83% dos alunos que voltaram às aulas presenciais estão evoluindo na aprendizagem, dizem pais em pesquisa

. Ao mesmo tempo, apenas 77% conseguiram voltar às aulas presencialmente no Nordeste, uma diferença de 20 pontos percentuais de uma região para a outra. Além da desigualdade regional, alunos de escola com nível socioeconômico (NSE) mais alto também têm mais acesso ao processo de reabertura. A diferença neste caso foi de 12 pontos percentuais - 80% entre estudantes

83% dos alunos que voltaram às aulas presenciais estão evoluindo na aprendizagem, dizem pais em pesquisa

. Ao mesmo tempo, apenas 77% conseguiram voltar às aulas presencialmente no Nordeste, uma diferença de 20 pontos percentuais de uma região para a outra. Além da desigualdade regional, alunos de escola com nível socioeconômico (NSE) mais alto também têm mais acesso ao processo de reabertura. A diferença neste caso foi de 12 pontos percentuais - 80% entre estudantes

Sete a cada 10 pais pedem reforço escolar em língua portuguesa e matemática, diz pesquisa do Datafolha

%, o que representa uma diferença de 20 pontos percentuais. Além disso, alunos de escola com nível socioeconômico (NSE) mais alto também possuem mais acesso ao processo de reabertura. A diferença neste caso foi de 12 pontos percentuais — 80% entre estudantes de escolas de baixo NSE contra 92% de estudantes de alto NSE. A pesquisa também identificou que, em dezembro de 2021

Sete a cada 10 pais pedem reforço escolar em língua portuguesa e matemática, diz pesquisa do Datafolha

%, o que representa uma diferença de 20 pontos percentuais. Além disso, alunos de escola com nível socioeconômico (NSE) mais alto também possuem mais acesso ao processo de reabertura. A diferença neste caso foi de 12 pontos percentuais — 80% entre estudantes de escolas de baixo NSE contra 92% de estudantes de alto NSE. A pesquisa também identificou que, em dezembro de 2021

Por que prefeitos veem reajuste de professores como desafio no orçamento

em consideração o número de matrículas, a unidade de federação em que o aluno foi inscrito, potencial de arrecadação, qual é a rede de ensino, nível socioeconômico e outros fatores. Este cálculo é feito pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) e publicado no Diário Oficial pelo governo federal. A partir desse valor por aluno, o governo chegou aos 33,2

Por que prefeitos veem reajuste de professores como desafio no orçamento

em consideração o número de matrículas, a unidade de federação em que o aluno foi inscrito, potencial de arrecadação, qual é a rede de ensino, nível socioeconômico e outros fatores. Este cálculo é feito pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) e publicado no Diário Oficial pelo governo federal. A partir desse valor por aluno, o governo chegou aos 33,2

O governo Doria desuniversaliza o acesso à escola pública | por Fernando Cássio

integral. A mudança do nível socioeconômico ao longo dos anos entre as escolas PEI e as do entorno é visível: as primeiras possuem mais estudantes brancos e menos estudantes atendidos por programas sociais , por exemplo. A alardeada melhoria dos indicadores nas escolas de jornada ampliada, dessa forma, se dá não pela "melhoria da qualidade" da escola pública

O governo Doria desuniversaliza o acesso à escola pública | por Fernando Cássio

integral. A mudança do nível socioeconômico ao longo dos anos entre as escolas PEI e as do entorno é visível: as primeiras possuem mais estudantes brancos e menos estudantes atendidos por programas sociais , por exemplo. A alardeada melhoria dos indicadores nas escolas de jornada ampliada, dessa forma, se dá não pela "melhoria da qualidade" da escola pública

É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid

de transferência mais importante redistribuirá os recursos do principal imposto estadual sobre o consumo (ICMS) para os municípios que administram escolas de ensino fundamental. No mínimo, 10% dos recursos serão transferidos com base no aumento dos resultados de aprendizagem e de equidade, considerando o nível socioeconômico dos alunos. Por outro lado, a parcela

