Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

. Senão o passo seguinte é o filho só querer fazer se os pais estiverem ali. O dever de casa é para fazer com que aquele aluno possa rever o que aprendeu e o que não aprendeu, e as escolas devem ter essa percepção. Se o aluno não conseguiu resolver uma questão é porque teve dificuldade em aprender ou porque o professor não soube passar o conhecimento

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

na íntegra: A centralidade do território Na EE Indígena Tenente Antonio João, em Cucuí, São Gabriel da Cachoeira (AM), o trabalho pedagógico é construído a partir de cada território e cultura e a muitas mãos. Isso porque a escola é dividida em uma unidade central e 11 salas anexas, geograficamente distantes umas das outras e da matriz. Esta é uma forma de atender

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

na íntegra: A centralidade do território Na EE Indígena Tenente Antonio João, em Cucuí, São Gabriel da Cachoeira (AM), o trabalho pedagógico é construído a partir de cada território e cultura e a muitas mãos. Isso porque a escola é dividida em uma unidade central e 11 salas anexas, geograficamente distantes umas das outras e da matriz. Esta é uma forma de atender

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

, Sérgio Rial, que identificou o rombo e o tornou público após ficar nove dias como CEO da Americanas, é o único formalmente investigado pela CVM. Na CPI, o atual CEO, Leonardo Coelho, afirmou não haver provas contra Lemann. "Jamais tivemos conhecimento e nunca admitiríamos quaisquer manobras ou dissimulações contábeis", diz nota do bilionário divulgada em janeiro

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

, Sérgio Rial, que identificou o rombo e o tornou público após ficar nove dias como CEO da Americanas, é o único formalmente investigado pela CVM. Na CPI, o atual CEO, Leonardo Coelho, afirmou não haver provas contra Lemann. "Jamais tivemos conhecimento e nunca admitiríamos quaisquer manobras ou dissimulações contábeis", diz nota do bilionário divulgada em janeiro

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

, Leonardo Coelho, afirmou não haver provas contra Lemann. "Jamais tivemos conhecimento e nunca admitiríamos quaisquer manobras ou dissimulações contábeis", diz nota do bilionário divulgada em janeiro. Reuniões no MEC Desde as críticas de Lula a Jorge Paulo Lemann, a MegaEdu só aumentou seu espaço na máquina do governo federal. Em janeiro, a ONG foi recebida no MEC

Conectividade avança nas escolas, mas faltam dispositivos para professores e alunos

segunda-feira (25) durante coletiva de imprensa na sede do NIC.br, em São Paulo (SP). Você pode rever essa transmissão no canal do NIC.br no YouTube. Na edição de 2022, pela primeira vez, em uma mesma coleta de dados, foram entrevistados gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes de escolas localizadas em áreas urbanas e rurais

Proibido nas escolas públicas e em parte da rede particular do Rio: afinal, celular é vilão ou aliado em sala de aula?

para criar trabalhos e conteúdos sobre pesquisas, sem que o aluno tenha agregado conhecimento pessoal ao que foi proposto pelo professor — explica Bernardo, acrescentando que a proibição tem o apoio da maioria dos pais. Já no Colégio pH, localizado em Botafogo, o uso do aparelho celular em sala de aula não é proibido. O diretor pedagógico geral da instituição, Filipe

Proibido nas escolas públicas e em parte da rede particular do Rio: afinal, celular é vilão ou aliado em sala de aula?

para criar trabalhos e conteúdos sobre pesquisas, sem que o aluno tenha agregado conhecimento pessoal ao que foi proposto pelo professor — explica Bernardo, acrescentando que a proibição tem o apoio da maioria dos pais. Já no Colégio pH, localizado em Botafogo, o uso do aparelho celular em sala de aula não é proibido. O diretor pedagógico geral da instituição, Filipe

5 recomendações para uma aula inclusiva

as tecnologias digitais tanto como instrumento pedagógico quanto como meio de acesso, ressalta Fernanda. Não se trata, porém, de usar a tecnologia pela tecnologia. Ao aderir a esta postura, corre-se o risco de estabelecer uma relação de entretenimento e não de aprendizagem. "Temos alguns perfis de pessoas que se valem da tecnologia [como maneira de se incluir] – e há

