Haddad promete ampliar uso de câmeras em uniformes de PMs em plano de governo

nas escolas de formação das polícias. A ideia também é "revisar protocolos" de abordagem policial referente ao porte e consumo em flagrante de drogas, "buscando diminuir os casos de violência policial, abordagens truculentas e mortes evitáveis, em especial da perseguição da juventude negra e periférica". Continua após a publicidade Integrante dos debates

Como a rede pública pode transformar o Brasil

e do neopentecostalísmo. Sim, nossos estudos mostram que ela é perfeitamente viável do ponto de vista orçamentário. Vamos tomar como exemplo o Sistema Único de Saúde (SUS): nosso sistema de saúde possui uma rede de equipamentos que encontra sustentabilidade orçamentária pelo fato de serem distribuídos conforme um dimensionamento populacional e territorial sustentável. As milhares

Como a rede pública pode transformar o Brasil

e do neopentecostalísmo. Sim, nossos estudos mostram que ela é perfeitamente viável do ponto de vista orçamentário. Vamos tomar como exemplo o Sistema Único de Saúde (SUS): nosso sistema de saúde possui uma rede de equipamentos que encontra sustentabilidade orçamentária pelo fato de serem distribuídos conforme um dimensionamento populacional e territorial sustentável. As milhares

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

, de 17 de dezembro de 2018. O texto aprovado pelo Ministério da Educação estabelece "conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica". As escolas passaram a ter autonomia para estabelecer itinerários formativos próprios, direcionando os alunos para suas áreas de maior afinidade

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

, de 17 de dezembro de 2018. O texto aprovado pelo Ministério da Educação estabelece "conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica". As escolas passaram a ter autonomia para estabelecer itinerários formativos próprios, direcionando os alunos para suas áreas de maior afinidade

Como a escola pode salvar a Amazônia

nascido e criado cortando madeira? Achei que minha vida ia acabar", conta Roberto. Na época, a comunidade mal tinha escola ou internet. Com a reserva veio também a Fundação Amazônia Sustentável (FAS). A entidade fez estudos sobre a potencialidade do local, sobre como aquela população de menos de 200 pessoas poderia sobreviver sem destruir a mata. Instalou

Como a escola pode salvar a Amazônia

nascido e criado cortando madeira? Achei que minha vida ia acabar", conta Roberto. Na época, a comunidade mal tinha escola ou internet. Com a reserva veio também a Fundação Amazônia Sustentável (FAS). A entidade fez estudos sobre a potencialidade do local, sobre como aquela população de menos de 200 pessoas poderia sobreviver sem destruir a mata. Instalou

Estímulo à pesquisa científica e à inclusão

O desafio na U. E. Jeanete Sousa (Parnaíba-PI) era promover a investigação científica para mostrar aos professores que a Ciência não é feita apenas em laboratório. A escola selecionou como tema um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, como foco na redução da desigualdade, a partir de práticas de Educação Inclusiva. O tema escolhido

Porvir e Piraporiando - Como criar projetos para construir uma educação antirracista?

de tabuleiro para apoiar escolas e professores a construir projetos de educação antirracista. Neste webinário, Detalhes do evento O Porvir e a Piraporiando se uniram e criaram uma ferramenta em formato de tabuleiro para apoiar escolas e professores a construir projetos de educação antirracista. Neste webinário, você terá a chance de conhecer o Jogo da Lei 10.639

Porvir e Piraporiando - Como criar projetos para construir uma educação antirracista?

de tabuleiro para apoiar escolas e professores a construir projetos de educação antirracista. Neste webinário, Detalhes do evento O Porvir e a Piraporiando se uniram e criaram uma ferramenta em formato de tabuleiro para apoiar escolas e professores a construir projetos de educação antirracista. Neste webinário, você terá a chance de conhecer o Jogo da Lei 10.639

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

, em entrevista à BBC News Brasil. "É necessário para gerar uma via sustentável de desenvolvimento econômico para as famílias que, por alguma razão, não têm tudo o que precisam para garantir um nível mínimo de bem-estar." Confira 11 sugestões do Banco Mundial para reduzir a miséria e as iniquidades sociais no Brasil, no curto e no longo prazo. 1) Adotar programas

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

, em entrevista à BBC News Brasil. "É necessário para gerar uma via sustentável de desenvolvimento econômico para as famílias que, por alguma razão, não têm tudo o que precisam para garantir um nível mínimo de bem-estar." Confira 11 sugestões do Banco Mundial para reduzir a miséria e as iniquidades sociais no Brasil, no curto e no longo prazo. 1) Adotar programas

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

mexicano, em entrevista à BBC News Brasil. "É necessário para gerar uma via sustentável de desenvolvimento econômico para as famílias que, por alguma razão, não têm tudo o que precisam para garantir um nível mínimo de bem-estar." Confira 11 sugestões do Banco Mundial para reduzir a miséria e as iniquidades sociais no Brasil, no curto e no longo prazo. 1) Adotar

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

mexicano, em entrevista à BBC News Brasil. "É necessário para gerar uma via sustentável de desenvolvimento econômico para as famílias que, por alguma razão, não têm tudo o que precisam para garantir um nível mínimo de bem-estar." Confira 11 sugestões do Banco Mundial para reduzir a miséria e as iniquidades sociais no Brasil, no curto e no longo prazo. 1) Adotar

Edital: Fundação Toyota apoiará projetos de educação e diversidade

de educação nos últimos anos, sobretudo durante a pandemia da Covid-19. O Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, documento produzido pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), apontou que em novembro de 2020, mais de cinco milhões de crianças e jovens brasileiros estavam fora da escola. A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

Edital: Fundação Toyota apoiará projetos de educação e diversidade

de educação nos últimos anos, sobretudo durante a pandemia da Covid-19. O Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, documento produzido pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), apontou que em novembro de 2020, mais de cinco milhões de crianças e jovens brasileiros estavam fora da escola. A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

Conheça organizações voltadas às crianças e aos adolescentes

crianças. Cedeca O Centro de Defesa da Criança e do Adolescente Yves de Roussan desenvolve ações de prevenção a violências sexuais em escolas em Salvador, instrumentalizando professores e alunos para identificar, denunciar e encaminhar casos para a rede de proteção. Childhood Brasil Trabalha na proteção à infância e à adolescência com foco no enfrentamento ao abuso

Conheça organizações voltadas às crianças e aos adolescentes

crianças. Cedeca O Centro de Defesa da Criança e do Adolescente Yves de Roussan desenvolve ações de prevenção a violências sexuais em escolas em Salvador, instrumentalizando professores e alunos para identificar, denunciar e encaminhar casos para a rede de proteção. Childhood Brasil Trabalha na proteção à infância e à adolescência com foco no enfrentamento ao abuso

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

escola, com a participação efetiva dos alunos, professores, anciãos, pais e da comunidade como um todo, na busca por concretizar uma escola norteada pelas pedagogias indígenas, numa relação direta do ensino com os projetos de cada sociedade. A Educação Escolar na percepção dos povos indígenas, além de ser um direito básico, é estratégica na construção

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

escola, com a participação efetiva dos alunos, professores, anciãos, pais e da comunidade como um todo, na busca por concretizar uma escola norteada pelas pedagogias indígenas, numa relação direta do ensino com os projetos de cada sociedade. A Educação Escolar na percepção dos povos indígenas, além de ser um direito básico, é estratégica na construção