas atividades, "tendo em vista a redução dos indicativos referentes ao quadro epidemiológico no Maranhão". Paraíba De acordo

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

lavatórios móveis. O protocolo também prevê rodízio de alunos e, por isso, faz parte do planejamento de retomada instalar câmeras nas salas de aula para que os estudantes que não possam ir à escola acompanhem o conteúdo em tempo real. "As equipes docentes estão se reunindo para traçar o plano de retomada, tanto do ponto de vista pedagógico quanto logístico", explica

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

que mora com seu pai. Todas as atividades retornaram, inclusive a escola precise retomar para que outras (atividades) permaneçam abertas. Eu não acredito que a boa escola faça isso com pressão, mas a boa escola não funciona sem professor. É preciso chegar a um entendimento", afirmou Fonseca Filho. "Da mesma forma que há famílias que não desejam mandar alunos

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

permanente, mas segundo o governo do estado, a perspectiva é de ampliar a liberação de novas atividades, "tendo em vista a redução dos indicativos referentes ao quadro epidemiológico no Maranhão". Já foi autorizado o retorno do funcionamento de bancos e casas lotéricas; atividades da construção civil e lojas de materiais de construção; indústrias; clínicas médicas

Estudo aponta que redes municipais de ensino devem sofrer perda de até R$ 31 bi na arrecadação em 2020

dos municípios em termos de financiamento. O documento fez uma análise dos primeiros meses de 2020, mostrando a nova face da educação municipal diante da pandemia. Em março, o setor sofreu com o baque inesperado de suspender aulas presenciais e com a exigência de uma readequação de estratégias, tudo para evitar o aprofundamento das desigualdades educacionais

Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

para a conexão com a internet", afirma Lívia. "Em casa, as condições não eram boas, tinha barulho, mas minha filha conseguiu estudar durante o isolamento." O universo escolar do garoto Daniel, por sua vez, derreteu. "Em cinco meses, ele não fez nenhuma aula", diz a mãe. "Eu mesma fico tentando passar alguma coisa para ele ler ou escrever, mas tenho de dar um jeito até

Sacrifiquei a vida pessoal para defender verbas da educação, diz deputada

(sem partido), o governo não esteve presente nas discussões. A proposta de aumento da participação da União no fundo virou ponto de conflito entre parlamentares e representantes do governo, incluindo o então ministro da Educação, Abraham Weintraub. No início deste ano, Weintraub chegou a defender o envio de uma nova PEC para tratar do Fundeb no Congresso, o que faria

Volta às aulas: os maiores desafios estão por vir

e na "escutatória" aguçada. Se esses aspectos já não fossem um suficiente desafio, ainda existirá o fato de que uma nova dinâmica se exigirá, pois o mais provável é que o retorno seja gradual com alternância de dias e séries/anos. Assim, na Educação Básica brasileira – como em todo o mundo – a tendência será de uma educação híbrida (ou blended ou semipresencial), modalidade

Cuidado socioemocional pode virar um legado para escolas no pós-pandemia

que as novas vivências trouxeram e, a partir deles, traçar novos caminhos, sempre incluindo a atenção e cuidado socioemocional em todos os trabalhos. Para entender como ações envolvendo as famílias, professores e alunos podem ajudar não só a retomada das aulas presenciais, mas a dinâmica familiar e o aspecto socioemocional de todas as pessoas que compõem a comunidade

A experiência das pessoas trans na Educação

seu emprego só foi aplacado quando centenas de estudantes do colégio fizeram atos em demonstração de apoio à professora: Apesar da transfobia, que é estrutural, é atávica, ela faz parte do DNA da sociedade brasileira, apesar disso, há uma galera nova muito boa vindo. Essa galera está comprando nossa briga, e a forma disso se amplificar somos nós [pessoas trans

2024-02-05

seu emprego só foi aplacado quando centenas de estudantes do colégio fizeram atos em demonstração de apoio à professora: Apesar da transfobia, que é estrutural, é atávica, ela faz parte do DNA da sociedade brasileira, apesar disso, há uma galera nova muito boa vindo. Essa galera está comprando nossa briga, e a forma disso se amplificar somos nós [pessoas trans

Sem tempo para recuperar: os desafios e preocupações de quem é professor no Ensino Médio

do professor e da escola (que aderiu o app para todas as turmas), os obstáculos continuam. "Nosso desafio não é criar ferramentas digitais. Nosso maior desafio é buscar o aluno desmotivado", afirma Fabrício. As professoras Cleiziane Bispo da Silva, de Simões Filho (BA), e Lucenir Lucena Ferreira, de Boa Vista (RR), também seguem a rotina de manter os alunos motivados

Parceria das famílias nas aulas de Matemática

têm o conhecimento para tal). Essa ajuda precisa partir da escola – da equipe escolar - por meio de um acolhimento dessas famílias. Acolher tem o sentido de "oferecer refúgio, proteção, amparo". Esse acolher será feito estabelecendo-se uma boa comunicação. A conversa é sempre o melhor caminho, pois se aprende a ouvir o outro, a considerar o ponto de vista da família. Se você