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

para criar a escola: ela achava necessário encontrar um espaço educacional que fortalecesse a identidade de uma criança negra. Bárbara começou a sonhar e, desse sonho, nasceu um político-pedagógico desafiador, emancipatório e lindo. Surgiu a tão amada Escola Maria Felipa. ➡Clique aqui para baixar o PDF "Do epistemicídio à insurgência: o currículo decolonial da Escola

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

para criar a escola: ela achava necessário encontrar um espaço educacional que fortalecesse a identidade de uma criança negra. Bárbara começou a sonhar e, desse sonho, nasceu um político-pedagógico desafiador, emancipatório e lindo. Surgiu a tão amada Escola Maria Felipa. ➡Clique aqui para baixar o PDF "Do epistemicídio à insurgência: o currículo decolonial da Escola

5 recomendações para uma aula inclusiva

as tecnologias digitais tanto como instrumento pedagógico quanto como meio de acesso, ressalta Fernanda. Não se trata, porém, de usar a tecnologia pela tecnologia. Ao aderir a esta postura, corre-se o risco de estabelecer uma relação de entretenimento e não de aprendizagem. "Temos alguns perfis de pessoas que se valem da tecnologia [como maneira de se incluir] – e há

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

oportunidade de aprender foram as camadas vulnerabilizadas, foram pretos, pardos, indígenas, e os que vivem em uma situação de pobreza, e isso gerou um distanciamento", disse Mariana que ponderou sobre a necessidade de se dar mais atenção a espaços como creches e pré-escolas. Segundo Mariana, pesquisas feitas pela fundação apontaram um atraso pedagógico de seis a sete

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

oportunidade de aprender foram as camadas vulnerabilizadas, foram pretos, pardos, indígenas, e os que vivem em uma situação de pobreza, e isso gerou um distanciamento", disse Mariana que ponderou sobre a necessidade de se dar mais atenção a espaços como creches e pré-escolas. Segundo Mariana, pesquisas feitas pela fundação apontaram um atraso pedagógico de seis a sete

Governo de SP vai revisar slides de aulas após erros e recomenda novo download para professores

Pedagógica (Coped), cujo antigo chefe foi exonerado nesta quarta, como revelou o Estadão. O coordenador pedagógico da secretaria, Renato Dias, deixou o cargo após a crise de materiais didáticos que se arrasta desde o início de agosto na gestão do secretário Renato Feder. Cai coordenador pedagógico da Educação de SP, nº 2 de Feder, após crise dos livros didáticos SP

Governo de SP vai revisar slides de aulas após erros e recomenda novo download para professores

Pedagógica (Coped), cujo antigo chefe foi exonerado nesta quarta, como revelou o Estadão. O coordenador pedagógico da secretaria, Renato Dias, deixou o cargo após a crise de materiais didáticos que se arrasta desde o início de agosto na gestão do secretário Renato Feder. Cai coordenador pedagógico da Educação de SP, nº 2 de Feder, após crise dos livros didáticos SP

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

da sociedade. Leia + As infâncias e a Educação Integral são tema de debate de Seminário na UFBA Em linha com a exposição feita pelo vice-reitor da UFBA, Roberto Sidnei Macedo defendeu que o currículo educacional, além de ser um projeto pedagógico, também precisa ser um projeto de vida e de sociedade. "Não há possibilidade de discutir currículo sem isso", afirmou

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

da sociedade. Leia + As infâncias e a Educação Integral são tema de debate de Seminário na UFBA Em linha com a exposição feita pelo vice-reitor da UFBA, Roberto Sidnei Macedo defendeu que o currículo educacional, além de ser um projeto pedagógico, também precisa ser um projeto de vida e de sociedade. "Não há possibilidade de discutir currículo sem isso", afirmou

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

e patrimônios: a construção de currículos e projetos pedagógicos multiculturais. Para saber mais sobre o 4º Fórum internacional de educação dos municípios do Alto Tietê acesse: Fórum educação integral: programação 5 de setembro Tema — Diferentes linguagens: os múltiplos modos de habitar, ler e pronunciar o mundo Palestrante: Alejandra Dubovik, professora de educação