É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid

de transferência mais importante redistribuirá os recursos do principal imposto estadual sobre o consumo (ICMS) para os municípios que administram escolas de ensino fundamental. No mínimo, 10% dos recursos serão transferidos com base no aumento dos resultados de aprendizagem e de equidade, considerando o nível socioeconômico dos alunos. Por outro lado, a parcela

Compensa ampliar o horário escolar?

distância nas notas de matemática e português entre jovens de maior e menor nível socioeconômico no ensino médio. No trabalho publicado no mês passado, os autores ressalvam que ainda não foi possível fazer uma análise do custo e benefício da política em Pernambuco. Será importante estar atento a resultados que extrapolam o que pode ser medido em testes

Compensa ampliar o horário escolar?

distância nas notas de matemática e português entre jovens de maior e menor nível socioeconômico no ensino médio. No trabalho publicado no mês passado, os autores ressalvam que ainda não foi possível fazer uma análise do custo e benefício da política em Pernambuco. Será importante estar atento a resultados que extrapolam o que pode ser medido em testes

Editorial - Abalo na infância

mais recente, de 2019; no caso das crianças de 4 e 5 anos (pré-escola, de matrícula obrigatória), são 93%. A educação infantil é uma fase crítica de preparação para o ensino fundamental. Reduz desigualdades entre filhos de famílias com muitos recursos culturais e socioeconômicos e aquelas na pobreza. Pode proporcionar um ambiente protegido e estimulante para os filhos

Editorial - Abalo na infância

mais recente, de 2019; no caso das crianças de 4 e 5 anos (pré-escola, de matrícula obrigatória), são 93%. A educação infantil é uma fase crítica de preparação para o ensino fundamental. Reduz desigualdades entre filhos de famílias com muitos recursos culturais e socioeconômicos e aquelas na pobreza. Pode proporcionar um ambiente protegido e estimulante para os filhos

Desigualdade de oportunidades

mil matrículas de estudantes na educação infantil no ano passado, na comparação com 2019. É um contingente muito grande de crianças fora da escola em período fundamental de seu desenvolvimento. Seja qual for o nível socioeconômico das famílias, a saída da escola tem sempre efeitos negativos. Durante a pandemia, por questões sanitárias ou de ordem econômica

Desigualdade de oportunidades

mil matrículas de estudantes na educação infantil no ano passado, na comparação com 2019. É um contingente muito grande de crianças fora da escola em período fundamental de seu desenvolvimento. Seja qual for o nível socioeconômico das famílias, a saída da escola tem sempre efeitos negativos. Durante a pandemia, por questões sanitárias ou de ordem econômica

Ao defender novo Ensino Médio, secretário de SP afirma que 'educação que temos é uma das piores do mundo'

por cursos técnicos de curta duração ou "projetos de vida", somada a uma escolha precoce de itinerários que o aluno terá que fazer vai acentuar as desigualdades. "No Brasil sabemos que o tipo de educação recebida pelos mais pobres é muito diferente daquela recebida pelos mais ricos. O sucesso escolar de um estudante está correlacionado com seu nível socioeconômico

Ao defender novo Ensino Médio, secretário de SP afirma que 'educação que temos é uma das piores do mundo'

por cursos técnicos de curta duração ou "projetos de vida", somada a uma escolha precoce de itinerários que o aluno terá que fazer vai acentuar as desigualdades. "No Brasil sabemos que o tipo de educação recebida pelos mais pobres é muito diferente daquela recebida pelos mais ricos. O sucesso escolar de um estudante está correlacionado com seu nível socioeconômico

Kitanda das Minas vira centro de capacitação para mulheres negras

"comer junto"). Priscila foi a organizadora (além de ter escrito um dos textos) deste livro, que é uma coletânea de trabalhos de diversas pesquisadoras (mulheres negras) sobre temas como o papel socioeconômico das quitandeiras na sociedade colonial brasileira ou o registro do ofício das baianas do acarajé pelo Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico

Kitanda das Minas vira centro de capacitação para mulheres negras

"comer junto"). Priscila foi a organizadora (além de ter escrito um dos textos) deste livro, que é uma coletânea de trabalhos de diversas pesquisadoras (mulheres negras) sobre temas como o papel socioeconômico das quitandeiras na sociedade colonial brasileira ou o registro do ofício das baianas do acarajé pelo Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico